Gramática y ortografía española

APLICACIÓN DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
1.1 USO DEL PUNTO
El punto está directamente relacionado con la conexión de las ideas y su distinción en principales y
secundarias. Como signo ortográfico, el punto nos señala el fin de una oración.
Hay tres clases de punto: punto y aparte, punto y seguido y punto final.
Se usa punto y aparte al final del párrafo, cuando se cambia de tema o cuando se enfoca el mismo tema
desde otra perspectiva.
El punto y seguido va entre dos oraciones o períodos estrechamente relacionados entre sí, que tienen que ver
con el mismo asunto, aunque expresen ideas distintas.
El punto final es aquel que se pone para indicar el fin de un escrito. Con él puede indicarse el fin de un libro,
de un opúsculo, de un artículo, de un capítulo, módulo, unidad, tema o segmento.
1.2 USO DE LA COMA
La coma nos sirve para expresar una pausa breve. Las siguientes reglas nos ayudarán para el correcto uso de la
coma:
a) La coma es necesaria para encerrar expresiones que aclaran o explican algo.
b) Se usa la coma para separar oraciones que van enlazadas con la conjunción y, en la que el sujeto de la
segunda depende del de la primera.
c) La coma sirve para separar frases y oraciones cortas.
d) Se pone coma después de cada palabra o frase de una misma especie o clase, cuando éstas ven colocadas
sucesivamente, menos entre las dos últimas porque van enlazadas por una conjunción.
1.3 USO DEL PUNTO Y COMA
El punto y coma indica una pausa mayor que la coma, y se emplea en los siguientes casos:
a) Para separar períodos relacionados entre sí, siempre y cuando éstos no vayan enlazados por una conjunción
o una preposición.
b) Se emplea el punto y la coma para separar períodos que guardan una cierta conexión lógica entre sí; pero
cuando de antemano se han colocado comas.
c) Se usa punto y coma para separar oraciones yuxtapuestas.
d) Se usa punto y coma para evitar confusiones, cuando en una oración o período hayamos utilizado comas
solamente.
1.4 USO DE LOS DOS PUNTOS
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Los dos puntos se colocan antes de la cláusula que constituye una aclaración de la precedente, bien sea para
enumerar, citar, enunciar, resumir o para razonar lo que se quiere dar a conocer; lo cual demuestra que el
pensamiento enunciado no termina todavía.
1.5 USO DE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS
Los puntos suspensivos se utilizan en los siguientes casos:
a) Cuando se desea que la cláusula, período u oración quede incompleto y el sentido suspenso.
b) Los puntos suspensivos también sirven para crear duda, temor o para sorprender el lector.
c) Se pone puntos suspensivos en el lugar donde se omite parte del texto que no se desea extraer íntegro.
USO Y APLICACIÓN DE LA ORTOGRAFÍA
1.1 USO DE LA B Y V
Dejando en claro que no es la memorización en sí de ciertas reglas las que nos van a permitir dominar el
complejo campo de la ortografía; sino más bien el ejercicio continuo de una lectura y escritura
cuidadosamente elaboradas.
A continuación, algunas consideraciones sobre el uso de la b y v.
USO DE LA B
a) Se escribe b después de m.
b) Se escribe con b las sílabas bra, bre, bri, bro, bru, bla, ble, bli, blo, blu.
c) Se escribe con b cuando esta letra va delante de una consonante.
d) Al término de una sílaba.
e) Los verbos terminados en aber, eber, buir y sus derivados.
f) Se escribe con b el sonido bo cuando inicia palabras y seguido de las consonantes: d, ch, f, n.
g) Los nombres abstractos terminados en bilidad.
USO DE LA V
Se escribe con v:
a) Después de las consonantes b, d, n.
b) El sonido vi seguido de una vocal al iniciar una palabra. Se exceptúan algunas palabras como: bien y sus
derivados y compuestos, cuando significa doble y cuando tiene relación con vida.
c) Los derivados del verbo ir en las formas de presente indicativo, presente de subjuntivo e imperativo.
d) Las palabras terminadas en viro, vira, ívoro, ívora.
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1.2 USO DE LA C, S Y Z
Se escribe con c:
a) Los nombres derivados de verbos terminados en ar e izar.
b) Los verbos terminados en ciar y sus derivados cuando llevan las sílabas cia, cio, cie, intermedias o finales.
c) Las palabras que terminan en z, al pasarlas al plural con el morfema es, cambian la z por c.
d) Los verbos terminados en cer, cir y ducir.
e) La terminación ción, cuando ésta procede de una palabra cuyo activo termina en tor y dor, pero nunca en
sor.
Se escribe con s:
a) Los gentilicios que indican el lugar de origen.
b) Los derivados de los verbos terminados en der, dir, ter, tir.
c) Las terminaciones verbales ase y ese.
d) Las terminaciones esta y esto.
e) La terminación sivo de algunos adjetivos que provienen de los nombres que terminan en sión.
Se escribe con z:
a) La terminación az, ez, iz de los nombres patronímicos.
b) La terminación ez de los nombres abstractos.
c) La terminación izo, iza.
d) Cuando utilizamos los aumentativos azo, aza al final de una palabra
e) La terminación eza de los nombres abstractos.
1.3 USO DE LA G Y J
He aquí algunas normas para bien utilizar la g:
a) Recordemos siempre que el sonido geo al inicio de toda palabra, se escribe con g.
b) Al final de toda palabra que lleve el sonido gía.
c) Los verbos que terminan en ger y gir.
d) Se escribe con g la sílaba gen y ges.
e) Se escribe con g las terminaciones gésimo y genario.
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f) Las palabras terminadas en gia, gio, gion.
g) Los derivados de los infinitivos que terminan en ger o gir que lleven el sonido ge, gi.
h) Las palabras que comienzan por in, a excepción de injerto.
Se escribe con j:
a) Los sonidos aje, eje, ije, oje, uje, al comienzo, en medio o al final de palabra.
b) Se escriben con j las palabras que terminan en jero.
c) Se escribe con j los derivados de los infinitivos que terminan en ger o gir delante de las vocales a − o.
d) Las palabras terminadas en je, jero, jería. Se exceptúan falange, faringe, esfinge, auge.
e) Las palabras que terminan en jear.
BIBLIOGRAFÍA
Galo Guerrero Jiménez, Ortografía y Composición, UTPL, Loja, Ecuador, 1997
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