Plástica 5º

CPEIP DOÑA BLANCA DE NAVARRA
Plaza del ayuntamiento, 5
Tfno. 948530337
31260 LERÍN (Navarra)
PRESENTACIÓN DE MATERIA CURSO 2014 -2015
PLÁSTICA 5º EDUCACIÓN PRIMARIA
PRIMERA EVALUACIÓN
Secuenciación
1 – El punto.
2 – La línea.
3 – Círculo cromático.
4 – Mosaicos
5 – Paisajes virtuales
Desde el 13 hasta el 24 de octubre
Desde el 27 de octubre al 7 de noviembre
Desde el 10 al 21 de noviembre
SEGUNDA EVALUACIÓN
Secuenciación
6 – Tarjeta felicitación navidad
7 – Esgrafiado
8 – Disfraz para carnaval
9 - Collage
10 - Logotipos
11 – Materiales reciclados
Desde el 09-12-14 hasta el 01-04-15
Temporalización
Desde el 24 de nov. hasta el 12 de diciembre
Desde el 15 de dic. hasta el 23 de enero
Desde el 26 de enero hasta el 6 de febrero
Desde el 9 de febrero hasta el 6 de marzo
Desde el 9 al 20 de marzo
Desde el 23 de marzo hasta el 1 de abril
TERCERA EVALUACIÓN
Secuenciación
12 – Materiales de la naturaleza
13 – Cuadro con legumbres
14 – Maquetas de papel
15 – Cartel de fiestas
Desde el 13-04-15 hasta el 05-06-15
Temporalización
Desde el 13 hasta el 24 de abril
Desde el 27 de abril hasta el 11 de mayo
Desde el 12 hasta el 25 de mayo
Desde el 26 de mayo al 5 de junio
EVALUACIÓN FINAL
Secuenciación
Repaso de temas
Evaluación interna
Desde el 02 -06-14 hasta el 20-06-14
Temporalización
Desde el 8 hasta el 15 de junio
Desde el 16 hasta el 18 de junio
Desde el 05-09-14 hasta el 02-12-14
Temporalización
Desde el 8 hasta el 26 de septiembre
Desde el 29 de septiembre hasta el 10 de octubre
MATERIALES Y RECURSOS
Libro de Texto
Varias editoriales.
Ampliación
Material de internet y de elaboración propia .
Materiales informáticos
Otros materiales
Criterios de calificación
Contenidos
80 % del valor de la calificación
Cuadernos de trabajo y presentación
10 % del valor de la calificación
Actitud
10 % del valor de la calificación
MD020102
Presentación de materia
Rev.1
01/09/10
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31260 LERÍN (Navarra)
Instrumentos de calificación con temporalización
Controles escritos y orales
Cada 15 días aproximadamente
Observación de cuadernos y trabajos
Cada 15 días aproximadamente
Observación del interés y
Cada 15 días aproximadamente
comportamiento, actitud y valores
educativos
Criterios de evaluación
1. Ordenar los colores primarios, secundarios y terciarios, fríos y cálidos, en un
círculo cromático.
2. Observar en el entorno (arquitectura, motivos ornamentales ...) el ritmo
distinguiendo si éste se produce por repetición, alternancia, gradación, radiación ...
3. Reconocer la figura humana como tema a lo largo de la historia del arte
distinguiendo la evolución del concepto de canon.
4. Utilizar el collage como técnica para la realización de composiciones.
5. Medir, trasladar, sumar y restar segmentos con la regla utilizando como unidad el
milímetro.
6. Dividir un segmento en dos partes iguales gráficamente a partir de hallar la
mediatriz del mismo con el compás y la regla.
7. Dividir un ángulo en dos partes iguales gráficamente a partir de hallar la bisectriz
del mismo con el compás y la regla.
8. Identifica, clasifica y dibuja utilizando una cuadrícula los diferentes tipos de
cuadriláteros.
9. Dibujar circunferencias conocido el radio.
10. Reconocer los principales cuerpos geométricos y construir el hexaedro a partir de
su desarrollo.
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Presentación de materia
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