Pruebas de acceso a estudios universitarios (Bachillerato L.O.G.S.E.) Materia: Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente La prueba consiste en tres bloques, dos de ellos con 4 preguntas y el tercero con 2 preguntas. Se deberán elegir dos preguntas de los dos primeros bloques y una pregunta del último bloque. La nota final se obtendrá calculando el valor medio de las 5 preguntas seleccionadas, cada una de las cuales se puntúa sobre 10. Se podrá minorizar la nota final hasta en 0,5 puntos por deficiencias observadas en el uso del lenguaje, errores ortográficos o expresión confusa. Bloque 1 El consumo de productos en las sociedades modernas, especialmente las desarrolladas, ha roto el equilibrio de los ciclos de autodepuración de los sistemas naturales, dando lugar a la acumulación de enormes cantidades de residuos sólidos. Se hace preciso gestionar de forma eficiente dichos residuos, para minimizar impactos indeseados sobre el medio. a. Define el concepto de residuo. b. Expón las principales diferencias entre el modelo de gestión de residuos clásico y el modelo “limpio”. ¿Por qué son más ecoeficientes las alternativas de gestión limpias? c. La gestión de los residuos contempla básicamente tres procesos generales. ¿Cuáles son? Descríbelos brevemente. d. Define lo que es un vertedero controlado, las características o requisitos que ha de cumplir y expón dos ventajas frente a un vertedero clásico al aire libre. Bloque 2 En el dibujo se muestra el esquema de un acuífero subterráneo. 1 2 3 Río Acuífero 4 a. Identifica a partir del dibujo y explica brevemente las partes (señaladas por números) de que consta un acuífero libre. b. ¿Cómo puede ser la contaminación de las aguas subterráneas? Responde teniendo en cuenta las dimensiones del foco contaminante y pon un ejemplo de cada tipo. c. ¿Por qué resulta difícilmente reversible la contaminación de un acuífero? d. ¿A qué fenómeno puede dar lugar la sobreexplotación de un acuífero de agua dulce en una zona costera? Explica el mecanismo. 5 Bloque 3 a. ¿Qué es la edafogénesis? ¿Guarda relación con la sucesión ecológica? Justifica tu respuesta. b. Comenta dos factores que intervienen en la edafogénesis.