GRUPO # 5 Yohanna Santos Yris Peguero Elizabeth Liranzo Ana Luisa Herrera William Lara DE LA UNIDAD # 1 Modelar los Fundamentos Teóricos de la Gestión Escolar 1 ¿QUE SE ENTIENDE POR GESTIÓN ESCOLAR? Es lo que genera la capacidad de nuevas Políticas Institucionales involucradas a toda la comunidad Escolar con forma de participación democrática que apoya al desempeño delos Docentes, cuerpo Directivo y la Familia. 2 ¿QUIENES INTERVIENEN EN LA GESTIÓN ESCOLAR? El Director del Centro El Docente Cuerpo Administrativo Asociación Conserje de Padres y amigos 3 ¿LA GESTIÓN ESCOLAR SE CARACTERIZA POR SER? Democrática Participativa Dinámica 4 ¿LOS TIPOS DE GESTIONES SON? Gestión Educativa: aquí interviene el Ministerio Educativo. Gestión Pedagógica: es propia del Docente. Gestión Escolar: involucra a todo lo concerniente con la escuela. 5 ¿CUAL ES LA FINALIDAD DE LA GESTIÓN ESCOLAR? Plantearse todas las técnicas que se emplean en la actividad de las aulas y la interrelación entre los docentes y los estudiantes para lograr un aprendizaje significativo, solución de problemas, toma de decisiones, y manejo de conflictos. 6 ¿QUE NOS INTERESA SABER DE LAS ALUMNOS NUEVOS? Su Experiencia anterior Formación Docente Capacidad extraacadémica Aficiones y Preferencias