2118 MAPA CONCEPTUAL DE EDUCACIÓN FLEXIBLE. CONSTRUCCIÓN COLABORATIVA sobre Actividad individual y colectiva1 Plazo de finalización: viernes, 13 de noviembre La tarea consiste en construir entre todo el grupo el mapa conceptual de los conceptos relacionados con la asignatura y que llamaremos MAPA CONCEPTUAL DE CONSTRUCCIÓN COLABORATIVA sobre EDUCACIÓN FLEXIBLE. Se trata de construir el mapa conceptual y asociarle material relevante. Otros estudiantes examinan y comentan estos mapas, modificándolos o añadiendo elementos, creando versiones alternativas. De acuerdo con las premisas del aprendizaje colaborativo, la tarea se desarrolla en un colectivo no competitivo, en la cual todos los miembros del grupo contribuyen al aprendizaje de todos, colaboran en la construcción del conocimiento. El resultado final se logrará mediante la actividad directa de cada miembro del grupo y el consenso a través de la cooperación entre los miembros del grupo. Procedimiento: 1.- Se distribuirá a cada estudiante un concepto. Debe estudiarlo, localizar material relevante (esquemas, algún documento significativo, sitios web seleccionados,…). 2.- Buscará conceptos relacionados con el suyo y establecerá negociación con el “adjudicatario” de dicho concepto o conceptos para establecer las relaciones entre ellos. Para desarrollar esta fase se utilizará el BSCW, compartiendo espacios de trabajo (carpetas) con aquellos compañeros que trabajen conceptos relacionados. 3.- Se irá colocando en el MAPA COLABORATIVO (Situado en la carpeta 21180910 del servidor GTE-UIB) cada uno de los conceptos con sus enlaces y material relevante (recursos). 4.- Se examinará el mapa en las distintas fases y se comentará, proponiendo modificaciones, nuevos elementos, etc…). Estas propuestas, comentarios, etc… se realizarán en la lista de discusión asociada al MAPA COLABORATIVO. 1 Esta tarea sustituye al trabajo 1. Proyecto de investigación en Entornos de formación flexibles a través de la red a que hace referencia el programa de la asignatura en el apartado de evaluación.