Objetivos específicos

Objetivos generales:
1. Fomentar el gusto por la lectura
2. Continuar con el tema de la XII Semana, “Buenos hábitos
saludables” haciendo especial incidencia en “las frutas”.
Punto de partida: Cuento: Aventuras de Gurgullín:
“El Huerto de la Vida”
Objetivos específicos:
1.
2.
3.
4.
Trabajar la práctica y comprensión lectora.
Aplicar lo aprendido sobre una buena alimentación
Conocer las funciones de los órganos principales del cuerpo.
“Perder el miedo” a ir al médico y reflexionar sobre hábitos personales.
Actividades y temporalización:
1º día:
lunes 1ª hora:
Lectura en el aula por parte del profesor/a y /o por los alumnos
proyectando el cuento en la pizarra digital.
Trabajar la Comprensión oral y después la escrita. (Dos fichas)
2º día: martes, 1ª hora
Relectura del cuento.
Trabajo sobre alimentación: pirámide, rueda de los alimentos, frutas y
verduras…(cuatro fichas)
3º día: miércoles 1ª hora
Conocer o repasar los distintos órganos del cuerpo que intervienen en la
historia. Hablar sobre las funciones que realizan en nuestro cuerpo. (Tres
fichas)
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4º día: 1ª hora:
Establecer un diálogo sobre nuestro médico. Explicar cuál es su función.
(dos fichas)
Reflexión personal sobre hábitos que utilizan en casa a la hora de las
comidas.(una ficha)
5º día: viernes, 1ª hora:
Repaso o finalización de tareas.
Taller 1: “Frutas del mundo”
Objetivos específicos:
1. Conocer nombres, propiedades, procedencia y sabores de frutas
habituales y de diferentes procedencias.
2. Descubrir “otras frutas”.
3. Participar de manera activa y en equipo en la realización de pruebas.
Actividades y temporalización:
(En el aula de inglés)
Exposición de diversas frutas, con un cartel explicativo sobre, sabor,
propiedades, procedencia:
Hacer un recorrido por todas ellas, leyendo los carteles.
Realización de pruebas, que estarán encima de las mesas, por equipos o
individualmente.
Una hora cada grupo acompañados de su profesor/a tutor/a que dirigirá la
sesión. (Ver horario)
Taller 2: “Decoramos con frutas y probamos sabores”
Objetivos específicos:
1. Manipular, cortar, colocar, repartir con frutas.
2. Descubrir colores y sabores.
3. “Probar” el trabajo final.
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Actividades y temporalización:
(En el comedor del albergue)
Realizar “postres fáciles” a base de frutas.
Coordina Carmen y asiste cada tutor/a para colaborar con ella en el
desarrollo del trabajo.
Una sesión distribuida de la siguiente manera:
I-3 y 4
I -5
1º
2º
3º y 4º
5º y 6º
(Ver horario)
Taller 3: “Adivina, adivinanza”
Objetivos específicos:
1. Desarrollar hábitos de lectura.
2. Trabajar la adivinanza como recurso didáctico.
3. Crear adivinanzas, por grupos o individualmente.
Actividades y temporalización:
(En la biblioteca)
Habrá una serie de láminas con adivinanzas escritas sobre alimentos de
las diferentes comidas del día que se pueden leer en voz alta por grupos o de
manera individual.
Se completa el “juego” buscando la solución con unas tarjetas con las
respuestas.
Podemos finalizar creando una adivinanza.
También exposición de libros sobre el tema.
Una hora cada grupo acompañados de su profesor/a tutor/a que dirigirá la
sesión. (Ver horario)
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Taller 4: “Hacemos deporte, bailando”
Objetivos específicos:
1. Desarrollar hábitos de deporte.
2. Trabajar el sentido del ritmo y la coordinación corporal.
3. Disfrutar de elaboraciones conjuntas.
Actividades y temporalización:
(En la cancha del patio).
Baile colectivo. Coordinan Margarita y Águeda.
Todos los cursos juntos. La 1ª y 2ª sesión de “ensayo” para que la 3ª sea la
definitiva.
(Ver horario)
Charla- conferencia para padres y alumnos de 6º
Objetivos específicos:
1. Desarrollar hábitos de alimentación saludables.
2. Concienciar a los padres de la importancia de su función en casa.
3. Participar y escuchar con respeto y educación.
Actividades y temporalización:
Conferencia a cargo de la Endocrina del Hospital valle del Nalón,
Dª. Consuelo Díaz de Greñu.
(En el aula de la pizarra digital)
(Ver horario)
Charla- conferencia para padres y alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º
Objetivos específicos:
1. Desarrollar hábitos de alimentación saludables.
2. Concienciar a los padres de la importancia de su función en casa.
3. Participar y escuchar con respeto y educación.
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Actividades y temporalización:
Charla a cargo de la psicóloga de la Universidad de Oviedo, Dª Raquel
Busto
(En el aula de la pizarra digital)
(Ver horario)
Charla: Higiene bucal para Infantil y 1º ciclo
Objetivos específicos:
1. Desarrollar hábitos de higiene diaria.
2. Aprender a realizar una limpieza de boca correcta.
3. Superar el “miedo” al dentista.
Actividades y temporalización:
Charla – taller a cargo de higienistas de la clínica Dental Rodríguez
Recio de la Felguera.
(En el aula de la pizarra digital)
(Ver horario)
“Desayunos saludables”
Objetivos específicos:
1. Desarrollar hábitos de alimentación saludables.
2. Comer de manera equilibrada.
3. “Dar ideas” para traer a lo largo del curso, un “pincho” y descartar
bollería industrial.
Actividades y temporalización:
Todos los recreos de la semana reparto de bocadillo, fruta y/o yogur.
Tarea a cargo de los alumnos de 6º.
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“Regalo de un libro”
Objetivos específicos:
1. Fomentar el gusto por la lectura.
2. Concienciar a los padres de la importancia de su función en casa.
3. Disfrutar leyendo. .
Actividades y temporalización:
El último día entrega de un libro a cada alumno/a.
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