Nombre del Documento: Formato para la Instrumentación Didáctica por Código: SNEST/D-AC-PO-003-05 Periodo

Nombre del Documento: Formato para la Instrumentación Didáctica por
Periodo
Código: SNEST/D-AC-PO-003-05
Revisión: 3
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PANUCO
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
INSTRUMENTACIÓN DIDACTICA DEL PERIODO AGOSTO 2011– DICIEMBRE 2011
ASIGNATURA ____MECANICA CLASICA _____________________________No. DE UNIDADES _____5__________
UNIDAD No. 1.-Conceptos fundamentales __GRUPO__E101_ CARRERA __IE__
PROFESOR_Ing. José Luis Del Ángel Ruiz__________________________________________________
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA ESPECIFICA A DESARROLLAR) Conocer los diferentes sistemas de unidades y distinguir
entre unidad fundamental y unidad compuesta. Comprender las características de los vectores y escalares.
Contenidos
¿Qué aprender?
Actividades del facilitador
¿Qué va a hacer para ayudar
que el participante aprenda?

1.1 Cantidades físicas
1.2 Sistemas de unidades
1.3 Vectores y leyes la físicas.
1.4 Conceptos de espacio,
tiempo y marco de referencia


SNEST/D-AC-PO-003-05
Propiciar actividades de búsqueda,
selección y análisis de información en
distintas fuentes.
Actividades del
participante
¿Qué hacer para aprender?

Promover el uso de nuevas tecnologías
en el desarrollo de los contenidos de la
asignatura.
Fomentar en el alumno el uso de
herramientas y métodos que conlleven a
obtener información confiable
respaldada por asociaciones y
organismos de prestigio nacional y/o
internacional.

Realizar
investigación
documental
referente a los
diferentes
sistemas de
unidades.
Elaborar modelos
a escala para
representar la
adición y
sustracción de
cantidades
vectoriales.
Productos de
aprendizaje
 Investigación
Tiempo
15 hrs.
presentada
impresa y en
formato
electrónico
respecto a los
diferentes
sistemas de
unidades.
 Un prototipo a
escala para
representar la
adición y
sustracción de
cantidades
vectoriales.
Rev. 3
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Periodo
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Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

Materiales de apoyo



Gis
Pizarrón
Marcador para pintarrón blanco.
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Promover la formación de mesas de
trabajo colaborativo para el análisis y
discusión de investigaciones realizadas.
Equipo requerido
Cuando se necesario:
PC y/o Laptop
Cañón proyector multimedia
Fuentes de información
1. SEARS, ZEMANSKY, YOUNG,
FREEDMAN, FÍSICA UNIVERSITARIA.
VOL I, ED. ADDISON
WESLEY.
2. BEER Y JOHNSTON, MECÁNICA
VECTORIAL PARA INGENIEROS:
DINÁMICA, ED.
MCGRAW HILL.
3. HIBBELER, MECÁNICA VECTORIAL
PARA INGENIEROS: DINÁMICA, ED.
PEARSON.
4. MERIAM J. L., MECÁNICA PARA
INGENIEROS: DINÁMICA, ED. REVERTE.
5. BELA I. SANDOR, INGENIERÍA
MECÁNICA: DINÁMICA, ED. PRENTICE
HALL
6. BEDFOR FOWLER, MECÁNICA PARA
INGENIEROS: DINÁMICA, ED. ADDISON
WESLEY.
7. HIGDON-STILES-DAVIS-EVCESWEESE, INGENIERÍA MECÁNICA TOMO
II: DINÁMICA
VECTORIAL, ED. PRENTICE HALL.
CRITERIOS DE ACREDITACION
SNEST/D-AC-PO-003-05
Rev. 3
7
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Periodo
Código: SNEST/D-AC-PO-003-05
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El criterio de asistencia solo tendra validez si se cumple en un 100%, o en su defecto el alumno repone su clase faltante, presentando apuntes al día
siguiente y retroalimentando la clase vista con anterioridad. Solo se permitirá que falte 3 clases como máximo, excediendo este numero ya no tendra
derecho a examen .
Se plantearán reglas dentro del grupo en cuanto a la entrada a la hora de clase con un máximo de 10 minutos de tolerancia, tanto para el alumno
como para el maestro. El horario será basado conforme al reloj institucional.
Estaran dados por los lineamientos de acreditación vigente para programas basados en Competencias, comparativas de 6 o menos evidencias
acreditadas y en relación a la tabla correspondiente.
OBSERVACIONES
Los alumnos que no logren aprobar en ordinario, de cada unidad, estan obligados a tomas asesorias grupales de los temas no
comprendidos.
Fecha de entrega de la instrumentación.
12/08/10
Vo.Bo. del Jefe de Departamento Académico ING. GERARDO E. HERRERA HERNANDEZ ____
SNEST/D-AC-PO-003-05
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SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
INSTRUMENTACIÓN DIDACTICA DEL PERIODO AGOSTO 2011 – DICIEMBRE 2011
ASIGNATURA ____MECANICA CLASICA _____________________________No. DE UNIDADES _____5__________
UNIDAD No. 2.-Cinemática
__GRUPO__E101_ CARRERA __IE__
PROFESOR_Ing. José Luis Del Ángel Ruiz__________________________________________________
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA ESPECIFICA A DESARROLLAR) Analizar los distintos tipos de movimientos y comprender
la relación existente entre tiempo, distancia, velocidad, aceleración ,etc.
Contenidos
¿Qué aprender?
2.1 Movimiento rectilíneo
2.2 Movimiento bajo
aceleración constante
2.3 Movimiento circular
2.4 Movimiento curvilíneo
general
SNEST/D-AC-PO-003-05
Actividades del facilitador
¿Qué va a hacer para ayudar
que el participante aprenda?

Propiciar actividades de búsqueda,
selección y análisis de información en
distintas fuentes.

Promover el uso de nuevas tecnologías
en el desarrollo de los contenidos de la
asignatura.

Fomentar en el alumno el uso de
herramientas y métodos que conlleven a
obtener información confiable
respaldada por asociaciones y
organismos de prestigio nacional y/o
internacional.
Actividades del
participante
¿Qué hacer para aprender?


Buscar la
aplicación de las
ecuaciones de la
Cinemática
dentro del
entorno.
Plantear y
resolver
problemas
prácticos
referentes a
los distintos tipos
de movimiento.
Productos de
aprendizaje
 Problemario de
ejercicios
resueltos
correctamente.

Tiempo
15 hrs
Practicas de
Laborarotio
Grupales.
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
Materiales de apoyo



Gis
Pizarrón
Marcador para pintarrón blanco.
SNEST/D-AC-PO-003-05
Equipo requerido
Cuando se necesario:
PC y/o Laptop
Cañón proyector multimedia
Participar en
mesas de trabajo
colaborativo para
comentar y crear
el conocimiento
con base en las
investigaciones
previas.
Fuentes de información
1. SEARS, ZEMANSKY, YOUNG,
FREEDMAN, FÍSICA UNIVERSITARIA.
VOL I, ED. ADDISON
WESLEY.
2. BEER Y JOHNSTON, MECÁNICA
VECTORIAL PARA INGENIEROS:
DINÁMICA, ED.
MCGRAW HILL.
3. HIBBELER, MECÁNICA VECTORIAL
PARA INGENIEROS: DINÁMICA, ED.
PEARSON.
4. MERIAM J. L., MECÁNICA PARA
INGENIEROS: DINÁMICA, ED. REVERTE.
5. BELA I. SANDOR, INGENIERÍA
MECÁNICA: DINÁMICA, ED. PRENTICE
HALL
6. BEDFOR FOWLER, MECÁNICA PARA
INGENIEROS: DINÁMICA, ED. ADDISON
WESLEY.
Rev. 3
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Periodo
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CRITERIOS DE ACREDITACION
El criterio de asistencia solo tendra validez si se cumple en un 100%, o en su defecto el alumno repone su clase faltante, presentando apuntes al día
siguiente y retroalimentando la clase vista con anterioridad. Solo se permitirá que falte 3 clases como máximo, excediendo este numero ya no tendra
derecho a examen .
Se plantearán reglas dentro del grupo en cuanto a la entrada a la hora de clase con un máximo de 10 minutos de tolerancia, tanto para el alumno
como para el maestro. El horario será basado conforme al reloj institucional.
Estaran dados por los lineamientos de acreditación vigente para programas basados en Competencias, comparativas de 6 o menos evidencias
acreditadas y en relación a la tabla correspondiente.
OBSERVACIONES
Los alumnos que no logren aprobar en ordinario, de cada unidad, estan obligados a tomas asesorias grupales de los temas no
comprendidos.
Fecha de entrega de la instrumentación.
12/08/10
Vo.Bo. del Jefe de Departamento Académico ING. GERARDO E. HERRERA HERNANDEZ ____
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Periodo
Código: SNEST/D-AC-PO-003-05
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Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
INSTRUMENTACIÓN DIDACTICA DEL PERIODO AGOSTO 2011 – DICIEMBRE 2011
ASIGNATURA ____MECANICA CLASICA _____________________________No. DE UNIDADES _____5__________
UNIDAD No. 3.- Dinámica de una partícula __GRUPO__E101_ CARRERA __IE__
PROFESOR_Ing. José Luis Del Ángel Ruiz__________________________________________________
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA ESPECIFICA A DESARROLLAR) Analizar y comprender la relación existente entre fuerza,
desplazamiento, velocidad y aceleraciones de partículas y masas mediante la segunda Ley de Newton. Conocer y analizar el concepto
de fricción y su acción durante el movimiento de una partícula.
Contenidos
¿Qué aprender?
3.1 Concepto de partícula,
masa y fuerza
3.2 Leyes de Newton
3.3 Fricción
3.4 Momento angular
3.5 Fuerzas centrales
Actividades del facilitador
¿Qué va a hacer para ayudar
que el participante aprenda?

Propiciar actividades de búsqueda,
selección y análisis de información en
distintas fuentes.

Promover el uso de nuevas tecnologías
en el desarrollo de los contenidos de la
asignatura.

SNEST/D-AC-PO-003-05
Actividades del
participante
¿Qué hacer para aprender?
Participar en mesas de
trabajo colaborativo para
comentar y crear el
conocimiento con base
en las investigaciones
previas.
Realizar investigación
documental referente a
Fomentar en el alumno el uso de
herramientas y métodos que conlleven a partícula, masa, fuerza y
leyes de Newton.
obtener información confiable
respaldada por asociaciones y
Demostrar de manera
organismos de prestigio nacional y/o
práctica las Leyes de
internacional.
Newton.
Productos de
aprendizaje
 Problemario de
ejercicios
resueltos
correctamente.

Tiempo
15
HRS.
Practicas de
Laborarotio
Grupales
Rev. 3
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Periodo
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Determinar el coeficiente
de fricción estática entre
diferentes materiales.
Materiales de apoyo



Gis
Pizarrón
Marcador para pintarrón blanco.
SNEST/D-AC-PO-003-05
Equipo requerido
Cuando se necesario:
PC y/o Laptop
Cañón proyector multimedia
Fuentes de información
1. SEARS, ZEMANSKY, YOUNG,
FREEDMAN, FÍSICA UNIVERSITARIA.
VOL I, ED. ADDISON
WESLEY.
2. BEER Y JOHNSTON, MECÁNICA
VECTORIAL PARA INGENIEROS:
DINÁMICA, ED.
MCGRAW HILL.
3. HIBBELER, MECÁNICA VECTORIAL
PARA INGENIEROS: DINÁMICA, ED.
PEARSON.
4. MERIAM J. L., MECÁNICA PARA
INGENIEROS: DINÁMICA, ED. REVERTE.
5. BELA I. SANDOR, INGENIERÍA
MECÁNICA: DINÁMICA, ED. PRENTICE
HALL
6. BEDFOR FOWLER, MECÁNICA PARA
INGENIEROS: DINÁMICA, ED. ADDISON
WESLEY.
7. HIGDON-STILES-DAVIS-EVCESWEESE, INGENIERÍA MECÁNICA TOMO
II: DINÁMICA
VECTORIAL, ED. PRENTICE HALL.
Rev. 3
7
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Periodo
Código: SNEST/D-AC-PO-003-05
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CRITERIOS DE ACREDITACION
El criterio de asistencia solo tendra validez si se cumple en un 100%, o en su defecto el alumno repone su clase faltante, presentando apuntes al día
siguiente y retroalimentando la clase vista con anterioridad. Solo se permitirá que falte 3 clases como máximo, excediendo este numero ya no tendra
derecho a examen .
Se plantearán reglas dentro del grupo en cuanto a la entrada a la hora de clase con un máximo de 10 minutos de tolerancia, tanto para el alumno
como para el maestro. El horario será basado conforme al reloj institucional.
Estaran dados por los lineamientos de acreditación vigente para programas basados en Competencias, comparativas de 6 o menos evidencias
acreditadas y en relación a la tabla correspondiente.
OBSERVACIONES
Los alumnos que no logren aprobar en ordinario, de cada unidad, estan obligados a tomas asesorias grupales de los temas no
comprendidos.
Fecha de entrega de la instrumentación.
12/08/10
Vo.Bo. del Jefe de Departamento Académico ING. GERARDO E. HERRERA HERNANDEZ ____
SNEST/D-AC-PO-003-05
Rev. 3
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Periodo
Código: SNEST/D-AC-PO-003-05
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Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
INSTRUMENTACIÓN DIDACTICA DEL PERIODO AGOSTO 2011 – DICIEMBRE 2011
ASIGNATURA ____MECANICA CLASICA _____________________________No. DE UNIDADES _____5__________
UNIDAD No. 4.-Trabajo y Energía __GRUPO__E101_ CARRERA __IE__
PROFESOR_Ing. José Luis Del Ángel Ruiz__________________________________________________
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA ESPECIFICA A DESARROLLAR) Analizar y comprender la relación existente entre
fuerza,desplazamiento, velocidad y aceleraciones y su aplicación en los conceptos de trabajo y energía.
Contenidos
¿Qué aprender?
4.1 Concepto de trabajo
4.2 Potencia
4.3 Energía cinética
4.4 Energía potencial
4.5 Fuerzas conservativas
4.6 Principio de
conservación de la energía
4.7 Conservación en el
trabajo mecánico
4.8 Fuerzas no
conservativas
Actividades del facilitador
¿Qué va a hacer para ayudar
que el participante aprenda?

Propiciar actividades de búsqueda,
selección y análisis de información en
distintas fuentes.

Promover el uso de nuevas tecnologías
en el desarrollo de los contenidos de la
asignatura.

Actividades del
participante
¿Qué hacer para aprender?
Realizar investigación
documental referente a
trabajo, potencia, energía
potencial y energía
cinética.
Participar en mesas de
trabajo colaborativo para
comentar y crear el
Fomentar en el alumno el uso de
herramientas y métodos que conlleven a conocimiento con base
en el punto anterior.
obtener información confiable
respaldada por asociaciones y
organismos de prestigio nacional y/o
internacional.
Productos de
aprendizaje
 Problemario de
ejercicios
resueltos
correctamente.

Tiempo
20
HRS.
Practicas de
Laborarotio
Grupales
Demostrar en forma
SNEST/D-AC-PO-003-05
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Periodo
Código: SNEST/D-AC-PO-003-05
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Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
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experimental el concepto
de Ep y Ec
Demostrar en forma
experimental la ley de
conservación de la
energía.
Materiales de apoyo



Gis
Pizarrón
Marcador para pintarrón blanco.
Equipo requerido
Cuando se necesario:
PC y/o Laptop
Cañón proyector multimedia
Fuentes de información
1. SEARS, ZEMANSKY, YOUNG,
FREEDMAN, FÍSICA UNIVERSITARIA.
VOL I, ED. ADDISON
WESLEY.
2. BEER Y JOHNSTON, MECÁNICA
VECTORIAL PARA INGENIEROS:
DINÁMICA, ED.
MCGRAW HILL.
3. HIBBELER, MECÁNICA VECTORIAL
PARA INGENIEROS: DINÁMICA, ED.
PEARSON.
4. MERIAM J. L., MECÁNICA PARA
INGENIEROS: DINÁMICA, ED. REVERTE.
5. BELA I. SANDOR, INGENIERÍA
MECÁNICA: DINÁMICA, ED. PRENTICE
HALL
6. BEDFOR FOWLER, MECÁNICA PARA
INGENIEROS: DINÁMICA, ED. ADDISON
WESLEY.
7. HIGDON-STILES-DAVIS-EVCESWEESE, INGENIERÍA MECÁNICA TOMO
II: DINÁMICA
VECTORIAL, ED. PRENTICE HALL.
CRITERIOS DE ACREDITACION
SNEST/D-AC-PO-003-05
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7
Nombre del Documento: Formato para la Instrumentación Didáctica por
Periodo
Código: SNEST/D-AC-PO-003-05
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Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Página 12 de 15
El criterio de asistencia solo tendra validez si se cumple en un 100%, o en su defecto el alumno repone su clase faltante, presentando apuntes al día
siguiente y retroalimentando la clase vista con anterioridad. Solo se permitirá que falte 3 clases como máximo, excediendo este numero ya no tendra
derecho a examen .
Se plantearán reglas dentro del grupo en cuanto a la entrada a la hora de clase con un máximo de 10 minutos de tolerancia, tanto para el alumno
como para el maestro. El horario será basado conforme al reloj institucional.
Estaran dados por los lineamientos de acreditación vigente para programas basados en Competencias, comparativas de 6 o menos evidencias
acreditadas y en relación a la tabla correspondiente.
OBSERVACIONES
Los alumnos que no logren aprobar en ordinario, de cada unidad, estan obligados a tomas asesorias grupales de los temas no
comprendidos.
Fecha de entrega de la instrumentación.
12/08/10
Vo.Bo. del Jefe de Departamento Académico ING. GERARDO E. HERRERA HERNANDEZ ____
SNEST/D-AC-PO-003-05
Rev. 3
Nombre del Documento: Formato para la Instrumentación Didáctica por
Periodo
Código: SNEST/D-AC-PO-003-05
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SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
INSTRUMENTACIÓN DIDACTICA DEL PERIODO AGOSTO 2011 – DICIEMBRE 2011
ASIGNATURA ____MECANICA CLASICA _____________________________No. DE UNIDADES _____5__________
UNIDAD No. 5.-Sistemas de partículas __GRUPO__E101_ CARRERA __IE__
PROFESOR_Ing. José Luis Del Ángel Ruiz__________________________________________________
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA ESPECIFICA A DESARROLLAR) Generalizar las ecuaciones y
principios del movimiento de la partícula al movimiento de un sistema de partículas.
Contenidos
¿Qué aprender?
5.1 Dinámica de un sistema
de partículas
5.2 Movimiento del centro
de masa
5.3 Teorema de
conservación de la cantidad
de movimiento
5.4 Teorema de
conservación de la energía
5.5 Colisiones elásticas e
inelásticas
5.6 Cuerpo rígido
Materiales de apoyo
SNEST/D-AC-PO-003-05
Actividades del facilitador
¿Qué va a hacer para ayudar
que el participante aprenda?

Propiciar actividades de búsqueda,
selección y análisis de información en
distintas fuentes.

Promover el uso de nuevas tecnologías
en el desarrollo de los contenidos de la
asignatura.

Actividades del
participante
¿Qué hacer para aprender?
 Problemario de
ejercicios
resueltos
correctamente.
Construir modelos a
escala de cuerpos
compuestos
para determinar la
posición del centro de
masa.

Analizar distintos
problemas en forma
Fomentar en el alumno el uso de
herramientas y métodos que conlleven a teórica y
comparar resultados con
obtener información confiable
la ayuda de software
respaldada por asociaciones y
especializado.
organismos de prestigio nacional y/o
internacional.
Equipo requerido
Productos de
aprendizaje
Tiempo
15
HRS.
Practicas de
Laborarotio
Grupales
Fuentes de información
Rev. 3
Nombre del Documento: Formato para la Instrumentación Didáctica por
Periodo
Código: SNEST/D-AC-PO-003-05
Revisión: 3
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6



Gis
Pizarrón
Marcador para pintarrón blanco.
SNEST/D-AC-PO-003-05
Cuando se necesario:
PC y/o Laptop
Cañón proyector multimedia
Página 14 de 15
1. SEARS, ZEMANSKY, YOUNG,
FREEDMAN, FÍSICA UNIVERSITARIA.
VOL I, ED. ADDISON
WESLEY.
2. BEER Y JOHNSTON, MECÁNICA
VECTORIAL PARA INGENIEROS:
DINÁMICA, ED.
MCGRAW HILL.
3. HIBBELER, MECÁNICA VECTORIAL
PARA INGENIEROS: DINÁMICA, ED.
PEARSON.
4. MERIAM J. L., MECÁNICA PARA
INGENIEROS: DINÁMICA, ED. REVERTE.
5. BELA I. SANDOR, INGENIERÍA
MECÁNICA: DINÁMICA, ED. PRENTICE
HALL
6. BEDFOR FOWLER, MECÁNICA PARA
INGENIEROS: DINÁMICA, ED. ADDISON
WESLEY.
7. HIGDON-STILES-DAVIS-EVCESWEESE, INGENIERÍA MECÁNICA TOMO
II: DINÁMICA
VECTORIAL, ED. PRENTICE HALL.
Rev. 3
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Nombre del Documento: Formato para la Instrumentación Didáctica por
Periodo
Código: SNEST/D-AC-PO-003-05
Revisión: 3
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6
Página 15 de 15
CRITERIOS DE ACREDITACION
El criterio de asistencia solo tendra validez si se cumple en un 100%, o en su defecto el alumno repone su clase faltante, presentando apuntes al día
siguiente y retroalimentando la clase vista con anterioridad. Solo se permitirá que falte 3 clases como máximo, excediendo este numero ya no tendra
derecho a examen .
Se plantearán reglas dentro del grupo en cuanto a la entrada a la hora de clase con un máximo de 10 minutos de tolerancia, tanto para el alumno
como para el maestro. El horario será basado conforme al reloj institucional.
Estaran dados por los lineamientos de acreditación vigente para programas basados en Competencias, comparativas de 6 o menos evidencias
acreditadas y en relación a la tabla correspondiente.
OBSERVACIONES
Los alumnos que no logren aprobar en ordinario, de cada unidad, estan obligados a tomas asesorias grupales de los temas no
comprendidos.
Fecha de entrega de la instrumentación.
12/08/10
Vo.Bo. del Jefe de Departamento Académico ING. GERARDO E. HERRERA HERNANDEZ ____
SNEST/D-AC-PO-003-05
Rev. 3