COLEGIO EXCELSIOR DEPTO. DE CIENCIAS Tema. “Propiedades de las ondas y Sonido”

COLEGIO EXCELSIOR
DEPTO. DE CIENCIAS
GUÍA DE INDAGACION DE SONIDO 1° MEDIO 2010
Tema. “Propiedades de las ondas y Sonido”
1. Imagina dos personas en la Luna, una de ellas saca de su bolsillo una sirena muy aguda, ¿qué tan fuete oirá la
sirena la otra persona ubicada a cierta distancia de ella? ¿Por qué?
2. Ordena de mayor a menor los siguientes medios, según la velocidad de propagación del sonido en ellos: hierro, aire
frío, agua y aire caliente.
3. Un montañista grita frente a una montaña y dos segundos después escucha el sonido reflejado:
a. ¿Cuál es el fenómeno físico que se ha producido?
b. ¿A qué distancia se encuentra la montaña (Vsonido=340 m/s)?
c. Si se emite el mismo grito en un día caluroso, ¿demora más o menos en escuchar el sonido reflejado? Explica.
4. El sonar de un barco pesquero registra el eco de su señal 0,9 s después que la ha emitido y rebotado en un banco de
peces (Vsonido agua= 1500 m/s)
a. ¿A qué distancia se encuentra el banco de peces?
b. ¿Cuál es el fenómeno físico en el que se basa el sonar?
5. El oído humano percibe sonidos que poseen frecuencias comprendidas entre 20 Hz y 20000 Hz.
a. ¿Cómo se denominan los sonidos con frecuencias superiores?
b. ¿Qué aplicaciones tiene este tipo de sonidos?
c. Calcula el rango de longitudes de onda que el oído humano percibe a través del sonido para las frecuencias de 20 y
20 mil Hz.(V=340 m/s)
6. Un radar de tráfico ubicado en una autopista emite un haz de microondas que, al rebotar contra un automóvil, tarda
2x10-7 s en ser recibida por el aparato. El siguiente haz de microondas se emite al cabo de 2 s y tarda 6x10-7 s en
regresar. A partir de esta información, responde: (Vmicroondas=3x108 m/s)
a. ¿Qué fenómenos ondulatorios están involucrados en este procedimiento?
b. ¿A qué distancia se encuentra el automóvil cuando le llega la primera onda?
c. ¿A qué distancia cuando le llega la segunda?
d. ¿A qué velocidad circula el auto?
7. Observa el esquema del espectro acústico de algunos instrumentos musicales y luego responde:
a. ¿Cuál es el instrumento con menor rango de frecuencias?¿Cuál tiene mayor rango?
b. ¿Cuál de estos instrumentos puede emitir un sonido de mayor frecuencia?¿Cuál, el de menor?
c. Nombra los dos instrumentos que emiten los sonidos con los tonos más agudos y dos con los tonos más graves.
d. Si el violín, la flauta y el oboe son capaces de emitir la nota La con la misma frecuencia: 440 Hz, ¿en qué se
diferencian sus sonidos?
8. ¿Qué comportamiento de las ondas explica que podamos escuchar la voz de algún
familiar que se encuentra en otra habitación de nuestra casa? Fundamenta.
9. ¿A qué se le llama zona de compresión y zona de rarefacción?
10. Un murciélago emite un sonido de aproximadamente 50 Hz, éste al chocar con un árbol va y vuelve a su oído
aproximado de 0,1 s. Calcula a qué distancia se encuentra el murciélago del árbol y qué tipo de sonido emitió.
11. Si un sonido tiene una frecuencia de 20 Hz y viaja a 300 m/s. ¿Cuál es su longitud de onda? ¿A qué tipo de sonido
corresponde?
12. El molesto ruido de un mosquito lo produce al batir las alas a una tasa promedio de 600 aleteos por segundo.
a. ¿cuál es la frecuencia de las ondas sonoras?
b. Cuál es la longitud de onda?(suponiendo que la rapidez del sonido es de 340 m/s).
13. Dibuja dos ondas que se diferencien sólo en su frecuencia, ¿cuál correspondería a un sonido agudo y cuál a uno
grave?
14. Dibuja dos ondas que se diferencien sólo en su amplitud, ¿cuál de ellas representaría una onda de mayor volumen
y energía y cuál a una de menor volumen y energía?