COLEGIO JORDAN DE SAJONIA Dominicos

COLEGIO JORDAN DE SAJONIA
Dominicos
TALLER DE RECUPERACIÓN DE FÍSICA
SEGUNDO BIMESTRE
GRADO: 10th A / B / C
FECHA:
PROFESOR: ALEXANDRA GARCÍA CAMACHO
Nombre: __________________________________________________________
Desempeño: 1. Identificarlos conceptos de movimiento movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
en una y dos dimensiones, para la solución de situaciones problema.
1. desde un sistema de referencia de un observador estacionario, un camión que viaja a 105km
/h sobrepasa un auto que viaja con una rapidez constante de 92km /h
A. ¿Cuál es la rapidez del camión desde el punto de vista del auto?
B. ¿Cuál es la rapidez del auto desde el punto de vista del camión?
2. Un libro de física e mueve sobre una mesa. El libro puede tener:
A. Rapidez constante y velocidad variable
B. Velocidad constante y rapidez variable.
Explique sus respuestas.
3. Un caminante y un corredor pasan frente a su puerta al mismo tiempo. Ellos se mueven en la
misma dirección con velocidades constantes diferentes. Describa las graficas de posición Vs.
Tiempo para cada uno de ellos.
4. Mientras Juan viaja en una autopista, observa la marca de 160 km cuando pasa por un pueblo.
Más tarde Juan pasa frente a la marca de 115 km.
A. Cuál es la distancia entre el pueblo y la presente localización de Juan.
B. Cuál es la poción actual de Juan.
5. La luz del sol llega a la tierra en 8.3 minutos. La velocidad de la luz es de 3.0 X 10 8 m/s. ¿Qué
distancia hay de la tierra al sol?
6. A. Si un objeto tiene aceleración 0 ¿significa esto que su velocidad es 0?
De un ejemplo.
B. Si un objeto tiene velocidad 0 en un instante, ¿significa esto que su
Aceleración es 0? .De un ejemplo.
7. ¿Puede cambiar la velocidad de un objeto cuando su aceleración es constante?, si su respuesta
es positiva de un ejemplo y si es negativa explique por qué.
8. Si conoce la aceleración y las velocidades inicial y final de un objeto, ¿qué ecuación utiliza para
determinar la distancia?
9. Resuelva la ecuación V = Vo + at, para la aceleración, qué ecuación obtiene?
10. Un objeto disparado verticalmente hacia arriba sube durante 7.0 s hasta alcanzar su altura
máxima. Un segundo objeto que cae desde el reposo emplea 7.0 s para llegar al piso. Compare
los desplazamientos de los objetos durante el periodo de 7.0 s.
11. Describa los cambios en la velocidad y luego en la aceleración de una pelota lanzada al aire
verticalmente hacia arriba.
12. El valor de g en la luna es 1/6 de su valor sobre la tierra.
a. Si un astronauta deja caer una pelota en la Luna, ¿tendrá mayor o menor rapidez cuando
llega el piso que si la dejara caer en la tierra desde la misma altura?
b. Empleará mayor o menor tiempo en caer?
Justifique sus respuestas.
13. Una roca A se deja caer desde un acantilado; una roca B se lanza verticalmente hacia arriba.
a. Cuando llegan al suelo, ¿cuál roca tiene mayor velocidad?
b. ¿cuál tiene mayor aceleración?
c. ¿cuál llega primero?
14. Los ingenieros de seguridad de las autopistas construyen barreras suaves para que los autos
que choquen contra ellas frenen lentamente sin peligro. Una persona que usa cinturón de
seguridad resiste una aceleración de -300 m/s2. ¿Qué espesor deben tener las barreras para
que un auto que choca contra ellas a 110 km/h pueda frenar sin peligro?
15. Cuando un semáforo cambia a verde, un auto arranca con una aceleración constante de 6.0
m/s2. En el instante en que comienza a acelerar es sobrepasado por un camión con una
velocidad constante de 21 m/s. Sugerencia: iguale las ecuaciones de distancia de los dos
vehículos.
a. ¿Qué distancia recorre el auto antes de alcanzar el camión?
b. ¿Qué velocidad tendrá el auto cuando alcance el camión?
16. Utilice la información del problema anterior.
a. Elabore las gráficas de velocidad versus tiempo y posición versus tiempo para el auto y el
camión.
b. ¿Las gráficas confirman sus cálculos del ejercicio anterior?
Referencia bibliográfica:
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Vo. Bo. Jefe de Departamento
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Vo. Bo. Coordinadora Académica