LA GRAN CULTURA MAYA Y SUS GRANDES APORTES HACIA LA HUMANIDAD 7 keej ANALISIS DE DOS VISIONES DIFERENTES VISION ANTROPOCENTRICA • El ser humano es el ser supremo de la creación. • El hombre es el centro del todo. • Hay destrucción del entorno. • Se degrada la naturaleza • por la explotación del ser humano. El hombre se autodestruye VISION COSMOGONICA • El ser humano es un elemento mas del todo. • Todos los seres son hermanos. • Es humanizante. • “yo soy tú y tú eres yo”. PATRONES DE LA VISION COSMOGONICA COSMOS AJAW HOMBRE NATURALEZA LA REPRESENTACION DE LOS CUATRO EXTREMOS DEL UNIVERSO LA FLOR “NIK” Y LOS COLORES DEL SAGRADO MAÍZ LA REPRESENTACION DE LA CUATRIEDAD EN LA ARQUITECTURA (Chichén Itzá, México) LA “CRUZ MAYA” LOS 20 NAWALES ABUELO SOL Y ABUELA LUNA… La interrelación dual y complementaria. LA VIDA ARMÓNICA DEL HOMBRE CON EL UNIVERSO Y CON EL COSMOS • El inicio de la vida en el universo. • El origen del ser humano. • Corazón del cielo y corazón de la tierra. • Los ciclos de vida humana. Algunos elementos de la cultura Maya… 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Idioma Maya. Medicina. Astronomía, Sistema calendárico. Agricultura. Arte Maya: La música, danza, el canto. Pintura, Escultura. Indumentaria. Organización, la familia. Espiritualidad. Juego de Pelota, otros… HABLANDO DE INTERCULTURALIDAD…. • En Guatemala se tiene una larga historia de intolerancia cultural. Hay grupos hegemónicos o dominantes que de diferentes formas segregan y dominan a las culturas indígenas del país. • Uno de los reflejos de esta situación se nota en las inquietudes por motivar a estos grupos a que pierdan su cultura, incluídos los idiomas vernáculos, y la sustituyan por la “cultura nacional” de corte occidental. ¿QUÉ ES LA INTERCULTURALIDAD? • Se define inicialmente como un proceso de constantes relaciones entre dos o varios pueblos culturalmente diferenciados que comparten un territorio común, historias paralelas, y que pretenden proyectarse hacia el futuro de manera unida y pacífica con un proyecto de nación definido. • Su papel es la eliminación de la confrontación étnica, la posición racista y la imposición de un grupo sobre otro; mas bien busca un DIALOGO INTERCULTURAL, justo y equitativo. • Si se logra reconocer y aceptar al OTRO como es, con sus cualidades, creencias y cultura nos estamos acercando a la vivencia de la Interculturalidad. • La DEBILITAN el racismo, la discriminación, los estereotipos, prejuicios, exclusión, etnocentrismo, alienación, transculturación, entre otros. • La Fortalecen, el fomento de la identidad, la actitud positiva, la práctica de los valores, entre otros. Dura es la tarea de educar a cuatro pueblos y largo el camino, ¡pero éste es el tiempo!