mpacto del cambio clim tico y medidas de adaptaci n en el sector forestal

FACULTAD DE AGRONOMÍA
UNIDAD DE ENSEÑANZA
UNIDAD DE POSGRADOS Y EDUCACIÓN PERMANENTE
FORMULARIO DE PROPUESTA DE ASIGNATURAS
(curso, seminario, taller, otros)
1. Datos generales de la asignatura
Nombre de la asignatura
IMPACTO DEL CAMBIO CLIMÁTICO
ADAPTACIÓN EN EL SECTOR FORESTAL
Abreviación para Bedelía (41
caracteres como máximo)
CAMBIO CLIMÁTICO, ADAPTACIÓN EN SECTOR FORESTAL
Nombre de la asignatura en
Inglés
CLIMATE CHANGE IMPACT AND MITIGATION MEASURES IN
FORESTRY SECTOR
Tec. Agroenergético
Tec. Cárnico
Lic. en Diseño de Paisaje
Grado
Ingeniero Agrónomo
Educación
Permanente
MEDIDAS
Mínimo Máximo
Tec. de la Madera
Lic. en Viticultura y Enología
Ingeniero de Alimentos
Marque si este curso es ofrecido exclusivamente como EP
x
Diploma y Maestría en Agronomía
Posgrados
Profesionales
Diploma y Maestría en Desarrollo Rural
Sustentable
Académicos
Maestría en Ciencias Agrarias
CUPO TOTAL 6
Modalidad
de
dictado
de
la
asignatura:
(Marque con X lo que corresponda)
A distancia
Presencial
2. Equipo docente
Docente responsable
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
MSc. Ing. Agr. For. Carolina Sans
docente, Prof. Adjunta – 30 hs/sem
Otros Docentes participantes
Nombre (incluir el título académico):
Dra. Zohra Bennadji
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
Investigador Principal Mejoramiento Genético
docente,
Institución y país:
INIA - Uruguay
Nombre (incluir el título académico):
MSc. Ing. Agr. For. Luis Gallo
Cargo
(especificar
grado
docente, Prof. Adjunto – 40 hs/sem
DE
Cupos
Carreras
(Marque las que corresponda)
Nivel
Pregrado
Y
25
X
dedicación horaria global):
Institución y país:
Facultad de Agronomía - Uruguay
Nombre (incluir el título académico):
Ing. Agr. Casandra Ferrazzini
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
docente, Asistente Depto Forestal – 15 hs/sem
Institución y país:
Facultad de Agronomía - Uruguay
Docentes colaboradores:
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
Lic. Gonzalo Cortés.
docente,
Institución y país:
Museo Nacional Historia Natural. DICYT/MEC. Instituto de
Investigaciones Biológicas Clemente Estable. MEC.
Docentes colaboradores:
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
Lic. Pia Aristimuño
docente,
Institución y país:
IIBCE
Docentes colaboradores:
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
Ing. Agr. Agustin Inthamoussu
docente,
Institución y país:
Carbosur
Docentes colaboradores:
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
docente,
Institución y país:
Docentes colaboradores:
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
docente,
Institución y país:
3. Programa de la asignatura
Objetivos
Generales
El curso apunta a un abordaje desde diferentes perspectivas (institucional, legal,
científica etc.) del impacto del cambio climático en el sector forestal del Uruguay
y a una presentación de medidas de mitigación y adaptación.
Específicos
Abrir instancias de intercambio y discusión con referentes en la temática a nivel
nacional.
Permitir la adquisición de un conocimiento básico y aplicado al sector forestal.
Unidades Temáticas
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Acuerdos Internacionales sobre el tema. Convención CC, Protocolo de Kyoto, Proyectos MDL.
Experiencias en Uruguay. El MGAP y el CC.
Lecciones aprendidas de proyectos MDL forestal en Uruguay.
Introducción a los escenarios climáticos y socio-económicos.
Cambio Global: componentes, escenarios e impacto en los ecosistemas forestales.
Impactos y vulnerabilidad del sector en América Latina.
Los sistemas agroforestales como sumideros de carbono.
Principales mecanismos de emisión de GEI del sector y captura de carbono Los bosques como
sumideros de carbono Emisiones de gases de efecto invernadero derivados de la actividad
forestal. Experiencias en ROU sobre evaluación de biomasa.
Mecanismos de adaptación en ecosistemas forestales con énfasis en manejo y conservación de
recursos genéticos.
Impactos del cambio climático en la fauna.
Sociedad y cambio climático
Metodología
Clases expositivas con apoyo de medios audiovisuales. Estudios de casos.
Evaluación
Pregrado/
Grado
Sistema de prueba de evaluación
Evaluación continua
Pruebas parciales
Pruebas parciales y Seminario
trabajo
Monografía
Revisión bibliográfica
x
Trabajos prácticos
Exoneración (*)
Otros (especificar):
Posgrado y
Educación
Permanente
si
(*)Reglamento del Plan de Estudio de Ingeniero Agrónomo. Artículo Nº15, literal B "...al menos el 80% del puntaje exigido ...y
más el 50% del puntaje de cada prueba de evaluación...".
Bibliografía
o
Bates, B.C., Z.W. Kundzewicz, S. Wu y J.P. Palutikof, Eds., 2008: El
Cambio Climático y el Agua. Documento técnico del Grupo
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Seppala, R; Buck, A; Katila, P. Ed. 2009. Adecuar los bosques al cambio
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Santoso,H. 2008. Facing an uncertain future. How forests and people can
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Working paper FBS/34E’
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http://unfccc.int/documentation/documents/items/3595.php
o
Wormworth, J.,
Australia.
Mallon, K. 2006. Bird Species and Climate Change. WWW-
Frecuencia con que se ofrece la asignatura
(anual, cada dos años, a demanda)
Cronograma de la asignatura
Año:
2014
Semestre:
Fecha de inicio
23/10/14
Fecha de finalización
Bimestre
24/10/14
Días y Horarios Jueves 9 a 12:30 y 14 a
17
Viernes 9 a 12:30 y 14 a
17
Localidad:
Montevideo
Salón:
Depto. forestal
Asignatura presencial - Carga horaria (hs. demandada al estudiante)
Exposiciones Teóricas
Talleres
Actividades Grupales o
individuales de preparación
de informes
Otras (indicar cual/es)
Total
12
20
Teórico - Prácticos
Seminarios
Presentaciones orales,
defensas de informes
o evaluaciones
Prácticos (campo o laboratorio)
Excursiones
Lectura o trabajo domiciliario
20
Asignatura a distancia (indique recurso a utilizar)
Video-conferencia:
Localidad emisora
Plataforma Educativa (AGROS u otra)
Materiales escritos
Internet
Total de horas (equivalente a presencial):
Localidad receptora
Interservicio (indique cuál/es)
Otros datos de interés:
POR FAVOR NO COMPLETE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN, la misma será completada por
las Unidades Técnicas (UE / UPEP / Bedelía)
Créditos de Grado:
Código
Grado:
de
la
asignatura
Resolución del Consejo
cursos de Grado Nº:
Año que entra en vigencia:
Departamento o Unidad:
Créditos de Posgrados:
de
para
Código de la asignatura de Posgrado:
Resolución del CAP para cursos de
Posgrados: