Colegio José María Morelos y Pavón INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE SECUNDARIA MAESTR@: ARIEL ITURBURU PEGUEROS ACTIVIDAD INDIVIDUAL DE: MATEMÁTICAS 2 No. de aciertos: ________ Calif.:_________ Mes 7 ALUMNO: Bimestre IV Grupo: “A” Nº lista: Fecha: Ciclo 11 - 12 Resolución de ecuaciones De los siguientes problemas se proponen dos ecuaciones; elige la que creas que es la adecuada y utilízala para resolverlo. 1.- La tía Carmen regaló igual cantidad de canicas a sus dos sobrinos. Uno recibió 5 bolsas y 5 canicas más; el otro, 3 bolsas y 27 canicas más. Al contar las canicas, los niños se dieron cuenta de que las bolsas contenían igual cantidad de canicas. ¿Cuántas canicas había en cada bolsa? 2.- Un avión hace cuatro vuelos diarios a Zacatecas. Ayer voló con pasaje completo en cuatro ocasiones. Hoy, las estadísticas de los cuatro vuelos son los siguientes: lleno; 135 pasajeros; 128 pasajeros y lleno. Si ayer viajaron 37 pasajeros más que hoy, ¿cuál es el cupo del avión? 3.- Roberto y Guillermo fueron a una tienda de mascotas. El primero llevaba $200; compró 7 peces del mismo precio para su colección y le sobró algo de dinero. Guillermo le dijo: “Yo sólo traigo $ 110, pero si compro 2 peces como los suyos, a ambos nos sobrará la misma cantidad del dinero.” ¿Cuánto costó cada pez? 4.- Pablo dijo: “¿Pueden decirme el número en que estoy pensando? Si lo multiplico por 3 y le resto 15, obtengo el mismo resultado que si lo multiplico por 2 y le agrego 20.”