INSTITUTO SUPERIOR DE PROFESORADO N º 7 BRIGADIER ESTANISLAO LÓPEZ MATERIA:

INSTITUTO SUPERIOR DE PROFESORADO N º 7 BRIGADIER ESTANISLAO
LÓPEZ
MATERIA:
FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA Y CIENCIA POLITICA
CURSO: 2º año
PROFESOR: José Rolando Lucero
TOTAL DE HORAS: 4
RÉGIMEN: anual
AÑO LECTIVO: 2015
DISEÑO CURRICULAR:
Fundamentos:
El enfoque metodológico se basa en la convicción que la economía se desarrolla
en un marco jurídico político y en la medida en que el Estado es el ámbito en
que se despliega la política, esta queda comprendida dentro de ella, como todas
las otras ciencias. Sin embargo veremos, con respecto a la política y a la
economía que no se trata de preeminencia o subordinación, sino de su
funcionamiento conjunto.
La economía, como disciplina científica independiente, tiene más de doscientos
años de existencia
Por su parte, la ciencia política, aborda el estudio sistemático y ordenado de los
asuntos referidos al estado.
Consideramos que la Economía y la Ciencia Política son dos órdenes de
conocimientos diferentes, pero en la medida en que el sistema económico en que
funciona un Estado, se decide políticamente se puede advertir la relación entre
ambos conocimientos, algo importante de comprender para el futuro docente.
Expectativas de logros
*Introducir los conocimientos básicos de la ciencia política y la economía.
*Conocer el rol del mercado y el estado en el proceso económico
*Ponderar los atributos de la cultura democrática.
*Alentar el debate en un marco de pluralismo ideológico.
Contenidos conceptuales
Unidad I: Conceptos y primeras teorías
La ciencia económica y la ciencia política, definiciones. El sentido amplio y
específico de la política. Acepción vulgar y específica. La política como acción y
como idea. Relaciones con la ética y con la economía. Una época de grandes
cambios. El contractualismo, Hobbes, Locke y Roussea, sobre la formación del
Estado moderno. Mercantilismo y fisiocracia. La Oferta y la Demanda.
Unidad II: Fundadores de la Economía Política y Formas de Gobierno.
La escuela clásica inglesa, Bernard de Mandeville, Adam Smith, Ricardo.
Conceptos de individualismo. La industria y el capitalismo.
Estudio sobre las teorías de las formas de gobierno; Platón, Aristóteles,
Maquiavelo, Polibio, Montesquieu.
UNIDAD III: Las ideologías y el mundo capitalista consolidado
El liberalismo. Nuevas ideas. El utilitarismo. Teoría marginal. Teoría subjetiva del
valor. Los autores neoclásicos, taylorismo. El socialismo utópico y el socialismo
científico. Teoría de la distribución de los ingresos. Keynes y la crisis del 29¨. El
origen de la macroeconomía. El multiplicador keynesiano. El modelo clásico.
UNIDAD IV: El Estado y las ideas en América Latina
El estado maya, azteca e inca. Artículos de Constitución Nacional.
El tema del subdesarrollo; el enfoque liberal; la teoría marxista clásica; el
estructuralismo y la teoría de la dependencia.
Los sistemas económicos en el siglo xx. La era del imperialismo. El capitalismo
periférico. La economía de guerra. El socialismo. Economías mixtas. El mundo
bipolar. La globalización. Los bloques regionales.
UNIDAD V: Democracia, economía y sociedad en Argentina y América Latina.
Democracia tipos; directa, semidirecta y representativa en la Constitución
Argentina. Economía, ética y sociedad. Decisiones económicas, sociales y
culturales. La economía y la política. La economía y la ética. Indicadores para
identificar el desarrollo humano. La democracia con contenido social. Modelo de
sustitución y sus etapas. El modelo neoliberal. Los años 90. La deflación de los
precios. Inflación. La caída del salario real.
Contenidos Actitudinales
*Desarrollar confianza para comprender y actuar en cuestiones políticas,
económicas y sociales
*Crear un ambiente propio para expresar ideas y para plantear opiniones.
*Propiciar el intercambio de ideas
*Desarrollar el pensamiento crítico.
* Realizar acciones que fortalezcan el compromiso social.
*Respetar la diversidad
Estrategia metodológica
Explicaciones orales, trabajos prácticos escritos u orales, con fuentes
bibliográficas específicas.
Análisis de casos, hechos políticos y económicos regionales, nacionales y
mundiales consulta de páginas de la web, artículos académicos, periodísticos y
otras fuentes
Evaluación
Se evaluará a través de:
* Asistencia, participación en clase, realización de trabajos prácticos
* Parciales
* Examen final.
Bibliografía General
_SAVATER, Fernando, POLÍTICA PARA AMADOR, Ariel, Barcelona 1994
_FAYT, Carlos, DERECHO POLÍTICO, Tomo 1, Ed. Depalma. Bs. As. 1993
_CONSTITUCION DE LA NACIÓN ARGENTINA Ed. Santillana, artículos y
comentarios, 1999
_ROFMAN, Alejandro, ARONSKI, Ricardo, KULFAS Matías, WAINER, Valeria,
ECONOMIA Y LOS GRANDES PROCESOS ECONÓMICOS EN EL TIEMPO. LA
ECONOMIA ARGENTINA COMTEMPORÁNEA , Ed. Santillana, Bs. As. 2000
_PRELOT, Marcel, LA CIENCIA POLITICA Editorial Eudeba, Bs. As. 1983
_BENGOECHEA, Sonia, EL MUNDO MODERNO Ed. Homo Sapiens, 1995
FAYT, Carlos S. HISTORIA DEL PENSAMIENTO POLITICO, Ed. Plus Ultra,
Buenos Aires
APUNTES DE ECONOMIÁ I y II, Facultad de Ciencia Política Y Relaciones
Internacionales, Universidad Nacional de Rosario.
Bibliografía específica:
SAVATER Fernando, LOS 10 MANDAMIENTOS EN EL SIGLO XXI, versión
digital. 2007
GALASSO, Norberto, HISTORIA DE LA ARGENTINA, Al Sur Producciones, 2014
III, IV, V CONGRESO VIRTUAL SOBRE POLÍTICA CHINA, material digital, 2015