orientacion para integrar la web 2.0

Producto de la lectura
ORIENTACIONES PARA INTEGRAR LA WED 2.0 EN PROCESOS
FORMATIVOS
La herramienta que más me gusto fue la de crear y publicar contenidos
Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios
autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias...
(con imágenes y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los
lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los
artículos (entradas/post) que ha realizado el autor. Hay diversos servidores de
weblog gratuitos como por ejemplo:
Bitácoras http://www.bitacoras.com/ (Tiene un directorio de Educación)
Blogger ‐ Google http://www.blogger.com/
Blogia http://www.blogia.com/
WordPress http://wordpress.org/
Edublogs http://www.edublogs.org/ (En inglés)
¿Para qué sirve?
Me serviría para resolución de problemas, generación de ideas, el trabajo en
grupo para colaboración entre los estudiantes de sus conocimientos el
aprender haciendo para realizar casos clínicos para que exista discusión en
grupos y construyan las respuestas
Todo esto utilizando audio, imágenes y videos pues con estas herramientas
poder motivar a los estudiantes para su formación personal es muy dinámico
para mí.
¿Qué competencia básica te ayudaría a desarrollar y por qué?
Colaboración
por que trabajaran en grupos donde el dialogo será el
protagonista para la construcción de conocimientos.
Adquirir nuevos conocimientos con las representaciones de ideas nuevas
encontradas por el propio estudiante.
Meta cognición porque al aprender haciendo determinaran la mejor forma de
realizar sus tareas.
 Analizar los resultados como grupo
 Aprender en grupo
 Aprender del proceso
 Buscar alternativas de solución como grupo
¿Es coherente con el espíritu de la wed 2.0?, ¿Cuáles son sus
características?
Si es coherente ya que hay interacción entre los que utilizan la wed 2.0 donde
todos pueden buscar, recibir, opinar expresar y crear conocimiento por lo tanto
compartir contenido.
Sus características son:
Dinámico, colaborativa, simpe e intuitiva, plataforma, amigable e interactiva