TEST SEMINARIO I FINAL

TEST
IDEAS PREVIAS- SEMINARIO DE PRÁCTICA I
Primer componente
1. ¿Qué es una asignatura?
2. ¿Qué son áreas obligatorias, Áreas optativas, Áreas de conocimiento y áreas de formación?
3. ¿Cuál es su concepto o noción de educación?
4. ¿Cuál es mi idea, noción o concepto de pedagogía?
5. ¿Según mi experiencia, cuáles son los objetivos de la educación?
*Segundo componente didáctica
6. ¿Desde mi punto de vista qué considero como didáctica?
7. Mediante un ejemplo, describa las clases o tipos de didáctica
8. Defina qué es el método y los principales métodos
9. Para usted ¿qué es metodología? Y ¿cuáles tipos de metodología podemos encontrar?
10. ¿Cómo se imagina una clase de educación física ideal (ajustada a la realidad)?
11. ¿Qué debo tener en cuenta para planear y llevar a cabo esa clase ideal? (ajustada a la
realidad)
*Tercer componente evaluación
12. ¿Para usted cuáles pueden ser las finalidades de la evaluación?
13. ¿Cuáles características puede presentar la evaluación?
14. ¿Qué son los indicadores de logro, dar un ejemplo?
15. ¿Qué son los estándares, dar un ejemplo?
16. ¿Qué son las competencias, dar un ejemplo?
17. ¿Cuáles técnicas e instrumentos de evaluación conozco y/o utilizaría normalmente durante las
clases?
18. ¿Qué es un plan de mejoramiento institucional y quiénes lo elaboran?
*Cuarto componente: currículo y planeación
19. ¿Qué es un currículo y cuáles son sus dimensiones?
20. ¿Cuáles elementos debe contener generalmente un currículo?
Tendencias en educación y pedagogía
21. ¿Cuáles tendencias conozco en educación y cuáles en educación física?
22. Respecto a las posturas académicas o corrientes de pensamiento, describa diferencias entre:
Una tendencia,
Una corriente
Una Escuela
Una teoría pedagógica
23. Describa de manera breve, ¿cuáles contenidos generales debo tener para elaborar un curso
(plan curso o plan de área) de educación física, entrenamiento deportivo u otro?
Ejemplo: sesión de entrenamiento deportivo (independiente del deporte): capacidades
condicionales…
24. ¿Cuáles elementos debo tener en cuenta al planear una clase (plan clase)?, sesión de
entrenamiento u otro…
P.E. I (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
25. ¿Cuáles elementos contiene normalmente el P.E.I.?
26. ¿Cuáles elementos contiene normalmente el Proyecto educativo investigativo (o un proyecto
de investigación)?
Política educativa
26. Describa alguno de los decretos en educación que han sido promulgados durante la década
2000-2010
¿Qué tanto me enseñaron, qué tanto aprendí y cuánto me falta
por aprender?