UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 1. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Desarrollo Rural. 2. SEMESTRE: Noveno. 3. CICLO: Profesional. 4. ÁREA: Producción y economía pecuaria. 5. CARÁCTER: Obligatorio. 6. CLAVE: 7. HORAS/SEMANA/SEMESTRE: Teóricas: 2 7.1 CRÉDITOS: 4 8. MODALIDAD: Curso. 9. ASIGNATURAS CON LAS QUE HAY SERIACIÓN: Antecedentes: Marco Legal de la Medicina Veterinaria y Zootecnia, Economía Pecuaria Subsecuentes: Seminario de Desarrollo Sostenible. 10. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA: El alumno entenderá la problemática del sector agropecuario mexicano desde una perspectiva histórica, económica, cultural y social; y adquirirá herramientas analíticas y prácticas para aproximarse a los problemas de la producción ganadera campesina. 11. UNIDADES TEMÁTICAS: Unidad 1 No. de horas: 6 Conceptos básicos 1.1 Concepto de ser social. 1.2 Concepto de desarrollo. 1.2.1 Teorías del desarrollo. 1.3 Concepto de extensión. 1.4 Concepto de sistemas Unidad 2 No. de horas: 8 Evolución de la actividad agropecuaria en México 2.1 2.2 2.3 2.4 Aspectos geográficos. Aspectos históricos culturales. Aspectos económicos. Aspectos sociales. 2.4.1 Tipología del productor. 2.5 Aspectos políticos. Unidad 3 No. de horas: 6 Sistemas de producción pecuaria 3.1 Situación actual . 3.2 Tendencias y perspectivas. Unidad 4 No. de horas: 4 Educación y comunicación 4.1 Proceso educativo. 4.2 Proceso de comunicación. Unidad 5 No. de horas: 8 Estrategias de desarrollo 5.1 Investigación. 5.1.1 Enfoque de sistemas. 5.1.2 Enfoque participativo. 5.2 Organización de productores. 5.3 Capacitación. 5.4 Instituciones de apoyo: financieras, investigación, gubernamentales, etc. 12. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: 1. Cernea M. (coord.); Primero la Gente. Variables sociológicas en el desarrollo rural, México D. F., 1995. 2. Warman A.; El campo mexicano en el siglo XX. Fondo de Cultura Económica, México, 2001. 3. Romero S. J. A. (coord.); El neoliberalismo en el sector agropecuario en México. Facultad de Economía – UNAM, México D. F., 2001 4. Goudie A.: The Human Impact on the Natural Environment. MIT Press 1990, New York, EU. 5. Calva, J. L.; La disputa por la tierra, Fontamara, México D. F., 1993. 6. Norton, W., Alwang J., Economía del Desarrollo Agrario. Mundi-Prensa, Madrid, España; 1995 13. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: 1. Hernández L (coord.); Historia ambiental de la ganadería en México. Instituto de Ecología-IRD, Xalapa, Veracruz, México, 2001. 2. Ellis F.,. Peasant Economics: Farm households and agrarian development, Cambridge University Press London, UK 1993. 3. World Development 4. Journal of Peasant Studies 5. Journal of Rural Studies 14. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE: Exposición del profesor con preguntas Exposición con lluvia de ideas Lecturas comentadas Discusión guiada Elaboración de resúmenes Exposición de los alumnos Trabajos grupales Discusión en grupo 15. SUGERENCIAS PARA LA EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA: Exámenes escritos Evaluación por portafolio 60% 40% 16. PERFIL PROFESIOGRÁFICO: Médicos Veterinarios Zootecnistas con estudios de posgrado o preparación equivalente en áreas como desarrollo rural o regional, economía, educación y comunicación, y con experiencia en el trabajo con productores rurales. 17. ELABORARON EL PROGRAMA: Alberto Torres Ríos. Alfredo Ramos Vanegas. Ángel Pulido Albores. Everardo González Padilla. Guillermo Gómez Espinosa. Jorge Pino Hermosillo. Leticia Galindo Rodríguez. Leticia Gómez García. Raymundo Martínez Peña . Valentín Espinosa Ortiz. COORDINADOR: Carlos A. López Díaz.