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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 1. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Desarrollo Rural. 2. SEMESTRE: Noveno. 3. CICLO: Profesional. 4. ÁREA: Producción y Economía Pecuaria. 5. CARÁCTER: Obligatorio. 6. CLAVE: 1921 7. DURACIÓN: 8 SEMANAS Horas por semana: Teóricas: 4 Prácticas: 0 HORAS TOTALES: Teóricas 32 Prácticas: 0 7.1 CRÉDITOS: 4 8. MODALIDAD: Curso. 8.1 TIPO DE ASIGNATURA: Teórica. 9. ASIGNATURAS CON LAS QUE HAY SERIACIÓN: Antecedentes: Todas las asignaturas del Ciclo Intermedio. Subsecuentes: Práctica de Desarrollo Rural. 10. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA: El alumno entenderá la problemática del sector agropecuario mexicano desde una perspectiva histórica, económica, cultural y social; y adquirirá herramientas analíticas y prácticas para aproximarse a los problemas de la producción ganadera campesina. 11. UNIDADES TEMÁTICAS: Unidad 1 No. de horas: 6 Conceptos básicos 1.1 Concepto de ser social. 1.2 Concepto de desarrollo. 1.2.1 Teorías del desarrollo. 1.3 Concepto de extensión. 1.4 Concepto de sistemas. Unidad 2 No. de horas: 8
Aprobado por el Consejo Académico del Área de las Ciencias Biológicas y de la Salud el 20 de enero de 2005 Evolución de la actividad agropecuaria en México 2.1 2.2 2.3 2.4 Aspectos geográficos. Aspectos históricos culturales. Aspectos económicos. Aspectos sociales. 2.4.1 Tipología del productor. 2.5 Aspectos políticos. Unidad 3 No. de horas: 6 Sistemas de producción pecuaria 3.1 Situación actual. 3.2 Tendencias y perspectivas. Unidad 4 No. de horas: 4 Educación y comunicación 4.1 Proceso educativo. 4.2 Proceso de comunicación. Unidad 5 No. de horas: 8 Estrategias de desarrollo 5.1 Investigación. 5.1.1 Enfoque de sistemas. 5.1.2 Enfoque participativo. 5.2 Organización de productores. 5.3 Capacitación. 5.4 Instituciones de apoyo: financieras, investigación, gubernamentales, etc. 12. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: 1. Warman A.: El Campo Mexicano en el Siglo XX. Fondo de Cultura Económica, México, 2001. 2. Romero S. J. A.: El Neoliberalismo en el Sector Agropecuario en México. Facultad de Economía, UNAM, México D. F., 2001 3. Goudie A.: The Human Impact on the Natural Environment. MIT Press, New York, 1990. 4. Calva J. L.: La Disputa por la Tierra. Fontamara, México D. F., 1993. 5. Norton, W., Alwang J.: Economía del Desarrollo Agrario. Mundi­Prensa, Madrid, 1995 13. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: 1. Hernández L.: Historia Ambiental de la Ganadería en México. Instituto de Ecología­IRD, Xalapa, Veracruz, 2001. 2. Ellis F.: Peasant Economics: Farm Households and Agrarian Development, Cambridge University Press, London, 1993. 3. World Development. 4. Journal of Peasant Studies. 5. Journal of Rural Studies.
Aprobado por el Consejo Académico del Área de las Ciencias Biológicas y de la Salud el 20 de enero de 2005 14. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE:
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Exposición del profesor con preguntas.
Exposición con lluvia de ideas.
Lecturas comentadas.
Discusión guiada.
Elaboración de resúmenes.
Exposición de los alumnos.
Trabajos grupales.
Discusión en grupo. 15. SUGERENCIAS PARA LA EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA:
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Exámenes escritos
Evaluación por portafolio 16. PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA: Médicos Veterinarios Zootecnistas con estudios de posgrado o preparación equivalente en áreas como desarrollo rural o regional, economía, educación y comunicación, y con experiencia en el trabajo con productores rurales. 17. ELABORARON EL PROGRAMA: Alberto Torres Ríos. Alfredo Ramos Vanegas. Ángel Pulido Albores. Everardo González Padilla. Guillermo Gómez Espinosa. Jorge Pino Hermosillo. Leticia Galindo Rodríguez. Leticia Gómez García. Raymundo Martínez Peña. Valentín Espinosa Ortiz. COORDINADOR: Carlos A. López Díaz.
Aprobado por el Consejo Académico del Área de las Ciencias Biológicas y de la Salud el 20 de enero de 2005