3r D’ESO Quadern veure Iguals? El meu compromís Quadern veure PRESENTACIÓ Pretenem adonar-nos que el problema de la desigualtat de gènere és una qüestió estructural que abasta el fet cultural, l’educatiu, l’econòmic... Només des d’un canvi profund de les mentalitats i des d’una posició fonamentalment pràctica podem impulsar el canvi a un nivell global. Com tot aspecte que té a veure amb l’escala de valors personals, de poc serveixen els canvis legals o formals si aquests no van acompanyats d’una profunda conversió personal. OBJECTIUS 1. 2. 3. Plantejar-se el problema de la desigualtat de gènere com una pobresa. Comprendre l’íntima relació existent entre el problema de la desigualtat de gènere i la dignitat de tota vida humana, la nostra pròpia dignitat personal. Descobrir que darrere de la desigualtat de gènere no tan sols existeix un problema de mentalitats sinó que sorgeix un entramat d’injustícies de tipus econòmic i social. CONTINGUTS o o o o Concepte de dignitat humana. Concepte de desigualtat de gènere. Paper que juguen les dones en les societats. Concepte de relacions economicocomercials justes. CRITERIS D’AVALUACIÓ o Comprèn que és part del problema i no cau en la temptació de situar-se com a espectador. o Descobreix en la seva pròpia manera d’actuar elements que afavoreixen la desigualtat. o Detecta en el seu entorn situacions potenciadores de les desigualtats de gènere. o Entén que la situació de la dona és clau per a poder disminuir les desigualtats Nord – Sud. o Pren partit des de la seva vida quotidiana. Quadern veure ACTIVITAT 1 Veure la pel·lícula: “Binta i la gran idea” Dialoguem sobre el curtmetratge. Per què diem que la pel·lícula reflecteix la desigualtat de gènere? Amb quins cinc trets definiríem el concepte de desigualtat de gènere? Quins posicionaments descobrim en la història? Per què es posa tant d’èmfasi en l’educació? Creus que és encertat? ACTIVITAT 2 Per grups, els alumnes preparen una escenificació en la qual presenten una situació propera a la seva realitat en què descobreixen desigualtats de gènere. ACTIVITAT 3 o Cada grup escenifica la situació preparada a la sessió anterior. o Analitzem els elements de fons que trobem en cada escenificació. o Dialoguem sobre la següent pregunta: Aquestes situacions, com es viuen en els països empobrits? Quadern veure