cv_delfina-miller.pdf

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RESEÑA CURRICULAR
2012
Nombre: María Delfina Miller de Laxague
Fecha de nacimiento: 25 de mayo de 1952
Domicilio particular: Rbla. República del Perú 763/1101, Montevideo Uruguay
Tel: 099187180
E-mail: mmiller@ucu.edu.uy
FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL
GRADUACIÓN
Título de Psicólogo:
Otorgado por el Instituto de Filosofía, Ciencias y Letras (Marzo 1977),
Convalidado por la Universidad Católica del Uruguay Damaso Antoño Larrañaga
Convalidado por la Pontificia Universidade Católica do Río Grande do Sul.
Inscripción en el Ministerio de Salud Pública: Registro de Habilitación 256l.35
POSTGRADUACIÓN
Doctoranda en Psicología de la Universidad de Buenos Aires.
(Tesis Doctoral presentada: “El afecto y su regulación en la conformación de la
personalidad”).
Master en Psicología Clínica del Niño y del Adolescente.
Universidad Católica del Uruguay
Cursos aprobados. Proyecto de tesis presentado y aprobado.
Postgrado de Especialización en Psicología Clínica del Niño y del Adolescente
Universidad Católica del Uruguay (Octubre 2006)
Postgrado de Especialización en Psicoterapia Psicoanalítica
Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalítica (AUDEPP) (Diciembre 1986)
Postgrado en Psicoterapia Psicoanalítica (Convalidado por la Universidad
Católica del Uruguay)
Instituto de Filosofía Ciencias y Letras (Diciembre 1983)
Research Training Programme.
Research Trainning Course. (60 hs.) Julio-Agosto 2008.
Coordinado por el Dr.Peter Fonagy. University College London.
Profesora del idioma inglés:
Título otorgado por la Universidad de Michigan.
Ann Arbor, Michigan, U.S.A.
Noviembre de 1967
MEMORIA FINAL POSTGRADO DE ESPECIALIZACIÓN:
“Adolescentes con Trastorno Límite de Personalidad”
Postgrado de Especialización en Psicología Clínica del Niño y del Adolescente
(UCUDAL)
PROYECTO DE TESIS DE MAESTRÍA APROBADO:
“Depresión enmascarada en escolares”.
Universidad Católica del Uruguay.
CONSULTORIA
2000 a la fecha: Técnico Asesor del Ministerio de Educación y Cultura
PREMIOS:
2009: Premio Primitivo Techera a la producción académica. UCUDAL.
2010: Primer Premio Investigación. Sociedad de Psiquiatría del Uruguay
ACTIVIDADES DOCENTES
-1969-1972: -Docencia particular del idioma inglés.
-1977: -Instituto de Formación Familiar Social (CIEF)
Docente de Curso anual (3 hs.semanales) de Psicología Social
-1978-1979: -Escuela Universitaria de Psicología. (Universidad de la República)
Integrando el área de Psicodiagnóstico, con el cargo de Ayudante (G.1).
-1981-1984: -Instituto de Filosofía, Ciencias y Letras (IFCL)
Docente de Curso anual (1,5 hs.semanal) de Tests Proyectivos I.
-1985-1986: -Escuela Universitaria de Psicología, (Universidad de la República)
Integrando la Cátedra de Critica I, con el cargo de Ayudante Honorario.
-1988: -Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalítica (AUDEPP)
Ayudante del Seminario Curricular Semestral (1,5 hs.semanal) Primera Tópica
-1989: -Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalitica (AUDEPP)
Co-coordinadora del Seminario Curricular Semestral (1,5 hs.semanal)
Primera Tópica.
-1990-1991: -Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalítica (AUDEPP)
Co-coordinadora del Seminario Curricular Semestral (1,5 hs.semanal)
Teoría de las Neurosis.
-1992-1993: -Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalítica (AUDEPP)
Coordinadora del Seminario Curricular Semestral (1,5 hs.semanal)
Pacientes Borderline y Personalidades Narcisistas.
-1994: -Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga (UCUDAL)
Facultad de Psicología
Encargada de Curso anual (1,5 hs.semanal) Clínica Psicopatológica Infantil.
Encargada de Seminario Semestral (1,5 hs.semanal) Entrevista
-Clínica Uno
Docente a cargo del Seminario Semestral (1,5 hs.semanal)
Introducción a la Obra de Melanie Klein
-1995: -Universidad Católica de Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga (UCUDAL)
Facultad de Psicología
Encargada de Curso Anual (1,5 hs.semanal) Clínica Psicopatologíca Infantil
Encargada de Seminario Semestral (1,5 hs.semanal) Entrevista Psicológica I
Encargada de Seminario Semestral (1,5 hs.semanal) Entrevista Psicológica II
Coordinadora de Seminario Semestral (3 hs.semanales) Fundamentos de
Psicoterapia Psicoanalítica
- Clínica Uno
Docente a cargo del Seminario Semestral (1,5 hs.semanal) Introducción a la
Obra de autores psicoanalíticos contemporáneos
-1996 a la fecha: -Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
(UCUDAL) Facultad de Psicología
-Encargada de Curso Anual (1,5 hs.semanal)
Psicopatología Infantil
-Encargada de Seminario Semestral (1,5.hs semanal)
Entrevista Psicológica I
-Encargada de Seminario Semestral (1,5.hs semanal)
Entrevista Psicológica II
-Co.Docente Curso Semestral (3hs. Semanales)
Fundamentos Psicoterapia Psicoanalítica
-Supervisión de Tesis de Licenciatura
-1998 a la fecha: -Coordinación de prácticas en instituciones públicas y privadas, con
alumnos de tercer y cuarto año de la Licenciatura en Psicología
Facultad de Psicología , (UCUDAL)
-2003: -Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
(UCUDAL) Facultad de Psicología
-Co Docente Curso Anual (4,5 hs semanales) Psicodiagnóstico.
-Coordinación de las prácticas de Psicodiagnóstico e Intervenciones
Psicológicas Breves en la Parroquia San Francisco de Asis
-Docente a cargo del Curso Anual (1.5 hs.semanales) Psicología Dinámica.
Módulo Psicoanálisis Contemporáneo.
.2004 a la fecha: -Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
(UCUDAL) Facultad de Psicología
- Docente a cargo del Curso Anual (1,5 hs.semanal) Psicopatología Infantil
- Docente a cargo del Curso Anual (4,5 hs.semanales) Psicodiagnóstico
- Coordinación de las prácticas de Psicodiagnóstico e Intervenciones
Psicológicas Breves en la Parroquia San Francisco de Asis
- Docente a cargo del Curso Semestral (1,5 hs.semanal) Entrevista Clínica
- Docente a cargo del Curso Semestral (1,5 hs.semanal) Psicología Dinámica
(Módulo Psicoanálisis Contemporáneo).
- Co Docente del Seminario (40 hs.) Diagnóstico Clínico
Postgrado de Especialización en Psic. Clínica del Niño y del Adolescente
2007 a la fecha: Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
(UCUDAL) Facultad de Psicología
- Docente a cargo del seminario “Desarrollo” (10hs)
Postgrado de Especialización en Psic.Clínica del Niño y del Adolescente
2008 a la fecha: Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
(UCUDAL) Facultad de Psicología
- Profesor Permanente medio tiempo, Departamento de Teorías Psicológicas y
Psicología Clínica.
2009 a la fecha: Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
(UCUDAL) Facultad de Psicología
Postgrado y Maestría en Psicología Clínica de Niños y Adolescentes
- Docente a cargo de seminario Intervenciones Clínicas
- Supervisiones de Diagnóstico e Intervenciones
TUTORIAS
Dirección de Tutorias para la realización de la Tesis para la obtención del título de
Licenciado en Psicología de la Universidad Católica del Uruguay (UCUDAL)
Dirección de Tutorias para la realización de la Memoria Final para la obtención del
título de Especialista en Psicología Clínica del Niño y del Adolescente de la Facultad
de Psicología de la Universidad Católica del Uruguay (UCUDAL)
INTEGRACION DE TRIBUNALES
•
Integración de tribunales de exámen en las materias de la Licenciatura de
Psicología de la Facultad de Psicología. UCUDAL.
• Integración de tribunales de evaluación de tesis de Licenciatura de la
Facultad de Psicología. UCUDAL
• Integración de tribunales de evaluación de Memoria Final de Postgrado de
Especialización en Psicología Clínica del Niño y del Adolescente. UCUDAL
• Integración de tribunales de Tesis de Maestría. UCUDAL.
ACTIVIDADES DE GESTIÓN Y COORDINACIÓN
DENTRO DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA
-1997 a la fecha: -Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
Coordinación de equipo de Ayudantes Honorarios
(Clínica Psicopatológica Infantil, Entrevista I y II)
-2001 a la fecha: – Coordinación del Postgrado de
Psicología del Niño y del Adolescente
Facultad de Psicología. UCUDAL
-2004 a la fecha: – Coordinación de la Cátedra de Psicodiagnóstico
(3 ayudantes supervisores y 3 aspirantes)
- Coordinación de Atención Psicológica en Policlínica de Atención
en Salud, Parroquia San Francisco de Asis (1 aspirante)
-2008 a la fecha:- Coordinación de Maestría en Psicología Clínica del Adolescente
SELECCIÓN DE CURSOS DE FORMACIÓN Y
PARTICIPACIÓN DIRECTA EN INVESTIGACIÓN
1985-1989: Integrante del área de Investigación de la Cátedra de Crítica I de
la Escuela Universitaria de Psicología. (Universidad de la República)
Participación en la Investigación “Primeras etapas del desarrollo infantil”
como “Entrevistadora de padres”.
1988-1991: Integrante del grupo de Investigación coordinado por la Dra. Fanny
Scholnik, en la Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalítica
(AUDEPP). Participación en la Investigación “Docencia en
Psicoanálisis” como recopiladora de material bibliográfico.
1988-1993: Integrante del grupo de Investigación de la Cátedra de
Psiquiatría, Facultad de Medicina, Universidad de la República.
Participación en la Investigación cordinada por la Dra. Fanny Scholnik y
el Dr. Manuel Svarcas, “Técnicas de Diagnóstico y Tratamiento de
Pacientes Fronterizos” como recopiladora de material bibliográfico y
diagnosticadora.
1993: Integrante del grupo de Investigación de la Asociación de Psicoterapia
Psicoanalítica (AUDEPP). Participación en la Investigación “La efectividad de
las técnicas psicoterapéuticas psicoanalíticas” como psicoterapeuta.
1994: Seminario “Metodología de la Investigación”, (20 hs.)
Coordinado por el Dr. Frank Bernt. (PhD)
Universidad Católica del Uruguay. Dámaso Antonio Larrañaga (UCUDAL)
2002: Seminario Investigación en Psicología (10 hs.)
Coordinado por el Dr. Guillermo Fossati (PhD)
Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga (UCUDAL)
2004: Seminario “Investigación en Clínica” (10 hs)
Coordinado por el Dr. Paulo Luis Rossa Sousa. (PhD)
Universidad Católica del Uruguay. Dámaso Antonio Larrañaga (UCUDAL)
2006 – 2008 Coordinación de la Investigación “Evaluación de la personalidad a
Través del juego”.
Investigación de la Cátedra de Psicodiagnóstico, Licenciatura en
Psicología, de la Facultad de Psicología de la Universidad Católica del
Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga. (UCUDAL).
Premio Primitivo Techera 2009. UCUDAL
2008: Research Training Programme.
Research Trainning Course. (60 hs.)
Coordinado por el Dr.Peter Fonagy.
University College London.
2008-2009 Seminarios de Diseño y Metodología en Investigación Postgrado y
Maestría en Psicología del Niño y del Adolescente. 130 horas
2088-2010: “Consecuencias del nacimiento en cautiverio”.
Investigación Primer Premio 2010 Sociedad Psiquiatría del Uruguay
2008 - 2011: “El afecto y su regulación en la organización de la personalidad,
Desde la perspectiva psicoanalítica”
Investigación Tesis Doctoral Universidad de Buenos Aires
2008-2011: “Depresión enmascarada en escolares”.
Investigación en curso, Maestría en Psicología Clínica del Niño y del
Adolescente. (UCUDAL)
PRODUCCIÓN ACADÉMICA
SELECCIÓN DE TRABAJOS PUBLICADOS
•
Organización de un Pabellón de Paidoneuropsiquiatría
Publicado por el Ministerio de Salud Pública (1980)
•
Revisión de la Escala de Inteligencia de Wechsler
Publicado por la Escuela Universitaria de Psicología (1979)
•
Acerca de la Encopresis
Publicado por la Revista de la Asociación Psicoanalítica
de la Ciudad de Pelotas (Brasil) (1986)
•
Acera de las primeras identificaciones
Publicado por AUDEPP en Revista Intercambio No. 8
•
Reflexiones acerca de la docencia en Psicoanálisis .
Revista de Asociación Psicoanalítica del Uriuguay. Marzo 1991
•
Ni autoritarios ni complacientes….Padres
Artículo publicado en el diario El País (Montevideo) el 16 de agosto de 1992
•
Participación en el VII Encuentro Nacional de Psicólogos
Publicado por AUDEPP en Intecambio No. 16
•
Incidencia de la consideración de la realidad y del riesgo en las intervenciones
psicoterapéuticas en “pacientes difíciles”
Publicado dentro del libro “Intervenciones Psicoanalíticas”.
Ed. Fin de Siglo. 1999
•
Artículos sobre temas varios referidos al área de psicología dentro del
semanario
“Padres e Hijos”, Diario El País. Año 1998, 1999,2000.
•
Culpa y reparación. Revista Misión.UCUDAL: Junio 2000
•
La depresión en la Infancia. Una perspectiva psicoanalítica.
Revista Prisma.. UCUDAL. Abril 2002
•
“Reformulaciones psicoanalíticas a partir de la teoría del Apego. Teoría y
Clínica.” Revista 25 aniversario AUDEPP, Tomo VII, No.2, Dic. 2006
•
“¿Negativists or Depressed? Underlying processes of aggressiveness in
externalizing and internalizing syndromes”
Revista Kinderanalyse. Alemania. Fecha de publicación: Julio 2011.
•
•
•
•
•
“La indagación diagnóstica de la vivencia de enfermedad”.
Revista Asociación Uruguaya De Psicoterapia Psicoanalítica.
“Evaluación de la regulación afectiva en niños a través del juego con
animales”
Presentado III Congreso de Investigación y Práctica Profesional en
Psicología” Universidad de Buenos Aires.
“¿Negativistas o Deprmidos? Procesos subyacentes a la agresividad en los
sindromes externalizantes e internalizantes” Cuadernos de SUPIA. Año 1.
No.1. 2011
“Niños criados en cautiverio”. Revista Latinoamericana de Psiquiatría. Vol 11
No.2 enero/marzo 2012
SELECCIÓN DE TRABAJOS PRESENTADOS
•
Consideraciones sobre las clasificaciones del Retardo Mental
Presentado ante la sociedad de Psiquiatría .1980
•
Acerca de la encopresis
Presentado en las Jornadas del la Asociación Psicoanalítica de Pelotas. 1986
•
Acerca de las primeras identificaciones
Presentado en AUDEPP . 1992
•
Trabajando el narcisismo en “pacientes difíciles”: una tarea que interpela
nuestra formación.
Presentado en el VII Encuentro Nacional de Psicólogos en el interior,
Melo 15-16 de abril de 1993, al que concurrí como invitada especial
•
Presentación de material clínico
Trabajo presentado en el Segundo Congreso de AUDEPP, en el marco del
“Encuentro con Joyce Mc. Dougall” compartido y supervisado por la
Dra. Mc. Dougall. 1994
•
Incidencia de la consideración de la realidad y del riesgo en
las intervenciones Psicoterapéuticas en “pacientes difíciles”.
Presentado en el Segundo Congreso de AUDEPP. Agosto 1994
•
Intervenciones Psicoanalíticas en Pacientes Fronterizos
AUDEPP. 1994
•
La actitud terapéutica dentro del marco psicoanalítico
Presentado en el Tercer Congreso de AUDEPP. Mayo 1998
•
La premisa psicoanalítica por excelencia: La dinámica inconsciente
Presentado ene el Tercer Congreso de AUDEPP. Mayo 1998
•
La depresión en la Infancia. Una perspectiva psicoanalítica.
Presentado en la Jornada sobre Depresión. UCUDAL. Abril 2001
•
La entrevista Clínica.
Presentado en la Facultad de Odontología,UCUDAL. Agosto 2003
•
Prevención de consumo de drogas en escolares.
Presentado en IVY THOMAS MEMORIAL SCHOOL Octubre 2002
•
El encuentro profesional paciente - odontólogo
Presentado en Facultad de Odontología. UCUDAL Marzo 2004
•
Ser padres de preadolescentes.
Presentado en IVY THOMAS MEMORIAL SCHOOL. Octubre 2003
•
La adhesión al tratamiento.
Presentado en Facultad. de Odontología. UCUDAL. Agosto 2004
•
“Vínculo primario”
Presentado en la Conferencia”Nacimiento y Calidad de Vida”
Instituto Perinatal del Uruguay. UCUDAL. Agosto 2006
•
“Reformulaciones Psicoanalíticas a partir de la teoría del Apego. Teoría y
Clínica”.
Presentado en Jornadas “Más allá de Freud”. AUDEPP. Setiembre 2006
•
“Evaluación de la Regulación Afectiva a través de la Entrevista de Juego
Diagnóstica”
Presentado en Simposio Internacional de Investigación en Psicoterapia. SPR.
Octubre 2006.
•
“Apego, Regulación Afectiva y Constitución del self. Presentación a través de
un caso clínico”.
Presentado en “XVIII Jornadas Uruguayas de Psicología.” Sociedad de
Psicología del Uruguay. Noviembre 2006.
•
“La clínica Infantil de la Regulación Afectiva y la Resiliencia.
Presentado en Audepp. Abril 2007 (a)
•
“Resonancia y Traducción en la Intervención Psicológica.
Presentado en el VII Congreso Latinoamericano de Psicoterapia, 1er.
Congreso Uruguayo de Psicoterapia: “La Psicoterapia un derecho universal”.
Setiembre 2007.(b)
“La Regulación Afectiva y la Salud Mental. Presentado en las “Segundas
Jornadas Clínicas” UCUDAL. Setiembre 2007 (c )
•
•
“Regulación Afectiva, ¿Pilar de Resiliencia o de Psicopatología?
Presentado en el 16º. Congreso Latinoamericano de FLAPIA: “Psicopatología
del Niño y del Adolescente: multicausalidad”. Noviembre 2007 (d)
•
“Research Project: Pretend play as a tool for diagnosis and therapeutic
intervention”
Presentado en el Research Trainning Course, University College London
Agosto 2008.
“Intimidad, Resonancia y Traducción en el juego del vínculo terapéutico”.
Presentado en: Jornada Científica Regional: “Vínculo Terapéutico en la
Psicoterapia Psicoanalítica” AUDEPP. 2008.
•
“El afecto y su regulación en la organización de la personalidad”
Presentado en Asociación Psicoanalítica del Uruguay. Jornadas de
Investigación en Psicoanálisis. Setiembre 2009
Proyecto de Investigación “Regulación afectiva en escolares”
Presentado en Clínica Pediatrica de Hospital Pereyra Rossell. Encuentro con
los Dres. Achenbach y Rescorla. Marzo 2010
Negativists, or Depressed? Underlying processes of agressivity in
externalizing and internalizing syndromes.
Presentado en 12 WAIMH World Congress al que concurrí como invitada.
Leipzig. Alemania, Junio 2010
¿Disociales o Deprimidos? Procesos subyacentes a las manifestaciones
agresivas.
Presentado en Congreso Asociación Psicoanalíticas del Uruguay. Agosto 2010
Procesos subyacentes a la agresividad en niños con síndromes internalizantes
y externalizantes. Octubre 2010. III Simposio de Investigación. UCUDAL
“Agresividad e indefensión. Dinámica psíquica de la violencia” Panelistas
invitada al II Congreso Internacional de Investigación y Práctica profesional
en Psicología . XVII Jornadas de Investigación. Sexto encuentro de
Investigadores en Psicología del Mercosur. Noviembre 2010. Universidadde
Buenos Aires.
MEMBRECIAS
Miembro Fundador y Socio Habilitante de la Asociación Uruguaya de
Psicoterapia Psicoanalítica (AUDEPP).
Integrante de la Comisión de Enseñanza en el período Marzo 1985 a Diciembre 1989,
y de la Comisión de Promoción y Habilitación de Socios en el periódo Marzo 1990 a
Diciembre 1990.
2010-2011. Coordinadora de la Comisión de Publicaciones.
Miembro asociado de la Society for Psycotherapy Research (SPR)
Pittsburg, U.S.A.
Miembro asociado a la Coordinadora de Psicólogos del Uruguay.
Miembro Asociado a la World Association for Infant Mental Health
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