ESTRATEGIA: TRABAJO COLABORATIVO Objetivo: Consolidar el equipo de trabajo de tutorías a través de la estrategia de trabajo colaborativo, para eficientar las acciones en el área. Técnicas de Evaluación Situaciones Orales. Instrumentos de Evaluación A través del Dialogo individual o grupal, con una lista de cotejo. Momentos de Evaluación Formativa. Tipo de Evaluación Heteroevaluacion. Criterio de Evaluación Reflejo actitudinal. Saberes interiorizados. Concientización de la conducta. Inferencia del grado de responsabilidad. ESTRATEGIA: MOTIVACION Objetivo: Incentivar el equipo de trabajo de tutorías a través de la motivacion, para eficientar las acciones en el área. Técnicas de Evaluación Ficha de Reporte. Instrumentos de Evaluación A través de un formato de Fichapasaporte embarazo promedio personal. Momentos de Evaluación Diagnostica/Formativa. Tipo de Evaluación Heteroevaluacion. Criterio de Evaluación Situación emocional del alumno(a). ESTRATEGIA: GESTION Objetivo:Gestionarinstancias de interés que nos ayudaran a analizar procesos y personas, detectar puntos de riesgo y oportunidad, formar equipos de trabajo y generar propuestas de solución. Técnicas de Evaluación Instrumentos de Evaluación Momentos de Evaluación Formativa. Tipo de Evaluación Criterio de Evaluación Heteroevaluacion. ESTRATEGIA: CONFERENCIAS Objetivo:Tomar medidas de acción, a través de exposiciones orales, centradas en la presentación del tema adecuado, que incluya tres partes fundamentales: Introducción, Desarrollo y Conclusión, que servirá para transmitir conocimiento o exponer asuntos de interés. Técnicas de Evaluación Instrumentos de Evaluación Momentos de Evaluación Formativa. Tipo de Evaluación Criterio de Evaluación Heteroevaluacion. ESTRATEGIA: VINCULACION Objetivo:Se mantendrá constante vinculación entre Escuela y Padres, motivando a los padres de familia a la participación. Técnicas de Evaluación Instrumentos de Evaluación Momentos de Evaluación Formativa. Tipo de Evaluación Heteroevaluacion. Criterio de Evaluación