UNIVERSIDAD DEL TOLIMA STUDENT PORTFOLIO ENGLISH CLASS CRITERIA 1. PRESENTACION DEL PORTAFOLIO: Portada, contraportada, misión, visión, filosofía y PIC. 2. REFLEXION PREGUNTAS GENERADORAS: Reflexiones del estudiante acerca de las preguntas generadoras propuestas en el PIC 3. TRABAJO EN CIPAS: Visit to an Enterprise, Go to the Shopping Center, etc. 4. GUIAS DE APRENDIZAJE: Desarrollo de las guías en su totalidad, con anterioridad a las tutorías y como prerrequisito para la presentación del Quiz al inicio de cada sesión presencial. A.Grammar: Elaboración de fichas gramaticales con uso, estructura y ejemplos de los tiempos verbales: Verbo To Be (afirmativo, negativo, yes/no Questions, Wh Questions, Tag Questions), pronombres personales, adjetivos posesivos, expresiones de existencia; There is, There are (afirmativo, negativo, interrogativo). Además, Presente simple, presente progresivo, pasado simple, pasado progresivo y futuro simple en sus formas, afirmativa, negativa e interrogativa. POINTS 2 3 15 15 B. Reading: Lectura de textos académicos y textos relacionados con el énfasis de la licenciatura, estrategias de comprensión lectora y ejercicios de acuerdo con los propuestos en los estándares internacionales del MCR (Marco Común Europeo). C.Writing: Creación de postales, cartas, párrafos, historias cortas, entre otros escritos. D.Listening: Ejercicio de escucha con canciones, noticieros, películas, videos sin subtítulos en español, cuentos cortos, etc. E.Speaking: Ejercicios de repetición y pronunciación, grabaciones de su voz, role play, canto, entre otros. F. Vocabulary: Glosario (lista de palabras desconocidas), sinónimos y antónimos. Buscar en internet vocabulario relacionado con la temática de su énfasis. ( 5. AUTOEVALUACION: Reflexión acerca de su desempeño, comentarios, registro diario de incidencias y de anécdotas. 5 6. QUIZ Al iniciar cada tutoría, Quiz, evaluación oral y/o escrita de los ejercicios propuestos con anterioridad para cada sesión presencial. 20 CONVOCATORIA: La convocatoria tiene una pregunta de auto-reflexión, un ejercicio de gramática y un ejercicio de comprensión de lectura. 40 TOTAL 100 OBSERVACIONES: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________