Búsquedas en Internet Curso Gestión de páginas Web Educativas. Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa. Oficina de Educación Virtual. México 2008. Realizó: Lourdes Sánchez de Tagle O. Una de las habilidades que el docente debe propiciar en los estudiantes ante este mar de información en la Web es la búsqueda asertiva de información relevante, habilidad para usar correctamente y encontrar datos que sean útiles a los propósitos de la materia Parte de las horas que pasamos buscando información en Internet se pueden ahorrar aprendiendo cómo obtenerla Las herramientas más utilizadas en Internet se basan en el empleo de patrones de búsqueda. Propósitos Los profesores participantes: Conocerán algunas estrategias para la búsqueda eficaz de información en Interned para la búsqueda de información útil y pertinente. Seleccionará material educativo relevante y útil para el apoyo de su UEA en la Página Web Educativa. Actividades de aprendizaje. Está comprobado el uso educativo de sitios de interés en la Web y materiales Educativos pueden servirnos de recursos didácticos para apoyar nuestras clases. Hoy en día la navegación por Internet cada vez se hace más complicada, debido a la gran cantidad de información que aparece continuamente en la Red. Encontrar de forma rápida y sencilla algo que andamos buscando, puede convertirse en un tarea ardua y, a veces, con resultados no deseados. Hoy los motores de búsqueda o buscadores nos ayudan a la clasificación, catalogación u organización de esta gran cantidad de información, de tal forma que su localización sea más sencilla. a) Analizamos en el siguiente Power Point Búsquedas en Internet algunas recomendaciones para realizar nuestras búsquedas en la Red. b) Algunas sugerencias para realizar las búsquedas con diferentes buscadores Sugerencias para realizar búsquedas en Internet y diversos Buscadores c) Ahora elegiremos un tema o situación problema de la UEA, y haremos búsquedas en Internet de recursos diversos que pueden apoyar nuestra docencia en el campo de nuestra especialidad. Para ello tomaremos en cuenta algunas habilidades de búsqueda que nos recomienda Michael B. Eisenberg y Robert E. Berkowits Las 6 grandes habilidades de búsqueda, selección método thebigsix Durante el desarrollo del presente curso hemos explorado diferentes herramientas para apoyar el aprendizaje: Sitios Web, Videos de You Tube, presentaciones de Power Point en Slide Share, Portales educativos, Blogs, Edublogs, Wikis etc. recursos que hemos integrado a Mi Página Web Educativa. Hemos utilizado diversas herramientas que nos proporciona Google para el trabajo colaborativo. d) Siguiendo las 6 grandes habilidades de selección del método bigsix, buscaremos diversos materiales didácticos con los temas de las UEAs que impartes. Te sugerimos los siguientes: Revisamos las posibilidades de apoyo didáctico de las herramientas de Google: http://www.google.com.mx Documentos, Blogger, Traductor, YouTube, iGoogle, Google Earth. Entrar a la página principal de Google y elegirlos en las pestaña Más, Aun más. (En la USB iremos guardando los recurso en carpetas diferenciadas: documentos, imágenes, videos, links. o Búsqueda de blogs o Búsqueda de wikis o Búsqueda de presentaciones en slideshare o Videos en You tube o Sitios Web en buscador de Google o Imágenes Revisar sitios de videos, como el siguiente sobre la GeoWeb o W3. http://www.videolever.com/view_video.php?viewkey=b408017b62254211691b Revisar galerías públicas de videos y presentaciones como: http://www.ted.com/index.php/talks/alan_kay_shares_a_powerful_idea_about_ideas.html http://www.slide.com/arrange Hacer búsquedas de recursos pertinentes para apoyar la estrategia didáctica. Herramientas de comunicación: Foro, Yo Forum,com (crear un foro) una red social que ofrecen foros de dicusión) Chat www.gmail.com http://www.ning.com/ (crear correo electrónico www.gmail.com Herramientas de colaboración: Blog, WebQuest, Proyectos colaborativos, Web 2, http://www.slideshare.net/ documentos compartidos de google,