1 2 Instituto Bilingüe Eliel Primer Trimestre Año 2010 De 8 de Marzo a 4 de Junio de 2010 Asignatura: Música Profesor: Rober de León Nivel: Segundo Grado Bibliografía: Objetivo(s) General (es): 1. Conocer los distintos tipos de instrumentos Musicales 2. Ejecución de la Flauta dulce. Contenidos Conceptuales Actividades de Objetivos Específicos Procedimiento y Aprendizaje Actitudinales Clasificación tradicional: cuerda, viento y percusión y electrónicas Ejecución de la Flauta dulce Clasificar los instrumentos por su familia Ejecución con la mano izquierda Tema musical Campanero. Recursos Recepción auditiva Piano Exposiciones Practicas Laminas Evaluación Formativa Sumativa Diagnostica 3 Instituto Bilingüe Eliel Segundo Trimestre Año 2010 De 14 de Junio al 10 de septiembre de 2010 Asignatura: Música Profesor: Rober de León Nivel: Segundo Grado Bibliografía: Objetivo(s) General (es): 1. Producir movimientos corporales de acuerdo a figuras musicales dadas. 2. Ejecución de la Flauta dulce. Contenidos Conceptuales Actividades de Objetivos Específicos Procedimiento y Aprendizaje Actitudinales 1. Ejecutarán con palmadas el pulso para producir sonidos de figuras que son representadas por la negra utilizando la sílaba (ta o pa) y el par de corcheas con las sílabas (ti – ti) u otros. 1. Adquirir a través de la audición y ejecución vocal, corporal e instrumental, la vivencia de los elementos de la música como forma de expresión. Recursos Recepción auditiva Exposiciones Practicas Piano Cuaderno Investigación Flauta dulce TEMAS MUSICALES: 2. Ejecutaran melodías utilizando la flauta dulce. La oveja de Maria. Oda a la alegría Evaluación Practica en clase. Formativa Sumativa Diagnostica 4 Instituto Bilingüe Eliel Tercer Trimestre Año 2010 De 20 de septiembre al 17 de diciembre de 2010 Asignatura: Música Profesor: Rober de León Nivel: Segundo Grado Bibliografía: Objetivo(s) General (es): 3. Participar en Cantos y Rondas escolares. 4. Ejecución de la Flauta dulce. Contenidos Conceptuales Objetivos Específicos Procedimiento y Actitudinales Cantos y Rondas Escolares. - Cantos patrióticos. 1. Entonarán rondas y cantos escolares para fortalecer la buena dicción y afinación. 2. Participarán en la composición de juegos, cantos y rondas que exalten temas relacionados con frutas nacionales y otros. 3. Discutirán sobre los textos de cantos patrióticos. Actividades de Aprendizaje Recursos Evaluación Recepción auditiva Exposiciones Practicas Piano Cuaderno Investigación Formativa Sumativa Diagnostica 5 Ejecución de la Flauta dulce TEMAS MUSICALES: Oda a la alegría Practica en clase. Flauta dulce