Descubriendo la lectura es un programa escolar que ofrece ayuda

“Si aparentemente los
niños no pueden leer,
debemos asumir que
es porque aún no
hemos encontrado la
manera correcta de
enseñarles.”
Descubriendo la lectura es un
programa escolar que ofrece
ayuda especial a los alumnos de
primer grado que necesitan apoyo
para aprender a leer y a escribir.
En el programa Descubriendo la
lectura, los alumnos reciben
instrucción individualizada
diariamente durante 30 minutos.
Este es un apoyo de tutoría
adicional, que suplementa la
instrucción de lectura de la clase
regular. El objetivo del programa
es lograr que, dentro de 10 a 12
semanas, todos los alumnos
alcancen leer al nivel promedio
para su clase y que demuestren su
independencia y el uso de
estrategias para leer y escribir.
¡
Maestra líder del programa
Descubriendo la lectura
(Reading Recovery)
Kathy Coyne (703) 228-8882
kcoyne@arlington.k12.va.us
www.rrcna.org
Oficina del programa Título I
Sheryl Leeds, Supervisora, Programa Título I
Charlotte Nau, Secretaria
(703) 228-6161
1439 North Quincy Street
Arlington, VA 22207
http://www.arlington.k12.va.us/instruct/title1/
!
ESCUELAS PÚBLICAS
DE ARLINGTON
Oficina del Programa Título I
El programa Descubriendo la lectura es una
labor de colaboración en equipo entre el
maestro del programa, el maestro de la clase
y los padres.
“Realmente apreciamos la dedicación del
maestro y el apoyo que le brinda a nuestro
niño(a) para que mejore en la lectura. Me
impresionó la colaboración del equipo. El
maestro fue acogedor cuando pedimos que
nos diera la oportunidad de observar en la
clase para aprender el proceso que se utiliza
en el programa Descubriendo la lectura. A
nuestro parecer, este fue el mejor programa
para nuestro hijo. Simplemente dicho, el
programa Descubriendo la lectura ha sido de
gran impacto para nuestro hijo... puesto que
ahora, le encanta leer antes de dormirse."
Querido
maestro, lo extraño. Voy a cumplir 9 años.
¿Recuerda cuando usted me ayudó a aprender
a leer? Se alegrará en saber que entré en la
lista de honor y recibí un reconocimiento por
ser el mejor en la lectura."
“Estoy
impresionado con el programa, con sus
técnicas, los resultados y su efectividad en
enseñarle a los niños a leer."
“Los maestros del
programa Descubriendo la lectura de mi
escuela son excepcionales. Además de
enseñar el programa Descubriendo la lectura,
ellos aplican sus conocimientos y destrezas en
la clase, colaboran con los otros maestros e
incluso brindan apoyo de capacitación
profesional al personal docente.”
En una lección típica del programa
Descubriendo la lectura, los niños y el
maestro desempeñan una variedad de
actividades:
• Releen libros con los que los niños
ya están familiarizados.
• Releen el "nuevo libro" del día
anterior.
• 14 escuelas primarias
• 25 maestros del programa Descubriendo
la lectura
• Descubriendo la lectura de Escuela de
Verano
• Grupos de apoyo de lectura
• 72% se convierten en lectores en un
plazo de 20 semanas
• 98% de los padres, maestros y miembros
de la administración lo califican como
“Programa Excelente”
• El programa Descubriendo la lectura
reduce el número de alumnos que son
retenidos, y la necesidad de referirlos a
otros servicios.
• Participan en la evaluación de
lectura oral.
• Participan en ejercicios en los que
se usan letras magnéticas.
• Escriben una historieta.
• Modifican y combinan palabras en
oraciones.
• Introducen nuevos libros.
• Leen nuevos libros.
Los maestros del programa
Descubriendo la lectura reciben
capacitación profesional durante un año
escolar. En algunas sesiones de
entrenamiento un maestro enseña detrás
de un vidrio-espejo para que sus colegas
puedan observarlo y dialogar sobre los
procedimientos que se utilizan para
acelerar el progreso del niño. La
participación continua en actividades de
capacitación y crecimiento profesional
promueve el éxito para todos los alumnos
del programa Descubriendo la lectura.