DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CD. VALLES DESARROLLO SUSTENTABLE TEMA DINAMICA: “TOMA TODO HOY O TODOS TOMAN SIEMPRE” CARRERA INGENIERIA INDUSTRIAL 5° SEMESTRE GRUPO A INTEGRANTES DE EQUIPO CINTHYA ANAHI RODRIGUEZ LARRAGA SAUL CORONADO ANTONIO JUAN ALBERTO VAZQUEZ BARRON LUIS ANDRES AGUILERA GARCIA JOEL CERVANTES HERNANDEZ ADOLFO CASTILLO LORENZO OBED IVAN CARRANZA ROMERO JESUS ANTONIO SILVA CASTILLO NOTAS: La etiqueta “tema”, “carrera”, “nombre del alumno” y “no. de control” no se escribe. Las etiquetas “asesor interno” y “asesor externo” si se escriben, “nombre” NO. Los Títulos deben de escribirse en una tipología mayor Reporte DINAMICA: “TOMA TODO HOY O TODOS TOMAN SIEMPRE” Esta dinámica consistió de la siguiente manera; llegamos al salón de clases el equipo encargado de la dinámica se presentó y organizo muy bien, este está conformado por los compañero Leticia, Daniela, Fernando, Samuel, los demás compañeros por el otro lado nos empezamos a organizar de forma ordenada según estábamos ya conformados cada uno de los encargados de la dinámica se distribuyeron y nos empezaron a dar las instrucciones. Es así como la dinámica empieza; es orden nos dan algunas canicas de gel 16 para ser exactos a cada población así llamado los equipos cada de estas bolitas representaba un recurso valioso para cada población, un comentario muy importante del profesor fue el siguiente “se pueden ayudar entre las poblaciones con los recursos” en mi equipo nos pusimos de acuerdo para el reparto de los recursos ya que empezó la dinámica, por nuestra parte la organización y la líder del equipo Cinthya Decidió que podríamos escoger los que quisiéramos pues una de las reglas de la dinámica era que los recursos se iban a renovar en diferentes rondas que tendría, así que mientras los demás equipos y el nuestro nos organizamos por los recursos el profesor hacia una pequeñas tabla en el pintarron para llevar el control de los datos obtenidos de cada ronda de la dinámica, volviendo con los equipos cada integrante agarro sus recursos como quiso o se administró los encargados de la dinámica estuvieron muy atentos y cualquier duda siempre estaban ahí para ayudarnos, empieza esa primera ronda y mi equipo se queda con solo 4 recursos disponibles suponiendo que con esos bastarían además estábamos confiados de que los recursos consumidos serían devueltos por encargados, entonces aparece uno compañero de la dinámica y solo nos duplica los disponibles que teníamos es así como nuestro equipo se pone a pensar para el reparto de recursos pues nos dimos cuenta que no serían suficiente si seguían más rondas, después de eso todas las tribus en general empiezan a comprender así como nosotros la importancia de los recursos, como podemos ver, estos sucesos se reflejan en la actualidad en los diferentes países hay muchos apoderados que pues no hacen conciencia de los daños que hacen al consumir recursos de manera incontrolable así también países que no ayudan a países vecinos con necesidades debemos de ponernos a pensar en todas estas acciones y tomar medidas para que no sigan destruyendo algunos de los recursos que por lo regular no son renovables como lo es el agua etc. Con esta pequeñas dinámica en la materia de Desarrollo Sustentable creo que queda muy bien redactado como interactúa nuestro planeta y todo lo que ocurre en él, así también con los datos obtenidos con la dinámica pudimos observar como poco a poco los grupos o tribus se fueron debilitando o cayendo debido a la falta de recursos aprendimos a usar conciencia del porque no hay que tomar los recursos inmoderadamente. Como recordaremos mi equipo fue el primero en caer, pues no usamos conciencia el compañero Antonio tomo 4, Saúl 3, Joel 3, y así hasta agotarlos y dejar solo 2; se pudo apreciar así también que necesitamos aprender a ser uso de la solidaridad Esta pequeña dinámica llego a su conclusión con 4 rounds y solo sobrevivió el equipo 3 con 22 recursos disponibles ya que no compartió ningunos de estos con ningún equipo cosa que se pudo hacer para ayudar a los demás. Como conclusión debemos de aprender a cuidar estos recursos ya que en un futuro si seguimos desperdiciándolos los agotaremos hasta ya no tener más aprendamos a ser más cuidadosos y administrativos así también sustentables , no hay que quitarle a la naturaleza más de los que podamos regresar a ella seamos conscientes y dejemos más recursos a nuestras generaciones futuras. Desde un punto de vista todos podemos dar nuestras opiniones y ver que efectivamente debemos tomar acciones de estos sucesos, gracias a esta pequeña dinámica aprendimos demasiado y sirvió de mucha ayuda en nuestro perfil como futuros ingenieros industriales y poner en práctica estos pequeños detalles que estamos aprendiendo a lo largo del semestre.