Programa de formación y certificación de competencias para la docencia universitaria en la universidad austral de chile. El “Programa de formación y certificación de competencias para la Docencia Universitaria” enfatizará en el desarrollo de los atributos profesionales y personales específicos para el desempeño docente en Universidad Austral de Chile. Algunos antecedentes de este Programa. Enero 2007. Entre los días 10 al 15, y bajo el título “Consensos sobre Docencia Universitaria basada en competencias, avanzando en el proceso en la UACh” se desarrollaron talleres de trabajo con Decanos de Facultades y equipos académicos de la Sede Puerto Montt, de la carrera de Artes Visuales y de las carreras impartidas por el Conservatorio de Música. Los tópicos que se abordaron dicen relación con: la Estructura de Formación en la UACh; el Enfoque Modular Basado en Competencias; el diseño de perfiles por competencias: perfil profesional y perfil de egreso; la declaración de Competencias y Resultados de Aprendizaje. Junio 2007. El Decreto 30/07 declara la incorporación del DACIC al organigrama institucional, como unidad de gestión técnico-pedagógica dependiente de la responsabilidad de la Dirección de Estudios de Pregrado. En ese contexto se desarrollaron reuniones para la difusión, de las funciones del Departamento como, así también, reuniones para la explicación del Modelo Educacional y Enfoque Curricular UACh (“Libro verde”) a los diferentes equipos académicos, Directores de Escuela y Directores de Instituto, respectivamente, conformándose la Red de Directores. Preguntas Frecuentes: P: ¿Qué características tiene el Programa?1 R: Se estructura en tres niveles de desarrollo. Dichos niveles relacionan con las necesidades y requerimientos que surgen del nuevo ordenamiento para el desarrollo y la promoción académica. El nivel de “inducción”, contempla el desarrollo de tópicos comunes (“obligatorios”) que debieran dominar todos los profesionales que deseen desempeñarse en la docencia en la UACh El nivel de “actualización” asume una mayor especificidad y complejidad en el tratamiento de las temáticas así como en el compromiso de su aplicación en casos concretos y reales de la práctica pedagógica. Contribuye a la consecución de un nivel de certificación de Diplomado en Gestión para la Docencia Universitaria. El nivel de “especialización”, estructurado a partir de temáticas que involucra procesos de reflexión sobre la articulación de la investigación, el desarrollo y la innovación, en la sala de clases. Contribuye a la consecución de la certificación en el nivel de Maestría para la Gestión en Docencia Universitaria. P: ¿Qué nivel se implementará en el año 2008? R: Desde el mes de octubre del 2008 será implementado el Nivel de Inducción. El lugar de desarrollo de los cursos, será informado oportunamente. Se iniciará el día jueves 02 de octubre a las 08 hrs. con una reunión – seminario común a todos los académicos independiente del curso en el que se haya inscrito, se presentará el contexto técnico-administrativo del currículo. (Se informará oportunamente el lugar de esta Reunión – Seminario). Lugar: Auditorio 4 del Edificio Nahmías. P: ¿Cuáles son los cursos qué estructuran el Nivel de Inducción? R: El nivel de inducción se conforma por los siguientes cursos: 1. Inducción al modelo educacional y enfoque curricular UACh. 2. Uso de entornos virtuales en la Docencia Universitaria. 3. La Responsabilidad Social en la Docencia Universitaria 4. Consejería y acompañamiento estudiantil. 5. Integración curricular. Formado por: Talleres 1, 2 y 3 de Apoyo para el Aprendizaje en docencia universitaria. Talleres 1, 2 y 3 de Didáctica en la Docencia Universitaria. Talleres 1, 2 y 3 de Evaluación de los Aprendizajes en la Docencia Universitaria. 1 Ver Anexo P: ¿Cuándo se dictará cada curso? Lunes 15:00 a 17:00 hrs. Octubre: 06, 13 y 20 Uso de entornos virtuales en la Docencia Universitaria. Lunes martes y 17:30 a 19:30 hrs. Octubre: 06, 07, 13, 14, Consejería y acompañamiento 20, 21, 27 y 28 estudiantil. Noviembre: 03, 04, 10, 11, 17 y 18. Martes jueves2 y 8:00 a 10:00 hrs. Octubre: 02, 07, 16 y 21 El contexto técnico administrativo de la UACh. – Inducción al modelo educacional y enfoque curricular UACh. Martes Jueves y 8:00 a 10:00 hrs. Octubre: 09, 14, 23, 28, Integración curricular. 30. Noviembre: 04, 06, (Talleres 1, 2 y 3 de Apoyo para el 11, 13, 18, 20, 25, 27. Aprendizaje en docencia universitaria. Talleres 1, 2 y 3 de Didáctica en la Diciembre: 02 y 04. Docencia Universitaria. Talleres 1, 2 y 3 de Evaluación de los Aprendizajes en la Docencia Universitaria) Viernes 15:00 a 17:00 hrs. Octubre: 10, 17, 24 y 31. La Responsabilidad Social en la Docencia Universitaria P: Para obtener la certificación del Nivel de Inducción ¿debo tomar todos los cursos? R: Sí, efectivamente. Usted recibirá su certificación de Nivel de Inducción y el diploma correspondiente, sólo si, asiste y aprueba todos los cursos. P: ¿Qué pasa si no puedo asistir a todos los cursos? Es decir, si dejo de tomar alguno de ellos. R: En ese caso, Usted, recibirá un certificado de asistencia al curso que tomó, asistió y aprobó. P: ¿Habrán más fechas de implementación del Programa y de los cursos?. R: Sí, durante el mes de enero los mismos cursos se dictarán en la modalidad intensiva (10 días hábiles corridos jornada completa). No obstante eso, en marzo comienza a desarrollarse nuevamente la modalidad tradicional. P: Estos cursos, ¿tienen algún costo para el asistente o interesado en tomarlo? R: No, no tiene costo alguno para el académico interesado en tomarlo. P: ¿Cómo inscribirse en el programa? R: Cada académico interesado deberá enviar su ficha inscripción a: secdacic@uach.cl con copia a: dacic@uach.cl 2 Seminario común a todos los participantes independiente del curso que haya tomado. (Carácter “sugerido”). Información Relacionada. Estimado(a) señor(a) Académico(a) En virtud a las consultas realizadas y con el fin de aclarar la información suministrada, informamos que: como es de público conocimiento, el Reglamento de Carrera Académica, en su Título VII, Art. 31, se cita textualmente: “Para ser promovido a Profesor Auxiliar, el académico deberá”(…): inciso 2º: “Haber cumplido satisfactoriamente con un programa de formación para la docencia universitaria, realizado por la Vicerrectoría Académica o aprobado por ésta” y en el Art. 33, se cita textualmente, “Para ser promovido a Profesor Asociado el académico deberá” (…): inciso 3º: “Haber cumplido satisfactoriamente con su programa de formación para la docencia universitaria, realizado por la Vicerrectoría Académica o aprobado por ésta, en caso de no haberlo realizado anteriormente. Además, se valorarán los estudios de perfeccionamiento en docencia universitaria”. Esta información la encuentra en el Decreto de Rectoría Nº 23 del 18 de julio 2008, que está a la base del Reglamento mencionado. Informamos a usted que en el marco del PROGRAMA DE FORMACION Y CERTIFICACION DE COMPETENCIAS PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA (2008), los cursos: “Integración Curricular I”, “Inducción al Modelo Educacional y Enfoque Curricular UACh” y “El Contexto Técnico Administrativo de la UACh”, serán de carácter obligatorio y aportarán el logro de tal requisito. En el caso en que el académico haya obtenido la Habilitación Pedagógica Básica anteriormente, deberá hacer las consultas a la Comisión Central de Adscripciones y Promociones (Comisión Central), siguiendo los protocolos establecidos. En cuanto a los otros cursos que conforman el nivel de Inducción serán de carácter optativo. Todos los cursos tendrán un 80% de asistencia. Quedamos atentos a vuestras consultas. dirdacic@uach.cl / dacic@uach.cl