IX Reunión Agrupación de Directores de Centros de Información Latinoamericanos de CLADEA Lima-Perú, 22 – 24 octubre 2012 Desarrollo de nuevos conceptos en la Catalogación Lic. Catalina Zavala Barrios ¿Catalogación en el s. XXI? Catalogador Catálogos: necesidad vs. recuperación ¿Cómo ha evolucionado? Importancia y retos Principios: •Tratamiento y organización de la información •Identificación y recuperación Basado en: •Desarrollo de las TICs •Nuevas fuentes y soportes de información •Usuarios del ciberespacio •Interconexión local, nacional e internacional Rol y reto actual: Administración eficaz de la información en concordancia a los cambios internacionales que vienen sucediéndose en este ámbito. Revisión de normas, cooperación, etc. Aspectos teóricos de la catalogación Principios de París, 1961 (base textual, fichas) Reunión de expertos en catalogación (2003- 2007) 1. Interés del usuario del catálogo 2. Uso común 3. Representación 4. Precisión 5. Suficiencia y necesidad 6. Significación 7. Economía 8. Coherencia y normalización 9. Integración Objetivos y Funciones del Catálogo El catálogo debe ser un instrumento eficaz y efectivo que permita al usuario: Encontrar Identificar Seleccionar Adquirir u obtener Navegar Catalogación descriptiva Catalogación temática Aspectos teóricos de la catalogación Modelo conceptual que sirve de base para relacionar atributos y relaciones específicos con las diversas tareas que el usuario realiza al consultar registros bibliográficos Mejorar Un producto: los registros catalográficos Un proceso: la catalogación Una tecnología: los catálogos Entidades Atributos Relaciones 10 entidades FRBR Grupo 1 4 entidades básicas (representan el esfuerzo intelectual o artístico) Obra Expresión Manifestación Ítem Grupo 2 2 entidades (responsables del contenido intelectual o artístico) Persona Autor corporativo Familia FRAD Concepto Objeto Acontecimiento Lugar FRSAD Grupo 3 4 entidades (sirven de materia a una obra) Obras relacionadas Stoppard Shakespeare Hamlet Rosencrantz & Guildenstern Are Dead Inglés Romeo y Julieta Películas … Texto Francés Alemán Español México, D.F. 2008 8 Library of Congress Copia 1 Encuadernación en 8 piel color verde Aspectos prácticos de la catalogación RCAA2 1978 1988 1998 2002 1998 2003 Aspectos prácticos de la catalogación Área 0 = Área de Forma de Contenido o Tipo de Medio Contenido/Soporte Contenido/Medio Mi Banco: |bmeeting the mainstream of microfinance |h[recurso electrónico] /|c case authored by Michael Chu, Gustavo Herrero ; with assistance from Jean Hazelli, Cintra Scott. Nuevos campos: • 336 - Tipo de contenido • 337 - Tipo de medio • 338 - Tipo de soporte 336 ## 337 ## 338 ## Texto Computadora Recursos electrónico Aspectos prácticos de la catalogación Para aplicar correctamente RDA es necesario comprender: La nueva conceptualización de la catalogación Conjunto de normas que ofrecen lineamientos para describir un recurso tomando en cuenta los atributos que el usuario necesita. RDA enfocado en las: NECESIDADES DEL USUARIO Encontrar Identificar Seleccionar (evaluar) Obtener Los conceptos básicos de los modelos FRBR, FRAD y FRSAD La complejidad de modelo entidad relación Normas, estándares, directrices de alcance internacional WEB SEMANTICA MARC/XML METADATOS VIAF PUNTOS DE ACCESO CONTROLADOS CONTROL DE AUTORIDADES FRAD FRSAD LINKED DATE Catalogador • Profesional preparado en el aspecto académico y técnico. • En lo técnico, que sea capaz de utilizar las herramientas bibliotecológicas y las tecnologías de información y comunicación, adaptándola a las necesidades de los usuarios. • En lo académico, sólida formación humanista para comprender y analizar las diferentes situaciones sociales, económicas, educativas y culturales. • Es decir, un profesional proveído de habilidades necesarias para lograr una efectiva y duradera articulación entre sociedad e información. • Conocimientos técnicos • Conocimientos informáticos • Conocimientos culturales • Capacidad de síntesis y análisis • Dominio de idiomas • Conocimientos de gestión, cooperación y proyectos