UNIDAD DE POSGRADO Y EDUCACIÓN PERMANENTE FORMULARIO DE PROPUESTA DE CURSOS Datos generales del curso Tipo de curso a) Posgrado Académico b) Posgrado Profesional c) Posgrado Académico y Profesional d) Únicamente Educación Permanente e) Grado (optativos de 5to) X Cupo máximo de estudiantes: 20 Cupo mínimo de estudiantes: 7 Modalidad del Curso: SERVICIO : X Presencial A Distancia Universidad de la República - Facultad de Agronomía DEPARTAMENTO O UNIDAD : NOMBRE DEL CURSO : PALABRAS CLAVES (3): Departamento de Biometría, Estadística y Computación Estadística II: Diseño de Experimentos Experimento, Muestreo, Diseño NOMBRE DEL CURSO EN INGLÉS: Experimental Design 1. Equipo docente Para todos los docentes por favor incluir el título académico (p.ej., Ing. Agr., M.Sc., Ph.D) delante del nombre. En cargo especificar grado docente y dedicación horaria global (semanal). Docente Responsable : Nombre Ing. Agr. (Dra.) Mónica Cadenazzi Cargo Docentes Participantes de la UDELAR : Nombre Especialistas invitados : Cargo Profesor Adjunto G3 Nombre Institución Cargo Especialización Docentes Extranjeros : Nombre País de origen Cargo Especialización Institución o Universidad 2. Programa del curso DESTINATARIOS : (Indique a quien va dirigido el curso citando disciplina y especialización) Estudiantes de los programas de Maestría de la UDELAR con algún curso de Estadística Básico. Seria importante el tener cursado “Estadística I” de este posgrado. OBJETIVOS: (Indique brevemente los objetivos principales del curso) A. Generales: Estudiar en el área de diseño y análisis de experimentos, relacionando las técnicas de investigación con los modelos conceptuales asociados a ellas, entendiendo así el alcance de los resultados obtenidos y la capacidad de estimación e inferencia a partir de ellos. B. Específicos: - Considerar los elementos críticos en la selección de un diseño experimental - Discutir el alcance de las técnicas utilizadas - Analizar críticamente el proceso de diseño, los modelos asociados y el análisis de datos a realizar. - Señalar y ejercitar una herramienta informática útil para el análisis de la información : Infostat CONTENIDOS : Unidades Temáticas (Indique brevemente los principales contenidos temáticos del curso) 1. Principios básicos de diseño experimental y diseño de muestreo. Supuestos básicos y su relevancia en la inferencia y en el resultado experimental. 2. Introducción a los Modelos Lineales Generales: Presentación de los modelos básicos asociados a los diseños experimentales que serán vistos. Relación entre los conceptos de diseño experimental, diseño de muestreo y modelos asociados en cada situación. 3. Diseños básicos: Diseño Completamente al Azar (DCA), Diseño en Bloques Completos Aleatorizados (DBCA), Diseños en Cuadro Latino (DCL) y sus variaciones, Diseños en Bloques Incompletos (DBI). Prueba de comportamientos de errores. 4. Pruebas de contrastes (ortogonales y no ortogonales). Elementos de decisión entre diseños: potencia de experimentos. 5. Diseños en Parcelas Divididas y Sub-Divididas. Diseños con submuesteo. Diseños anidados. Estudio de distribución de errores. Medidas de precisión experimental. 6. Medidas repetidas en el tiempo. Modelo aproximado y ajustado. 7. Modelos de Regresión asociados a los diseños experimentales: Regresiones lineales y no lineales, Regresión Múltiple, introducción a superficie de respuesta. Estudio de distribución de errores. Estudio de elementos para la selección del modelo de regresión de mejor ajuste. 8. Análisis de Covarianza. Estudio sobre el alcance de la técnica. Ejemplos frecuentes con una o más covariables. 9. Introducción a Modelo Lineal Generalizado. Ejemplos en los diseños trabajados. METODOLOGÍA : CURSOS PRESENCIALES: Exposiciones Otras (indicar cual/es) X Trabajos Prácticos X Actividades Grupales X Guia de uso del software Infostat como base para análisis de datos de ejemplos en todo el curso. CURSOS A DISTANCIA: Video-conferencia Materiales escritos Internet X En caso de utilizar videoconferencia: Localidad emisora Localidades receptoras SISTEMA DE EVALUACIÓN (en caso de realizarse evaluación de los estudiantes) : Sistema de evaluación continua, con controles de lectura, tareas semanales en grupo, presentación de un seminario final en grupo y un parcial individual final del curso. La calificación final será el promedio ponderado de todas las actividades. BIBLIOGRAFÍA : De ser posible referida a la sección o bolilla correspondiente. Bibliografía obligatoria: Montgomery, D. 2001. Design and Analysis of Experiments. John Willey & Son. 699p (M) Bibliografía complementaria: Steel,R. & Torrie, D. 1992. Bioestadística, Principios y Procedimientos. McGraw Hill (Mexico) ISBN: 968-451-495-6, 622 p. (S&T) Martínez Garza, A. Teoría de la Regresión y sus Aplicaciones Econométricas. Notas de Clase. Centro de Estadística y Cálculo, Colegio de Postgraduados, Chapingo, México . CRONOGRAMA DEL CURSO : Año: 2010 Trimestre (ver cronograma): 3 Fecha de inicio: 2 de julio Días y horarios: Viernes de 9 - 17 h Frecuencia (anual, cada dos años, a demanda) : Anual EVALUACIÓN : (Indicar si se realiza) DEL CURSO: (Por los cursantes) X (Por los docentes) (Por el responsable de Educación Permanente) DE LOS CURSANTES: (Por parte de los docentes) INTERSERVICIO : X Indique con cual / es : 2 de Julio – 27 de Agosto FECHA DE REALIZACION: HORAS TOTALES : 90 Por favor desglosar las horas totales en: Teórico, Teórico práctico, seminario, presentación oral y/o defensa de informes o realización de evaluaciones Práctica de campo o laboratorio Trabajo grupal o individual de preparación de informes Excursiones, lectura domiciliaria de bibliografía obligatoria exigible en algún tipo de evaluación y cuyos contenidos no hayan sido tratados en clase, pero formen parte de la estrategia docente del curso 40 30 20 Un curso de posgrado puede otorgar hasta 6 créditos (salvo fundadas excepciones). Para la UDELAR, 1 crédito equivale a 15 horas de trabajo del estudiante (sumando presenciales y no presenciales). CRÉDITOS SUGERIDOS : LOCALIDAD : SALÓN : 6 Montevideo Salón de Computos Para los cursos de Educación Permanente: MATRICULA : Monto matrícula : $ No rellenar esta parte (para uso interno de la Unidad) Formulario completo Fecha recibido el formulario:__/__/____ Aval del coordinador de opción Aprobado por Comité Académico de Posgrados (fecha:__/__/____) Código del curso en BEDELÍA: ____________ Fecha límite de inscripción:__/__/____ Publicado en página web