Programa Binacional de Educación Migrante

Los Programas Educativos y Culturales del
Instituto de los Mexicanos en el Exterior
(IME)
“Conferencia Estatal de la oficina de Educación Migrante”,
10 de septiembre, Denver, Colorado.
ESTADÍSTICAS EDUCATIVAS
 Cerca de 50% de los migrantes mexicanos sólo ha completado estudios
de secundaria o un grado menor.
 Sólo 10% de hispanos (25-29) cuenta con estudios universitarios vs. 43%
de blancos y 18% de afroamericanos.
 Se estima que el 48% de los jóvenes hispanos que estudian la secundaria
no continúan con la preparatoria.
 Abandono de estudios de preparatoria. Las tasas de deserción escolar son
mucho mayores para hispanos entre 16 y 24 años (28%) que para
afroamericanos (13%) o blancos (7%).
Algunos factores que influyen en el nivel de educación
Edad: Es determinante en su proceso de adaptación al cambio de
sistema escolar
Idioma: Puede representar una barrera para lograr el acceso a
servicios de educación.
Contexto Familiar: El nivel educativo de los padres influye en el
desempeño escolar porque los hijos no reciben el apoyo necesario.
Estatus Migratorio: El temor a ser identificados
indocumentados en ocasiones les limita su participación.
como
DESAFÍOS
Un gran reto, elevar el nivel de vida de los mexicanos en el exterior. Más de 34 millones de personas de
origen mexicano en Estados Unidos.
PROGRAMAS EDUCATIVOS
EDUCACIÓN BILINGÜE Y
MIGRANTE
 Programa Binacional de Educación Migrante
 Programa de Intercambio de Maestros México- EUA
 Acceso a las Escuelas- Documento de Transferencia
 Solicitud de Antecedentes Escolares
 Programa de donación de libros de texto gratuito
 Maestros Visitantes
EDUCACIÓN PARA
ADULTOS
 Plazas Comunitarias: Alfabetización, Primaria y Secundaria
 Círculos de Estudio
 Capacitación INEA
EDUCACIÓN MEDIA Y
SUPERIOR
 Preparatoria y bachillerato a distancia
 Oferta de Universidad Abierta
FOMENTO EDUCATIVO




IME- Becas
Ventanilla de Oportunidades Educativas
Jornadas Gastronómicas
Barrio Roots
Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM)
El PROBEM responde a la necesidad de dar atención y oportunidades de educación ininterrumpida a los niños y jóvenes
migrantes que viajan cada año entre México y los EUA, así como a aquellos que regresan y a los que permanecen en esa
nación.
Sus ejes de trabajo, en ambos países, son:
I. Información y
difusión
II.
Intercambio
de Maestros
III. Acceso a
las escuelas
IV. Apoyos
Educativos
V.
Evaluación y
Seguimiento
ESTRUCTURA GRUPO MÉXICO
SEP- DGRI Y DGAIR
SRE- IME
MICHOACÁN
MORELOS
SECRETARÍA TÉCNICA
SECRETARÍA EJECUTIVA
COORDINADOR NACIONAL
VICECOORDINACIÓN NACIONAL
INTERCAMBIO DE MAESTROS
* El Intercambio de Maestros México –EUA, segundo eje temático del
PROBEM, atiende la constante demanda de maestros bilingües que
requieren los distritos escolares que atienden a niños de origen mexicano
residentes en EUA.
* Se realiza con la participación de la SEP, Coordinación de PROBEM en los
Estados, los consulados de México, y los Distritos Escolares en Estados
Unidos.
Maestros
Alumnos Participantes
Estados
México
Estados
USA
2011
118
13,290
9
15
2012
124
9,402
11
14
2013
121
10,726
12
14
2014
108
13,530
13
16
INTERCAMBIO DE MAESTROS- Evolución 1996- 2014
TOTAL DE MAESTROS: 3,123
Documento de Transferencia
 Es un documento oficial equivalente a la Boleta de Evaluación de Educación Primaria o
Secundaria que se utiliza en el sistema educativo nacional en México y los EUA.
No requiere ninguna revalidación o legalización, se expide de manera gratuita en inglés y español.
Utiliza escalas de calificaciones de los países
con interpretación o traducción a cada una de ellas.
Ciclo escolar 2014-15,
- 2,135 documentos de transferencia.
- 10 consulados de México en EUA.
Programa de Maestros Visitantes
El programa se lleva a cabo en colaboración con la SEP y distintas autoridades educativas de Estados Unidos, con el fin de
extender y mejorar la calidad de la enseñanza del español y la cultura mexicana. La participación de maestros mexicanos
con disponibilidad para salir del país por periodos de uno a tres años
Perfil del Educador: matemáticas, ciencias naturales, lectura, humanidades, ciencias sociales, historia, lengua española,
educación especial.
Para el ciclo 2014-2015, participaron 33 maestros que visitaron 6 estados de la Unión Americana.
Actualmente están
vigentes ocho Convenios
de colaboración.
Para la edición 2015-16 del Programa de Maestros Visitantes, se difundió la convocatoria en California, Denver, Illinois,
Minnesota, Nebraska, Nuevo Mexico, Oregón y Utah.
Educación Básica para Adultos
Plazas Comunitarias: Espacios educativos en colaboración con:
* Organizaciones o instituciones educativas locales,
* El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA),
* Los Consulados de México, y
* El IME
Jóvenes y adultos mayores de 15 años utilizan los programas del INEA, para iniciar y/o continuar con su educación
básica y recibir un certificado de estudios expedido por el INEA con validez oficial en México y los Estados Unidos; así
como para aprender el inglés como segundo idioma (ESL), entre otros.
Al mes de diciembre
- operaron 359 Plazas Comunitarias,
39 en Centros Correccionales
- se atendió a 38,715 estudiantes
Catholic Charities of Idaho, Consulmex Boise
Programas para el fomento Educativo
Programa IME-Becas
•
Elevar los niveles educativos de la población de origen mexicano radicada en Estados Unidos.
•
Dirigido a instituciones educativas y organizaciones sociales no lucrativas, que cuentan con programas de educación para
inmigrantes mexicanos interesados en continuar su educación.
 Financiamiento: 40 millones de pesos, presupuesto del Gobierno de México.
•
Ciclo 2014-15
44 Consulados de México en Estados Unidos.
•
Se beneficiaron 173 organizaciones e
instituciones educativas.
•
Se estima se beneficiaron a más de
18,000 estudiantes.
Century College, Consulmex Saint Paul
Programas para el fomento Educativo
Programa Ventanilla de Oportunidades Educativas (VOE)
* Multiplica la información y asesoría que actualmente se proporciona en materia educativa a la comunidad migrante.
* Se instrumentan en colaboración y con el acompañamiento de organizaciones sociales locales especializadas en temas
educativos, quienes son las responsables de su operación.
* Su objetivo es ofrecer información y asesoría sobre los programas y servicios educativos
- oportunidades que se encuentran a su alcance en las regiones de residencia
- las ofrecidas por instituciones educativas mexicanas en las modalidades a distancia
* El proyecto piloto operado en seis consulados (Boise, Chicago, Dallas, Denver, Los Ángeles y San Francisco) confirma la
efectividad de las VOE.
* Se pretende que se instale una VOE en cada uno de los consulados de México en EUA.
Educación Media Superior
El IME promueve y difunde las opciones educativas para que los mexicanos que radican en el exterior
puedan iniciar, continuar o concluir sus estudios de nivel medio superior, mediante sistemas virtuales
que operan fuera de México.
Bachillerato a Distancia de la Universidad Nacional Autónoma de México
(B@UNAM)
Preparatoria Abierta de la SEP
Acuerdo 286
Educación Superior
Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM)
Dirigida a mexicanos radicados en el extranjero
8 licenciaturas
* Administración de Empresas Turísticas.
* Desarrollo Comunitario.
* Gestión y Administración de PyME.
* Mercadotecnia Internacional.
* Gestión Territorial.
* Políticas y Proyectos Sociales.
* Seguridad Pública.
* Matemáticas.
2 ingenierías
* Desarrollo de Software.
* Tecnología Ambiental.
Programa de Donación de Libros de Texto
* Programa anual que busca contribuir a la enseñanza del español como segunda
lengua.
* Fortalece la identidad cultural de los niños y jóvenes de origen mexicano en el exterior.
La SEP y la Comisión Nacional de los Libros de Texto Gratuitos (CONALITEG) seleccionan los títulos que
conforman cada colección, la cual está integrada por diversos libros de primero a sexto grado de primaria,
así como por textos de literatura infantil.
2014
Casi 6,000 Colecciones
53 títulos cada una,
total de 312,647 libros.
Concurso de Dibujo Infantil “Este es mi México”
Niños de diversas partes del mundo expresan mediante un dibujo lo que significa México; su historia, su cultura, sus héroes, su
riqueza natural, su gente, sus fiestas tradicionales o cualquier otro tema relacionado con el país.
Sus objetivos son:
* Fortalecer los lazos de identidad con los mexicanos que viven en el exterior.
* Fomentar entre la niñez mexicana y de origen mexicano el orgullo por su país
* Fomentar la integración en las sociedades en las que viven y se desenvuelven.
Está abierto a los niños que tengan entre 7 y 11 años de edad.
Un jurado de especialistas de CONACULTA selecciona a los ganadores.
Edición XVIII, "Los Derechos de los Niños y las Niñas" de 2014
•Casi 3,000 dibujos
•70 Representaciones
•Exposición de 50 dibujos en la Galería de Historia “Museo del Caracol”, Castillo
de Chapultepec
•Elaboración de un Calendario
Jornada Gastronómica IME
* Se pretende llevar a cabo una Jornada Gastronómica
en marzo del año próximo, este evento es un espacio
propicio para promover la gastronomía, fomentar la
difusión de proyectos de agricultores y realizar la
presentación de programas de desarrollo económico que
permitan fortalecer la relación comercial, así como
emprender iniciativas de cooperación entre comerciantes
y los ya establecidos, y así promover negocios
binacionales en torno a la gastronomía y cultura
mexicana.
Festival de Arte en las Calles Barrio Roots
Es un espacio de intercambio y expresión sobre el arte y la identidad
mexicana, representa una oportunidad de vinculación con los
jóvenes de origen mexicano a través del arte urbano y prácticas
artísticas comunitarias, creando un diálogo entre éstos y artistas
Mexicanos y México-americanos.
Las actividades consisten en la pinta de murales
por artistas binacionales, talleres gratuitos,
proyección de documentales, conferencias y
paneles, performances y/o presentaciones, música
y presentación de la exposición “Gráfica
Transfronteriza”.
Principales retos en materia educativa
a)
Falta de información sobre programas y servicios de educación a los que pueden tener
acceso los inmigrantes indocumentados.
b)
Diferencias lingüísticas y culturales que dificultan la integración social o limitan el
desempeño escolar de los jóvenes y niños.
c)
Acceso limitado a estudios de preparatoria o universidad debido al estatus indocumentado
de algunos jóvenes.
d)
Necesidad de promover una cultura de educación, tanto en los padres como en los jóvenes
y niños, como forma de mejorar su nivel de vida y tener acceso a mejores empleos.
e)
Fortalecer nuestras alianzas con socios estratégicos.
f)
g)
Impulsar acciones trasnacionales.
Mejorar el nivel educativo de los estudiantes migrantes binacionales.
Dibujar o pintar sobre una cartulina o cartoncillo
cuadrado
(de 30 x 30 cm /12 x 12 pulgadas) con pincel, lápiz,
acrílicos,
acuarelas, crayones o los materiales que quieras.
Incluir en tu dibujo todo lo que te venga a la imaginación
sobre cómo recuerdas México, lo que más te ha gustado,
lo que has visitado y te han enseñado sobre México.
La Ventanilla de Salud es un
programa gratuito, diseñado para
ayudarte a identificar los servicios
de salud que necesitan tu y tu
familia aqui en los Estados Unidos
y tambien en México.
Programas del Consulado de México en Denver, Colorado
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Documentación
a Mexicanos
Comunidades
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Pasaportes
Matriculas Consulares
Actas de Nacimiento
Registro Civil
Poderes Notariales
Programas de Educación
Programa 3X1 para Migrantes
Compra de Casa en México
Promoción al Deporte
Promoción Cultural
Protección a
Mexicanos
Asesoría Legal
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
Página Web Institucional:
www.ime.gob.mx
www.becasime.gob.mx
@IME_SRE
imeden@sre.gob.mx
mcuevasb@sre.gob.mx
303-331-1110
Extensiones 110, 127
http://consulmex.sre.gob.mx/denver/