Discipulitos Domingo 14 de Marzo de 2010
Anuncio
“Claves de Lectio Divina para Niños” Proyecto Discipulitos CELAM/CEBIPAL – SOCIEDADES BIBLICAS UNIDAS Pbro. Lic. Gabriel MESTRE LECTIO DIVINA Domingo 14 de Marzo de 2010 Domingo 4º de Cuaresma Ciclo C TEXTO BÍBLICO: Lucas 15, 11-32 NOTA: Para los niños suprimimos la introducción para concentrarnos solo en la parábola en sí. Lucas 15,11-32 Jesús les puso este ejemplo: 11 «Un hombre tenía dos hijos. 12 Un día, el hijo más joven le dijo a su padre: “Papá, dame la parte de tu propiedad que me toca como herencia.” Entonces el padre repartió la herencia entre sus dos hijos. 13 »A los pocos días, el hijo menor vendió lo que su padre le había dado y se fue lejos, a otro país. Allá se dedicó a darse gusto, haciendo lo malo y gastando todo el dinero. 14 »Ya se había quedado sin nada, cuando comenzó a faltar la comida en aquel país, y el joven empezó a pasar hambre. 15 Entonces buscó trabajo, y el hombre que lo empleó lo mandó a cuidar cerdos en su finca. 16 Al joven le daban ganas de comer aunque fuera la comida con que alimentaban a los cerdos, pero nadie se la daba. 17 »Por fin comprendió lo tonto que había sido, y pensó: “En la finca de mi padre los trabajadores tienen toda la comida que desean, y yo aquí me estoy muriendo de hambre. 18 Volveré a mi casa, y apenas llegue, le diré a mi padre que me he portado muy mal con Dios y con él. 19 Le diré que no merezco ser su hijo, pero que me dé empleo, y que me trate como a cualquiera de sus trabajadores.” 20 Entonces regresó a la casa de su padre. http://www.discipulitos.com – http://www.lectionautas.com 1 “Claves de Lectio Divina para Niños” Proyecto Discipulitos CELAM/CEBIPAL – SOCIEDADES BIBLICAS UNIDAS Pbro. Lic. Gabriel MESTRE »Cuando todavía estaba lejos, su padre corrió hacia él lleno de amor, y lo recibió con abrazos y besos. 21 El joven empezó a decirle: “¡Papá, me he portado muy mal contra Dios y contra ti! ¡Ya no merezco ser tu hijo!” 22 »Pero antes de que el muchacho terminara de hablar, el padre llamó a los sirvientes y les dijo: “¡Pronto! Traigan la mejor ropa y vístanlo. Pónganle un anillo, y también sandalias. 23 ¡Maten el ternero más gordo y hagamos una gran fiesta, 24 porque mi hijo ha regresado! Es como si hubiera muerto, y ha vuelto a vivir. Se había perdido y lo hemos encontrado.” »Y comenzó la fiesta. 25 »Mientras tanto, el hijo mayor estaba trabajando en el campo. Cuando regresó, se acercó a la casa y oyó la música y el baile. 26 Llamó a uno de los sirvientes y le preguntó: “¿Qué pasa?” 27 »El sirviente le dijo: “Es que tu hermano ha vuelto sano y salvo, y tu papá mandó matar el ternero más gordo para hacer una fiesta.” 28 »Entonces el hermano mayor se enojó mucho y no quiso entrar. Su padre tuvo que salir a rogarle que entrara. 29 Pero él, muy enojado, le dijo: “He trabajado para ti desde hace muchos años, y nunca te he desobedecido; pero a mí jamás me has dado siquiera un cabrito para que haga una fiesta con mis amigos. 30 ¡Y ahora que vuelve ese hijo tuyo, después de malgastar todo tu dinero con prostitutas, matas para él el ternero más gordo!” 31 »El padre le contestó: “¡Pero hijo! Tú siempre estás conmigo, y todo lo que tengo es tuyo. 32 ¡Cómo no íbamos a hacer una fiesta y alegrarnos por el regreso de tu hermano! Es como si hubiera muerto, pero ha vuelto a vivir; como si se hubiera perdido, pero lo hemos encontrado.”» TRADUCCION EN LENGUAKE ACTUAL. 1 - LECTURA ¿Qué dice el texto? ¿Qué nos cuenta hoy la Palabra de Dios? http://www.discipulitos.com – http://www.lectionautas.com 2 “Claves de Lectio Divina para Niños” Proyecto Discipulitos CELAM/CEBIPAL – SOCIEDADES BIBLICAS UNIDAS Pbro. Lic. Gabriel MESTRE Queridos discipulitos: discipulitos: Continuamos juntos transitando el camino de la Cuaresma para vivir en profundidad la Semana Santa junto al Señor. Hoy el Señor nos regala una de las parábolas más profundas y bellas de todo el Evangelio. Se trata de un relato que cuenta la historia de una familia compuesta por un padre y dos hijos. De estos hijos, el menor, decide apartarse y pide la parte de su herencia. El padre se la entrega y él se va a gastar sus bienes en una vida desordenada y haciendo cosas que no son buenas. En determinado momento se da cuenta de su error y decide volver a la casa de su padre para ser un simple jornalero. Pero el padre, cuando lo ve de lejos, sin hacerle ningún reproche, lo recibe como a su hijo que ha vuelto, que ha regresado a la casa del padre. El corazón, la vida y la casa del padre se colman de fiesta porque ha recuperado a su hijo. No importa tanto lo que hizo en el pasado sino que haya decidido volver arrepentido al encuentro de su padre. Pero la fiesta se ve empañada por la no comprensión del hermano mayor que, siente un profundo disgusto por la acción de su padre. Le reprocha su actitud echándole en cara que él ha sido fiel y no ha recibido ningún “beneficio” especial. Y que ahora, al llegar el otro hace matar el ternero más gordo para hacer una fiesta. El padre, le explicará con claridad, ternura y detenimiento, lo que lo mueve tal acto: es la alegría de haber recuperado sano y salvo al hijo perdido. ¡Queridos discipulitos! ¡Qué haya fiesta y alegría por ser hijos de un Dios Padre que ama y perdona de manera entrañable! Algunas preguntas para la lectura • • • • ¿Cómo comienza la parábola o ejemplo? ¿Cómo está compuesta la familia que hoy se nos presenta? ¿Qué pide el hijo menor? ¿Qué hace el padre? http://www.discipulitos.com – http://www.lectionautas.com 3 “Claves de Lectio Divina para Niños” Proyecto Discipulitos CELAM/CEBIPAL – SOCIEDADES BIBLICAS UNIDAS Pbro. Lic. Gabriel MESTRE • ¿Cómo utiliza el dinero el hijo menor? • Ante las privaciones que tiene que soportar: ¿Qué piensa entonces el hijo menor? ¿Qué hace? • ¿Cómo lo recibe el padre? Anotar todas las acciones que realiza el padre cuando está junto a su hijo pródigo. • ¿Cómo reacciona el hijo mayor? • ¿Qué le explica el padre al hijo mayor? 2 - MEDITACIÓN ¿Qué me dice Dios hoy a mí de manera particular? ¿Qué nos dice Dios hoy a nosotros de manera puntual? Aplicamos todo lo que nos enseño el texto a nuestra propia vida de discipulitos de Jesús… Preguntas para la meditación. • ¿Acepto que nuestro Dios es un Dios de amor y de misericordia? • Como pregunta general: ¿qué actitudes del hijo menor, del hijo mayor y del padre hay hoy en mi corazón? • Hoy en mi vida, como niño o niña: ¿con quién me identifico más: con el hijo menor o con el hijo mayor? • Cuando me aparto del camino del Señor: ¿busco convertirme con humildad y volver a Él como hace el hijo menor? • ¿Qué privaciones he experimentado cuando he estado en pecado? • ¿Me decido volver a la “casa de mi padre”? • ¿Experimento que el padre me recibe con los brazos abiertos y me llena de regalos? • ¿Descubro la misericordia y la compasión de Dios para conmigo? http://www.discipulitos.com – http://www.lectionautas.com 4 “Claves de Lectio Divina para Niños” Proyecto Discipulitos CELAM/CEBIPAL – SOCIEDADES BIBLICAS UNIDAS Pbro. Lic. Gabriel MESTRE • • • • ¿Vivo el reencuentro con Dios como una fiesta llena de alegría y felicidad? ¿Soy un niño caprichoso y un poco soberbio como lo es el hijo mayor? ¿Me niego a alegrarme por la reconciliación de los hermanos con Dios? ¿Busco tener la actitud de amor y misericordia que tiene el padre para con los demás? 3 y 4 - ORACIÓN y CONTEMPLACIÓN ¿Qué le digo y qué le decimos a Dios? ¿Cómo logramos dejar en nuestro corazón la Palabra de Dios? Para orar con la Palabra de este Domingo se puede utilizar la figura de los dos hijos haciendo una súplica confiada al Padre Dios: • Padre Dios, enséñame a no apartarme de tu lado como lo hace el hijo menor… • Padre Dios, enséñame ir a tu lado en medio del pecado como lo hace el mismo hijo menor… • Padre Dios, enséname a ser obediente y trabajador como lo es el hijo mayor… • Padre Dios, enséñame a no ser tan intolerante y caprichoso como lo es el hijo mayor… 5 - AYUDAS PARA LA ACCIÓN Después de escuchar la Palabra de Dios: ¿A qué me comprometo? ¿A qué nos comprometemos? Para ver la acción concreta puede ser útil que hagamos la Lectio Divina con los niños y que al final cada uno se vaya aparte (en un lugar espacioso) y pueda anotar http://www.discipulitos.com – http://www.lectionautas.com 5 “Claves de Lectio Divina para Niños” Proyecto Discipulitos CELAM/CEBIPAL – SOCIEDADES BIBLICAS UNIDAS Pbro. Lic. Gabriel MESTRE dos compromisos que signifiquen que realmente quieren volver al Padre Dios como lo hace el hijo menor. Ejemplo: rezar un poquito más, ayudar en casa en las limpiezas, compartir alguna golosina en la escuela, dejar de decir “malas palabras”, etc. Una vez que han anotado los compromisos decidirse volver al centro del lugar, donde se hizo la Lectio Divina, donde va a estar el animador adulto que va a recibir al primero con un abrazo y besos como hace el padre de la parábola con su hijo menor. Ese primero que llegó recibe, a su vez, con abrazos y besos, al segundo. El segundo lo hace con el tercero y así sucesivamente hasta que el último niño una vez recibido debe el abrazar y besar al animador adulto. La idea es que experimenten el amor de Dios a través de los hermanos que Dios pone en nuestro camino en la familia, en la escuela, en el barrio y en la aldea. Todos formamos parte de una comunidad de amor y de perdón porque Dios es su raíz y fuente. http://www.discipulitos.com – http://www.lectionautas.com 6
