Nombre del formato: Formato para la Planeación del Curso y Avance Programático Código: ITA-AC-PO-004-01 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 Página 1 de 7 Revisión: 6 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ALTAMIRA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO INGENIERIAS PLANEACION DEL CURSO Y AVANCE PROGRAMÁTICO DEL PERIODO ENERO – JUNIO 2014 MATERIA: _FISIOLOGIA VEGETAL__________AGD-1010_______________ HT 2 HP 3 CR__5____ No. DE UNIDADES ___7____________ OBJETIVO(S) DE LA MATERIA: • Integrar los conceptos, las relaciones, los conceptos y generalidades de la fisiología vegetal. • Reconocer la importancia de la Fisiología Vegetal en los sistemas de producción agrícola. • Conocer y Describir las interacciones planta-ambiente y como regulan sus ciclos. • Comprender la importancia del agua en la fisiología de la planta. • Conocer los mecanismos de absorción de agua por la planta. • Identificar los diferentes tipos de transpiración por la planta. • Identificar los mecanismos que utilizan las plantas para regular su balance hídrico. • Describir y Relacionar los procesos, los factores internos y externos que intervienen en la transpiración vegetal. • Destacar la importancia de la fotosíntesis en la producción agrícola. • Comprender y Relacionar las rutas bioquímicas de la fotosíntesis con el ambiente y el rendimiento de los cultivos. • Diferenciar los tipos de respiración. • Comprender la relación de las rutas bioquímicas de la respiración con el ambiente, el metabolismo de las plantas y el rendimiento de los cultivos. • Explicar los procesos de crecimiento y desarrollo de las plantas en relación al ambiente y su efecto en el rendimiento de cultivos. • Aplicar técnicas agronómicas para controlar y regular aspectos del crecimiento y desarrollo de los vegetales. • Diferenciar los efectos fisiológicos de los diferentes reguladores de crecimiento. • Identificar los factores que intervienen en el desarrollo de las plantas y la respuesta fisiológica de estas al ambiente. • Reconocer los factores que influyen en la fenología de la planta. • Identificar los mecanismos de adaptación de las plantas a factores ambientales. GRUPO: IA422 CARRERA: INGENIERIA EN AGRONOMIA. AULA: __A3 Ma; C3 Mi y L4 Ju.__ HORARIO: Ma 13 a 15; Mi 14 a 15 y Ju 13 a 15 horas. PROFESOR: __M.C. ARNOLDO LONGORIAS GARZA______________________________________________________ Unidad Temática ITA-AC-PO-004-01 Fechas (Periodo) Subtemas Progra mado Real Evaluación Progra mada Real Porcentaje de aprobación Firma del Docente Firma del Jefe Académico Observaciones Rev. 6 2. Sistemas de relación, control e interacción. Código: ITA-AC-PO-004-01 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 Página 2 de 7 Fechas (Periodo) Unidad Temática 1. Conceptos básicos de fisiología vegetal. Nombre del formato: Formato para la Planeación del Curso y Avance Programático Subtemas 1.1 Conceptos de fisiología vegetal. 1.2 Importancia de la fisiología vegetal en la agronomía. 1.2.1 Relación con otras ciencias. 1.2.2 Importancia de la fisiología vegetal en los procesos productivos de la agronomía. 2.1 Recepción de señales. 2..2 Ciclos biológicos de los vegetales. 2.2.1. Circadiano. 2.2.2. Mensual. 2.2.3. Anual. 2.2.4. Bianual. 2.3 Tipos de plantas. 2.3.1 Anuales y perennes. 2.3.2 Perennifolias y caducifolias. 2.3.3 Control de señales y crecimiento. ITA-AC-PO-004-01 Progra mado 4/02/2014 al Real Evaluación Progra mada 13/02/ 2014 13/02/2043 Real Porcentaje de aprobación Revisión: 6 Firma del Docente Firma del Jefe Académico Observaciones Se realizará una investigación individual (Ensayo) sobre el concepto de fisiología vegetal, su importancia e interacción con otras ciencias. Resolución individual de cuestionario. Se efectuará una investigación y presentación por equipos sobre la importancia de la fisiología vegetal en los procesos productivos de la agronomía. 18/02/2014 al 27/02/2014 27/02/ 2014 Llevar a cabo una investigación individual (ensayo) sobre los ciclos biológicos de los vegetales (circadiano, mensual, anual y bianual). Resolución individual de cuestionario. Realizar una investigación y presentación por equipo sobre tipos de plantas perennes-perenifolias; perennes-caducifolias y anuales. Rev. 6 Código: ITA-AC-PO-004-01 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 Página 3 de 7 Fechas (Periodo) Unidad Temática 3. El agua y transpiración en la planta. Nombre del formato: Formato para la Planeación del Curso y Avance Programático Subtemas 3.1 Difusión y osmosis. 3.1.1 Velocidad de difusión. 3.1.2 Presión osmótica. 3.1.3 Presión de raíz. 3.2 Potencial hídrico y químico. 3.2.1 Gradientes de potenciales hídrico y químico. 3.3. Transporte de agua. 3.3.1. Teoría de transporte de agua. 3.3.2. Transporte de agua y su relación con la transpiración. 3.3.3. A través del Xilema. 3.3.4. A través del Floema. 3.3.5. Factores que influyen en la transpiración. ITA-AC-PO-004-01 Progra mado 4/03/2014 al 27/03/2014 Real Evaluación Progra mada 27/03/ 2014 Real Porcentaje de aprobación Revisión: 6 Firma del Docente Firma del Jefe Académico Observaciones Efectuar una investigación individual (ensayo) sobre los procesos de movimiento de agua por difusión “gradientes químico-hídrico”, osmosis y presión radical en la planta. Se realizará una práctica en condiciones protegidas donde se caracterice el proceso de presión osmótica “fertilización química” sobre la germinación y crecimiento “vigor” de plántulas de chile serrano. Resolución individual de cuestionario. Realizar una investigación y presentación por equipo sobre la relación del proceso de transpiración de la planta con respecto al transporte de agua a través del xilema y floema. Rev. 6 Código: ITA-AC-PO-004-01 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 Página 4 de 7 Fechas (Periodo) Unidad Temática 4. Fotosíntesis. Nombre del formato: Formato para la Planeación del Curso y Avance Programático Subtemas Progra mado 4.1 Estructura fotosintética. 4.1.1 Hoja. 4.1.2 Célula. 4.1.3 Cloroplastos. 4.2 Pigmentos fotosintéticos. 4.3 Fotosíntesis. 4.3.1 Ecuación fotosintética. 4.3.2 Ciclo de Calvin. 4.3.3 Formación de glucosa. 4.4 Fotosistemas. 4.4.1 Fotosistemas 1. 4.4.2. Fotosistemas 2. 4.5 Factores que afectan la fotosíntesis. 4.5.1 Luz. 4.5.2 Concentración de CO2. 4.5.3 Temperatura. 4.6 Tipos básicos de fijación de CO2. 4.6.1 Plantas C3. 4.6.2 Plantas C4. 4.6.3 Plantas CAM. 1/04/ 2014 al 6/05/ 2014 ITA-AC-PO-004-01 Real Evaluación Progra mada 6/05/ 2014 Real Porcentaje de aprobación Revisión: 6 Firma del Docente Firma del Jefe Académico Observaciones Llevar a cabo una investigación individual (ensayo) sobre la estructura fotosintética (hoja, célula, cloroplastos) y pigmentos fotosintéticos (clorofilas) en vegetales. Resolución individual de cuestionario. Efectuar una investigación y presentación por equipo sobre el proceso de fotosíntesis (fotosistemas 1, fotosistemas 2, ciclo de Calvin, formación de glucosa) y tipos básicos de fijación de CO2 por plantas C3, C4 y CAM. Rev. 6 Código: ITA-AC-PO-004-01 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 Página 5 de 7 Fechas (Periodo) Unidad Temática 5. Respiración. Nombre del formato: Formato para la Planeación del Curso y Avance Programático Subtemas Progra mado 7/05/2014 5.1 Generalidades. al 5.1.1 Ecuación de la 13/05/2014 respiración. 5.1.2 Estructura funcional de la mitocondria. 5.2 Respiración aeróbica. 5.2.1. Glucólisis. 5.2.2. Ciclo de Krebs. 5.2.3. Fosforilación oxidativa. 5.3 Factores que afectan la respiración. 5.3.1 O2. 5.3.2 Temperatura. 5.3.3 CO2. 5.3.4 Edad del tejido. ITA-AC-PO-004-01 Real Evaluación Progra mada 13/05/ 2014 Real Porcentaje de aprobación Revisión: 6 Firma del Docente Firma del Jefe Académico Observaciones Se realizará una investigación individual (ensayo) sobre caracterización del proceso respiratorio y detallar la importancia de este proceso y sus productos en la activación de otros procesos fisiológicos de la planta. Resolución individual de cuestionario. Se realizará una investigación y presentación por equipos sobre los procesos de la respiración aeróbica (glucólisis, ciclo de Krebs, fosforilación oxidativa) y factores que afectan la respiración (gases, temperatura, edad del tejido) en la planta. Rev. 6 Código: ITA-AC-PO-004-01 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 Página 6 de 7 Fechas (Periodo) Unidad Temática 6. Crecimiento y desarrollo vegetal. Nombre del formato: Formato para la Planeación del Curso y Avance Programático Subtemas Progra mado 14/05/2014 6.1. Conceptos de al crecimiento y desarrollo. 27/05/2014 6.1.1. Zonas de crecimiento primario. 6.1.2. Zona de crecimiento secundario. 6.2. Germinación. 6.2.1. Tipos. 6.2.2. Etapas. 6.2.3. Factores que influyen. 6.3. Movimientos del crecimiento. 6.3.1 Tropismos. 6.3.2 Nastias. 6.3.3 Nutación. 6.4. Hormonas que intervienen en el crecimiento. 6.4.1. Auxinas. 6.4.2. Giberelinas. 6.4.3. Citocininas. 6.4.4. Etileno. 6.4.5. Ácido absícico. ITA-AC-PO-004-01 Real Evaluación Progra mada 27/05/ 2014 Real Porcentaje de aprobación Revisión: 6 Firma del Docente Firma del Jefe Académico Observaciones Se realizará una investigación individual (ensayo) sobre caracterización de crecimiento (primario y secundario) en el vegetal; así como descripción general de las etapas de desarrollo en la planta. Resolución individual de cuestionario. Se efectuará una práctica donde se evalue el efecto de hormonas sintéticas (auxina y giberelina), sobre el crecimiento (enraizamiento) de plantas de ciruelo. Así como valorar el efecto de la hormona giberelina sintética sobre el porcentaje de germinación y vigor de plántulas de chile piquín y habanero. Se llevará a cabo una investigación y exposición por equipo en la que se describirá el rol que tiene las diferentes hormonas sobre el crecimiento y desarrollo de plantas. Rev. 6 Código: ITA-AC-PO-004-01 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 Página 7 de 7 Fechas (Periodo) Unidad Temática 7. Respuesta al ambiente. Nombre del formato: Formato para la Planeación del Curso y Avance Programático Subtemas Progra mado Real 7.1. Resistencia fisiológica al 28/05/2014 al ambiente. 4/06/2014 7.1.1. Tipos de estrés: por gases, sales, temperatura, agua, etc. 7.1.2. Procesos y metabolismo en la regulación del estrés. 7.2. Mecanismos de adaptación. 7.2.1. Evasión. 7.2.2. Tolerancia. 7.3. Especificidad ecológica. 7.3.1. Cultivos de alta especificidad ecológica. 7.3.2. Cultivos de baja especificidad ecológica. 7.4. Factores que influyen en la resistencia. 7.4.1. Internos. 7.4.2. Externos. Fecha de entrega de programación 29 al 31 ENE/2014 Progra mada Real Porcentaje de aprobación Firma del Docente (3 al 7 /03/2014) Firma del Jefe Académico Observaciones Se realizará una investigación individual (ensayo) que abordará el tema del efecto de los diversos factores ambientales (elevada salinidad de suelo y agua) sobre el crecimiento y productividad de cultivos hortícolas y/o frutícolas en la región. Resolución individual de cuestionario. 4/06/ 2014 Se efectuará una visita a empresa INIFAP “Campo experimental sur de Tamaulipas” para observar la importancia de las investigaciones edafológica y de mejoramiento genético sobre la productividad de cultivos hortofrutícolas en la región. La fecha tentativa de visita es el 9 de abril del 2014. Se entregará individualmente un resumen de las observaciones de la visita. Llevar a cabo una investigación y presentación por equipos sobre mecanismos de resistencia y adaptación fisiológica de genotipos ante condiciones de estrés ambiental (agua, gases, sales y temperatura). Periodo Programado para 1er, 2do y 3er. Seguimiento Vo.Bo. del Jefe de Departamento de Ingenierías Ing. ITA-AC-PO-004-01 Evaluación Revisión: 6 (7 al 11 /04/2014) Olimpia D. Arellano Briones. Periodo Programado de entrega de reporte final (2 al 6 /06/2014) (23 al 27 /06/2014) ____________________________ Rev. 6