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07/10/2015
22104. TIC aplicades a l’educació primària
T1. EINES TECNOLÒGUIQUES PER A LA DOCUMENTACIÓ EDUCATIVA
- TELEDOCUMENTACIÓN
- PROCESO DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
- CURACIÓN DE LA INFORMACIÓN
Sociedad de la Información y el
Conocimiento
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Sociedad de la Información y el
Conocimiento
Internet y documentación
cambio
LA DOCUMENTACIÓ EDUCATIVA
TELEDOCUMENTACIÓN
• Es la unión entre informática, documentación y
telecomunicación.
• Hace referencia al acceso y la consulta de bases de
datos existentes en un localizador remoto, mediante
la utilización de dispositivos conectados a la red.
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PELIGRO DE INFOXICACIÓN
ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL
“Engloba el conocimiento de las propias necesidades
de información y habilidades de identificar, localizar,
evaluar, organizar, crear, utilizar y comunicar con
eficacia la información para poder enfrentarse a los
problemas o cuestiones planteadas”
(NCLIS-UNESCO, 2003)
PROCESO DE BÚSQUEDA DE LA
INFORMACIÓN
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PROCESO DE BÚSQUEDA DE LA
INFORMACIÓN
Visualización previa: Proceso de búsqueda de la información científica
https://www.youtube.com/watch?v=z5zItUqb7A4
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3.
4.
5.
6.
Necesidad informativa.
Formulación de pregunta de búsqueda.
Elección fuente informativa.
Formular una adecuada ecuación de búsqueda.
Realización de la búsqueda.
Evaluación de resultados
Si el proceso de búsqueda no contesta a la pregunta
hay que rehacer el proceso
PROCESO DE BÚSQUEDA DE LA
INFORMACIÓN
1. Necesidad informativa.
¿Qué quiero saber?
2. Formulación de pregunta de búsqueda:
Clara, sencilla, precisa y única.
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PROCESO DE BÚSQUEDA DE LA
INFORMACIÓN
3. Elección fuente informativa.
Las fuentes de información son “materiales o productos,
originles o elaborados, que aportan noticias o tetsimonios a
través de los cuales se accede al conocimiento” (Carrizo, 2000).
Pueden ser:
-
Primarias: fuente de la cual proviene (libros, tesis, artículos
científicos, artículos…).
-
Secundarias: contienen datos e informaciones organizadas
(bases de datos, manuales, enciclopedias).
PROCESO DE BÚSQUEDA DE LA
INFORMACIÓN
4. Formular una adecuada ecuación de búsqueda.
Lenguaje documental:
- Libres: Palabras Claves.
- Controlados: Tesauros, Permiten traducir cualquier concepto
en términos de búsqueda de documentación.
Tesauro de la UNESCO http://databases.unesco.org/thessp/
Tesauro
Europeo
de
la
Educación
http://www.vocabularyserver.com/tee/es/
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PROCESO DE BÚSQUEDA DE LA
INFORMACIÓN
4. Formular una adecuada ecuación de búsqueda.
Operadores Booleanos
Ejemplos:
• Brecha digital y accesibilidad
• Brecha digital o accesibilidad
• Brecha digital no accesibilidad
PROCESO DE BÚSQUEDA DE LA
INFORMACIÓN
5. Realización de la búsqueda.
6. Evaluación de resultados.
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PELIGRO DE INFOXICACIÓN
¿Y COMO AFECTA ESTO A LA FORMACIÓN
INICIAL DEL PROFESORADO DE PRIMARIA?
• El profesorado requiere de gran capacidad para
adaptarse a los cambios tecnológicos.
• Manejar y gestionar información.
• Compromiso de formación permanente.
• Responsabilidad de enseñar al alumnado desde
edades tempranas de formación.
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¿Y COMO AFECTA ESTO A LA FORMACIÓN
INICIAL DEL PROFESORADO DE PRIMARIA?
POR TANTO…
…la formación inicial del profesorado debe
incluir estrategias didácticas dirigidas a
trabajar y adquirir la necesaria…
… COMPETENCIA INFORMACIONAL.
No se tiene el conocimiento necesario par a
aprovechar las ventajas de las TIC.
(Torrego, 2012, 130)
Competencia Informacional
Engloba las habilidades, conocimientos,
disposiciones y conductas que capaciten a
los individuos para reconocer cuándo
necesitan información, donde localizarla,
como evaluarla y darle un uso adecuado de
acuerdo con el problema que se le plantea.
(Area, 2010, 52)
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Competencia Informacional
Estas estrategias didácticas deben
acompañarse de herramientas
tecnológicas que posibiliten la iniciativa y
aprendizaje activo, la creación, la
participación y comunicación.
Proceso de curación
Consiste en mantener, conservar y añadir
valor a la información encontrada (Digital Curation
Centre, 2010).
El curador de contenidos se encargaría de
este proceso que implicaría búsqueda,
selección, almacenamiento, valoración,
distribución y construcción de la información.
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Proceso de curación
Modelo Ciclo curación Negre, Martín y Perez (2013)
NUEVOS ROLES DEL
PROFESORADO
¿CUALES?
Lectura obligatoria:
Estrategias para la adquisición de la competencia Informacional en la formación
inicial de profesorado de primaria.
http://mc142.uib.es:8080/rid=1N86Q6LBZ-1X6K69W3K4/EstrategiasParaLaAdquisicionDeLaCompetenciaInforma-4611825-4.pdf
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