Ejercicio sobre Riesgos Volcánicos

CTMA 2º BACHILLERATO – CUESTIONES SOBRE LA GEOSFERA Y SUS RIESGOS
1.- ¿Qué son los procesos geológicos externos e internos?.
2.- ¿Cuál es el motor de los procesos geológicos externos?. ¿Y el de los internos?.
3.- Busca información y explica brevemente la teoría de la Deriva Continental de Alfred Wegener.
4.- Explica, según la Tectónica de Placas, la existencia de Islandia, Japón y Los Andes.
5.- Al hablar de riesgos geológicos, una peligrosidad alta es sinónimo de un riesgo elevado?.
Explica razonadamente la respuesta.
6.- Explica la relación que existe entre el movimiento de las placas litosféricas y los seismos.
7.- Explica en base al esquema la diferencia entre las ondas sísmicas P y S. ¿Qué son las ondas
superficiales?.
8.- Explica las diferencias entre intensidad y magnitud de un seismo, indicando las escalas en las
que se miden.
9.- El esquema representa la zona afectada
por el tsunami que asoló el sudeste
asiático en diciembre de 2005.
a) ¿Qué es exactamente un tsunami?.
b) ¿Dónde se localizó el epicentro del
tsunami?
c) ¿Por qué razón fue tan catastrófico?.
Analiza la peligrosidad, la exposición y la
vulnerabilidad en este caso.
10.- ¿Qué son los precursores sísmicos y qué utilidad tienen?. Busca información y haz una relación
de distintos precursores sísmicos
11.- Haz un listado de medidas preventivas antisísmicas.
12.- Para qué es útil el estudio de la propagación de las ondas sísmicas, además de para analizar los
propios seismos?.
13.- El esquema muestra una zona urbanizada y de sismicidad elevada, en la que históricamente se
han registrado terremotos de magnitud mayor o igual a 7. Geológicamente, la zona central es un
relleno sedimentario formado por arenas, que en las zonas más próximas al río tienen un alto
contenido de agua.
a) Indica el tipo de riesgos asociados a los seismos para cada una de estas zonas.
b) Indica para cada zona (A, B, C, D, E) la vulnerabilidad de los edificios (muy alta, alta,
media, baja), teniendo en cuenta los datos siguientes:
Pueblo A: Predominan las casas con estructura de mampostería en seco
Pueblo B: Predominan las casas de adobe.
Pueblo C: Edificios con estructura de acero.
Pueblo D: Edificios con estructura de hormigón armado, con paredes sin diseño antisísmico.
Pueblo E: Edificios de bloques de piedra común.
14.- Explica dónde se concentra la mayor actividad volcánica del planeta, y con qué se relaciona
esta distribución.
15.- ¿Existe alguna relación entre una erupción volcánica y la dinámica de laderas?. En caso
afirmativo, explicarla.
16.- Cita algunos métodos de predicción de una erupción volcánica.
17.- Medidas de prevención frente a una erupción volcánica.
18.- El siguiente texto es un resumen sobre la erupción del Krakatoa en 1883 extraído de “La
inestable Tierra”, de B. Blooth y F. Fitch, y responde alas cuestiones:
20 de mayo. El volcán Rakata (en la isla de Krakatoa) entró bruscamente en actividad con
explosiones muy violentas.
21 de mayo. Se formó una gran columna de vapor, de más de 10 km de altura.
22 de mayo. Grandes cantidades de fragmentos de pumita fueron lanzadas por el cráter.
La columna de vapor continuaba ascendiendo. Dicha actividad no paró en los tres
meses siguientes.
26 de agosto. Se produjeron una serie de explosiones ensordecedoras y se oía crepitar el
aire, debido probablemente a las bombas volcánicas cargadas de gases que
explotaban. Grandes fragmentos de pumita cayeron a más de 10 millas de la costa.
27 de agosto. A las 5.30 horas de la madrugada, se produjo una gran explosión,
probablemente provocada por la entrada de crecientes cantidades de agua marina
hacia el interior del cráter. A las 6.44 horas tuvo lugar otra explosión y a las 10.02
horas una tercera, la más grande de todas. La columna de cenizas llegaba a 80 km de
altura y las cenizas caían hasta un área de 700.000 km cuadrados. Después de unas
cuantas explosiones más, la isla había desaparecido.
Afortunadamente, la isla estaba deshabitada, y por lo tanto esta erupción causó muy pocas
víctimas directas y menos daños materiales. En cambio, los tsunamis originados por
las explosiones y el propio hundimiento de la isla causaron 36.417 víctimas en las
costas de Java y Sumara. Las cenizas resultantes de la explosión oscurecieron la luz
del Sol en muchos lugares del planeta.
a) A partir de la clasificación de los principales tipos de erupciones (hawaiana,
estromboliana, vulcaniana y plineana), identifica a cuál corresponde la erupción del Krakatoa.
Explica tres características mencionadas en el texto en las que te has basado para poder identificar
el tipo de erupción.
b) Comenta, en la erupción del Krakatoa, los factores que pueden intensificar el riesgo en
cuanto a la exposición y la peligrosidad.
c) Explica, al menos, dos riesgos derivados del vulcanismo que se produjeron en esta
erupción.
19.- Desprendimientos, deslizamientos y flujos: explica qué tienen en común, así como las
diferencias entre los tres procesos.
20.- Cita distintas medidas correctoras que pueden llevarse a cabo para evitar que se produzcan
movimientos de ladera al construir una carretera en una zona montañosa.
21.- Explica brevemente en qué consisten los riesgos asociados a los suelos expansivos.
22.- Se quiere perforar un túnel a través de una montaña. ¿En cuál de las dos posiciones, A o B,
resultará más adecuada su construcción?. Explica razonadamente por qué eliges esa opción y no la
otra.
23.- Cita las ventajas y los inconvenientes de la construcción de un embalse en un río, tanto desde el
punto de vista de prevención de riesgos como desde el punto de vista de otros usos.
24.- Si en un río se construyen diques en las orillas para canalizarlo, señala las ventajas y los
inconvenientes de esta medida estructural.
25.- Indica los principales riesgos asociados a zonas costeras.
26.- Haz una relación de los riesgos geológicos que consideres más importantes en Asturias.
27.- Impacto ambiental de un rompeolas: En el distrito de Oporto (Portugal) se construyó una
estructura de protección costera (un rompeolas) en la playa de Aguda. Esta obra de ingeniería
interfirió en el comportamiento de las corrientes litorales (que transportan carga sólida), alterando
toda la dinámica sedimentaria entre las playas de Aguda y de Granja, esta última situada al sur de la
playa de Aguda.
Este rompeolas es una construcción longitudinal en relación al trazado de la costa, y cuyo
objetivo era debilitar las olas antes de que llegaran a la playa, que dejaría así de sufrir el impacto
directo de las olas en época de temporales. Se hizo por las presiones de los pescadores, que querían
disponer de una ensenada tranquila en la que dejar sus barcos. La presencia del rompeolas provocó
una deformación en el oleaje, de forma que a lo largo de la playa se originaron corrientes
longitudinales de sentidos contrarios (ver esquemas y flechas que representan el sentido de la
corriente de deriva). Los esquemas muestra la evolución a lo largo del tiempo de ambas playas,
antes y después de la construcción del rompeolas. A la vista de los esquemas, responde a las
cuestiones siguientes:
1.- ¿Qué pasó en la playa de Aguda antes y después de construir el rompeolas?. ¿En qué zona
aumentó la sedimentación?.
2.- ¿Qué ocurrió en la playa de Granja, situada al sur de la anterior?. ¿Qué fenómeno predomina
aquí?.
Playa de Aguda,
antes
(A)
y
después (B) de la
construcción del
rompeolas.
A
Rompeolas
B
Playa de Granja,
situada al Sur, antes
(C) y después (D) de
la construcción del
rompeolas.
C
.
D