SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS

1SISTEMATIZACIÓN
DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO
Nombre de la experiencia
Expresar
La felicidad de comunicarme
Información Institucional
Nombre de la institución o instituciones que participan en la experiencia:
C. E. B. G. Salitrosa
Líder(es ) de la experiencia
Nombres y Apellidos
Benilda Torres
Área de Trabajo:
C. E. B. G. Salitrosa nivel segundo grado
Teléfonos
987 88 03
Correo electrónico
Benidatorres1995@gmail.com
DESCRIPCIÓN
La experiencia fue una niña que se trasladó para mi escuela para tercer grado no sabía leer y no
trabajaba , me preocupe mucho y le pedí al maestro que me diera la oportunidad de adecuar a la
niña en segundo grado para que aprendiera a leer y luego que lo lograra regresaba al tercer
grado.
La niña logro la adecuación aprendió a y perdió el temor de leer, decir poesías, participar en
diálogos y comunicarse con sus compañeros y maestros.
Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia
Tres meses
En desarrollo o finalizada:
Años:
Meses:
3
Población con la que se lleva a cabo la experiencia (Describa brevemente los actores que participan en la
experiencia: docentes, estuydiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros
y datos cuantitativos (use anexos si lo necesita).
Estudiante, madre de familia docente de tercer y segundo grado
Escriba los orígenes y situación institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia
El problema que confrontan los estudiantes que logran llegar a segundo grado con problemas de
lectoescritura
Describa cómo se realizó la implementación de la experiencia y las actividades desarrolladas.
Se desarrolló en forma compartida con los estudiantes de tercer grado. Entre las actividades
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Formato adaptado de la Ficha Estándar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educación
Colombia.
desarrolladas les menciono las siguientes se puso en práctica el gusanito lector, tarjetas
relámpagos donde tenía que leerla y escribir enunciados con las misma, circulo de lectura, escribir
cuentos sencillos y leerlos en forma individual. Dirigir grupos de trabajos como pequeñas
charlas, mesa redonda , observación de videos y buscar información en internet. E
¿Cómo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementación de la experiencia?
Lo que pude detectar es que cuando un estudiante tiene problemas pierde todo el interés por
aprender. Es importante que nosotros como educadores brindemos todas las alternativas para
que el estudiante logre los objetivos y así se sienta motivado a querer aprender.
Escriba las estrategias pedagógicas y didácticas que implementó
Participación en círculos de lectura.
Creación de cuentos.
Confección de láminas para leer.
Observo y comento videos.
Describa cómo fue el proceso de planificación del trabajo
El proceso de planificación fue sistemática , ya que toda planificación
seguimiento
necesita de un
Ejecución de trabajo en el aula: orientación al aprendizaje y el trabajo colaborativo.
El trabajo en el aula fue con mucha dedicación e interés
de parte de los
estudiantes
y de la maestra por lo que fue de mucha ayuda, ya que todo fue
directamente orientado a lograr un aprendizaje significativo orientados al trabajo
colaborativo.
Incluya los recursos tecnológicos que se utilizaron en la implementación.
Video
Cuento
Texto de lectura
Presente una síntesis de los aportes y la participación de los diferentes estamentos y demás actores que
intervienen en el proceso de implementación de la experiencia
Los que participaron como actores dela experiencia fueron los pardes de familia ,
docentes y los estudiantes
Describa las principales transformaciones de la implementación durante su tiempo de realización.
Las transformaciones
que se lograron fueron
que los estudiante pudieran
comunicarse más con sus compañeros por lo que se observó que pudieran leer
mejor y lograron mejorar sus calificaciones.
Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma.
De la institución se obtuvo todo él apoya necesario para realizar la experiencia, ya
que es de gran interés
que los estudiantes cumplan con las competencias
planificadas
Describa el estado actual de la implementación de la experiencia
En la actualidad de la implementación de la experiencia es que entre más ayuda se le
brinda a los estudiantes
más aprovechan los conocimientos dados por sus
maestros además es muy importante que los estudiantes aprenda a compartir sus
experiencias con sus compañeros.