PLE: entorno personal de aprendizaje 1. Definición 3. Ventajas

PLE: entorno personal de aprendizaje
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Definición
Utilidades del PLE
Ventajas
Desventajas
Herramientas para crear un PLE
Bibliografía
1.
Definición
Podemos definir el PLE (entorno personal de aprendizaje)
como un sistema y/o conjunto de aplicaciones que se
utilizan para el autoaprendizaje, considerando dicho
aprendizaje formal e informal, ya que su uso puede cruzar
las fronteras institucionales y la utilización de protocolos
de red.
2.
Utilidades del PLE
Las utilidades del PLE son varias:
En primer lugar lo utilizamos para buscar y acceder a la
información, y así fomentar el autoaprendizaje. En segundo
lugar creamos, editamos y publicamos información que
compartimos en red o con otras personas y creamos un
vínculo de trabajo colaborativo. Y en tercer lugar, es una
herramienta que nos permite relacionarnos de manera
algo informal con otras personas, por ejemplo cuando
utilizamos Twitter y Facebook entre otras. También
compartimos producciones personales utilizando
herramientas y servicios que tenemos a nuestra
disposición, como pueden ser YouTube, Picasa, Vimeo…
3.
Ventajas
 Los partícipes del PLE se convierten en el principal
protagonista de su propio proceso de aprendizaje y
llegan a tener una identidad formativa más allá de
los contextos tradicionales de aprendizaje. Nos
convertimos así en nuestro propio maestro y
aprendiz.
 Son fáciles de crear, manejar y desarrollar,
conteniendo una infinidad de posibilidades en
herramientas de interacción.
 El derecho de autor y la reutilización recaen sobre el
sujeto.
 Se potencia con ellos acciones tanto formales como
informales.
4.
Inconvenientes
 Se utiliza más como desarrollo tecnológico para
tener una actuación educativa y formativa.
 Exige una capacidad tecnológica y conceptual de
parte de alumnos y profesores de igual manera.
 Es limitado su control sobre el proceso y el producto.
5.
Herramientas para crear un PLE
 Las herramientas que utilizamos para crear un PLE
son los recursos o fuentes de información a los
cuales accedemos habitualmente y de los que
extraemos la información necesaria para nuestro
aprendizaje.
6.
Bibliografía
 www.humanodigital.com.ar/entornos-personalesde-aprendizaje-ple/
 Marín-Juarros, V., Negre-Bennasar, F., & PérezGarcias, A. (2014, January 1). Construction of the
Foundations of the PLE and PLN for Collaborative
Learning. Entornos y redes personales de
aprendizaje (PLE-PLN) para el aprendizaje
colaborativo. Comunicar. Retrieved from
http://eprints.rclis.org/21076/8/c4203es.pdf
 ventajas y desventajas PLE. (n.d.). Retrieved October
13, 2014, from http://ride.org.mx/version9-10-1112/index.php/RIDE/article/viewFile/441/431