Archivo adjunto: hojaconsignas7c_naturales

Escuela J.N.Bialik-Santa Fe
GRADO: séptimo
ÁREA: Ciencias naturales
MORÁ: VANINA
MAIL: vdastugue@bialik.edu.ar
ACTIVIDADES Y CONSIGNAS
Hola chicos: como estuve recibiendo muchos mails diciendo que están muy contentos por la
tarea, aquí hay nuevas consignas para que realicen. Deben retomar las primeras fotocopias en
las cuales trabajamos acerca del universo, de la formación de las estrellas, de las galaxias.
Aquella pregunta a la cual no le encuentren una respuesta… es porque la deben investigar.
¡No se va aceptar un “me olvide”!
Saludos.
Morá Vanina
Respondan a las siguientes preguntas:
a) ¿De qué color se ven las estrellas de mayor temperatura? ¿Y las de temperaturas más
bajas?
b) ¿Se podría decir que le sol es una estrella cuya temperatura actual está entre las más alta?
Fundamentar.
c) ¿Cuál es el nombre de la galaxia que contiene al sistema solar? ¿Qué forma presenta esa
galaxia?
d) ¿Qué características de Plutón hacen que sea un planeta que no pertenezca al sistema
solar?
Explica en tu carpeta qué diferencia existe entre los siguientes pares de términos:
a)
b)
c)
d)
Sistema solar / Vía Láctea
Estrella / planeta
Sol / luna
Rotación / traslación
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Escuela J.N.Bialik-Santa Fe
GRADO: séptimo
ÁREA: Matemática
ACTIVIDADES Y CONSIGNAS
Hola chicos, estos son unos problemitas para que resuelvan, aplicando la estrategia que cada
uno de ustedes consideren correcta; a nuestro regreso los controlaremos en el pizarrón y
trataremos de acordar una forma de resolución
Saludos.
Las Morot
¡A PENSAR SE HA DICHO!
TODOS LOS PODEMOS RESOLVER
SÓLO HAY QUE PROPONERSELO
a) Puse un número en la calculadora.
Fui restando de 5 en 5 y llegué al 0.
Puse el mismo número en la calculadora,
fui restando de 7 en 7 y también llegué a 0.
¿Qué número pude haber puesto en la calculadora?
¿Hay uno solo?
b) .
Jorge tiró un dado dos veces y anotó el número de dos cifras que se le
formó. ¿Cuántos números distintos pudo haber escrito Jorge? Escribí el
resultado como una potencia
2
c) Vale tiene cubitos rojos y amarillos. Los cubitos rojos miden 10 cm de alto y los amarillos 18
cm. Quiere armar dos pilas de igual altura, una con los cubitos rojos y otra con los amarillos.
¿Cuál será la altura de la pila más pequeña que puede armar? ¿Cuántos cubos de cada color
necesitará?
d) En el colegio de Marina hay 1.200 alumnos, de los cuales 200 concurren a algún taller fuera
del horario escolar. ¿Qué fracción del alumnado concurre a esos talleres?
e) Diana compró una caja de confites bañados de distintos colores. En la caja hay 75 confites de
los cuales 2/5 (dos quintos) son rojos. ¿Cuántos confites son rojos?
f)
De los 21 días que Marcela tuvo vacaciones, 3/7 (tres séptimos) fueron días d lluvia.
¿Cuántos fueron los días de lluvia? ¿Qué fracción de los días no llovió?
g)
Una compañía de micros de larga distancia tiene servicios hacia los Nogales cada 4 horas,
hacia Los Alerces cada 6 horas y hacia Los Pinos cada 9 horas. Si hoy es lunes y salen
juntos a las 6 hs, ¿Cuándo volverán a salir juntos? ¿Cuántas salidas simultáneas hacia esas
ciudades hay en esa semana?
h) Andrea y Mabel hacen collares artesanales con tres tipos de cuentas. Tienen,
respectivamente, 180, 120 y 96 cuentas, para hacer el mayor número de collares iguales sin
que sobre ninguna. ¿Cuántos collares pueden hacer?
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