Universidad de la Sierra Juárez INSTITUTO DE ESTUDIOS

1
Universidad de la Sierra Juárez
INSTITUTO DE ESTUDIOS AMBIENTALES
REPORTE TÉCNICO:
RESGUARDO DE ORQUIDEAS SILVESTRES POR LA UNIVERSIDAD DE LA SIERRA JUAREZ, OAXACA, MÉXICO
Responsable técnico: Alejandra
forest@juppa.unsij.edu.mx
Acosta
Ramos
Maestra
en
Ciencias,
profesora
investigadora,
Colaborador: Joel Martínez López Maestro en Ciencias, profesor investigador, mjoel@juppa.unsij.edu.mx
Abril de 2012
2
Propuesta de resguardo de orquídeas silvestres por la Universidad de la Sierra Juárez, Oaxaca,
México.
RESUMEN
La presente propuesta tiene su origen en la necesidad de contribuir en el rescate, conservación, manejo,
investigación, educación ambiental y repoblación de orquídeas silvestres a sus ecosistemas naturales. La
Universidad de la Sierra Juárez como centro de educación superior e investigación, tiene como objetivos
primordiales la docencia, investigación, difusión de la cultura y la promoción al desarrollo regional a través de
proyecto de vinculación con las comunidades y en atención a sus necesidades. Las orquídeas se encuentran
ampliamente representadas en esta región, aunado a una tradición de uso y aprovechamiento de orquídeas con
fines ornamentales y culturales por parte de las comunidades de la región. Este constante aprovechamiento ha
favorecido a la reducción de sus poblaciones y por ello el Gobierno las ha considerado como un grupo de
plantas con prioridad de conservación y con restricciones para su aprovechamiento. Ante lo anterior cualquier
actividad que involucre a las orquídeas es competencia del estado su regulación. Por ello se presenta esta
propuesta de resguardo de orquídeas silvestres que la Universidad de la Sierra Juárez ha recibido por medio de
donaciones, en función de ser centro de educación, investigación y vinculación con las comunidades que son
poseedoras de los recursos naturales. Se espera sea considerada la presente propuesta y colaborar estrechamente
con el Departamento de Vida Silvestre de la Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales, en los
aspectos que se generen a futuro en favor de la conservación de la orquideoflora Oaxaqueña. Reuniremos
esfuerzos para que el proyecto de Orquídeas de Ixtlán sea un proyecto que no solo reúna información científica,
sino que sea un proyecto que contribuya al fomento de la educación ambiental y al vínculo con comunidades
serranas en la asesoría de manejo y conservación de orquídeas silvestres.
INTRODUCCION
México es considerado uno de los cinco países mega diversos del mundo, al interior del país. La familia
Orquidácea es uno de lo taxones mas importante, representativos y protegidos en México. Para México se
reportan 1,300 y el estado de Oaxaca cuenta con un registro de 700 especies, que corresponden a más del 50%
de las orquídeas mexicanas, además la población de orquídeas oaxaqueñas se caracteriza por un alto índice de
endemismo, con 54 especies conocidas dentro del territorio de Oaxaca. Esta gran biodiversidad es amenazada
por diversos factores.
Uno de los grupos de plantas que más usos tradicionales han tenido es el de las orquídeas; aunque actualmente
éstos son básicamente el ornamental y a veces medicinal. En el pasado las orquídeas fueron ampliamente
utilizadas en México para elaborar guirnaldas, coronas y ramilletes que adornaban tumbas e imágenes religiosas
durante las festividades católicas. Algunas especies empleadas para tal fin son Laelia anceps ssp. dawsonii, que
en el sur de Oaxaca se utiliza para adornar los altares de la virgen de Juquila el ocho de diciembre, para la
misma festividad se emplean L. anceps subsp. Anceps. Es común ver plantas de Artorima erubescens, Laelia
albida, L. furfuracea y Rhynchostele cervantesii ssp. membranacea adornando altares y nacimientos durante la
época navideña. (Solano-Gomez et al, 2010). Aun cuando en Oaxaca esta tradición etnobotánica es vasta,
debido a gran diversidad florística y cultural; su riqueza sólo ha sido documentada para cerca del 6% de las casi
8 500 especies de plantas registradas en el estado (Caballero et al., 2004, citado por Solano-Gomez et al, 2010).
Esto hace necesario más investigación etnobotánica en regiones de Oaxaca poco estudiadas o para las que no
hay información disponible.
De acuerdo a un estudio realizado por Munguia-Lino et al, (2010) Orquidácea fue la familia más representativa
en cuanto a géneros y especies en venta en mercados en México. Los estados donde principalmente son
extraídas las especies son el Estado de México, Oaxaca, Veracruz y Puebla. Estos autores señalan que la presión
de colecta sobre las especies ornamentales pertenecientes a las familias Orchidaceae, Bromeliaceae, está
3
afectando a sus poblaciones naturales ya que los recolectores extraen plantas completas en diferentes etapas
fenológicas, impidiendo la regeneración y conservación de la población. Por lo anterior recomiendan conocer la
biología, forma de propagación y manejo sustentable de dichas especies para ser usadas dentro de la horticultura
ornamental, así como promover y/o fortalecer la creación de organizaciones destinadas al aprovechamiento de
los recursos silvestres nativos.
Con respecto a la recolección de plantas silvestres Mondragón y Villa-Guzmán (2008), mencionan que aunque
las autoridades han tratado de regular o prohibir la venta de epifitas, esta actividad contribuye por un lado al
mantenimiento de una de las tradiciones más antiguas de México y por otro representa una fuente de ingresos en
una temporada critica en la economía familiar. Por lo que su prohibición afectará a las familias recolectoras y a
la perdida de tradiciones. Ante lo anterior también recomiendan la generación de planes de manejo y
conservación de este grupo para además de preservar la diversidad, generar alternativa de extracción y
producción asegurando la permanencia de las especies y a su vez permitir el ingreso de divisas a los poseedores
de los recursos, creando así una valoración de los bosques y por lo tanto un compromiso para su conservación.
En los diversos ecosistemas del distrito de Ixtlán de Juárez, se cuenta con una diversidad importante de
orquídeas silvestres, esta diversidad resulta sumamente interesante para el desarrollo de estudios e investigación
especifica. Aunque el medio natural ideal de estas plantas corresponde a su ecosistema de distribución natural,
estos sitios con frecuencia son destinados a actividades productivas y son perturbados, otra forma de alteración
de las poblaciones de orquídeas de su medio natural, es por la recolección de orquídeas para venta y con fines
ornamentales o culturales.
La mayoría de las comunidades serranas muestran una estrecha relación con las orquídeas, es común la
recolección y cultivo de orquídeas para adornar sus jardines. Lo anterior si bien constituye un reservorio de
germoplasma de este grupo de plantas, la práctica extractiva y el mal manejo del cultivo de estas plantas, puede
favorecer la alteración, reducción y hasta la perdida de poblaciones de especies de difícil regeneración.
Una forma de realizar estudios e investigación por parte e alumnos y profesores; y generar información sobre
este grupo de plantas es el contar con una colección científica de orquídeas vivas para documentar su biología,
ecología, fisiología, genealogía y reproducción. Adicionalmente para un centro de investigación contar con una
colección de orquídeas permite desarrollar actividades de vinculación no solo con estudiantes sino con personas
de diferentes edades para fomentar la educación ambiental y el manejo apropiado de este recurso natural.
Especialmente en la zona de influencia de la Universidad de la Sierra Juárez se encuentra una de las áreas de
recolección de orquídeas tanto legal como ilegal. Propuestas de trabajo como la presente propuesta contribuirán
a futuro a un manejo sustentable de los recursos.
OBJETIVO GENERAL
Esta propuesta es con el propósito de obtener el resguardo legal de orquídeas recibidas por donación, en la
Universidad de la Sierra Juárez, esto con fines de educación e investigación para alumnos y profesores; y con
fines de educación ambiental orientado a comunidades locales y público en general.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Informar a la SEMARNAT sobre las orquídeas que la Universidad ha recibido por donación, las cuales
han sido rescatadas en zonas perturbadas principalmente. Esta información puede ser consultada por
interesados en el tema, con el fin de divulgar el conocimiento.
2. Obtener por parte de la SEMARNAT, el resguardo legal de orquídeas silvestres donadas a la
Universidad.
4
3. Dar manejo adecuado al cultivo de cada una de las orquídeas recibidas por donación y resguardadas en
el campus de la Universidad de la Sierra Juárez.
4. Contribuir al conocimiento de las orquideoflora de la región Sierra Juárez.
5. Hacer uso de la colección viva de orquídeas recibidas por donación, con fines didácticos, de
investigación, de divulgación y de educación por la conservación de la orquideoflora de la región de la
Sierra Juárez.
ANTECEDENTES
La Universidad de la Sierra Juárez (UNSIJ) forma parte del Sistema de Universidades Estatales de Oaxaca
(SUNEO), es una Institución Pública de Educación Superior e Investigación Científica del Gobierno del Estado
de Oaxaca, con apoyo y reconocimiento del Gobierno Federal. Es un instrumento de desarrollo para la región de
la Sierra Norte, como Centro de Educación Superior e Investigación Científica, enfocado a la formación,
especialización y desarrollo integral de profesionales en diversos aspectos de las necesidades del país, así como
para generar empresas y activar la economía regional, fomentando constantemente la dignificación del trabajo,
la honestidad y el respeto a los valores morales nacionales y universales.
Y como lo establece su decreto de creación de fecha 23 de Abril de 2005, la Universidad de la Sierra Juárez es
un centro de educación superior e investigación científica, en el cual se procura la transformación positiva de la
mentalidad de los jóvenes para brindarles: una educación superior, investigación en las ciencias naturales,
sociales y humanísticas; y la difusión de la cultura y promoción del desarrollo. Contribuir mediante el desarrollo
de investigaciones de la educación superior, a la independencia económica, científica, tecnológica y cultural del
Estado y del país, creando condiciones que propicien un adecuado desarrollo social. A fin de cumplir con los
fines establecidos en su decreto de creación, la UNSIJ desarrolla cuatro actividades académicas básicas:
docencia, investigación, difusión de la cultura, y promoción del desarrollo regional.
La UNSIJ fue concebida en una región de gran riqueza biológica donde predominan 9 tipos diferentes de
vegetación y de especies de las cuales una parte de ellas son endémicas, la Sierra Juárez contiene una gran
diversidad de hábitats, así como la presencia de formaciones vegetales consideradas en peligro de extinción.
Todas estas características hacen que la UNSIJ sea un factor para el estudio y la investigación en la región
terrestre prioritaria No. “130” para la conservación, definida por la Comisión Nacional para el Conocimiento y
Uso de la Biodiversidad (CONABIO) (UNSIJ).
PROCEDIMIENTOS
Ubicación del sitio del proyecto. La universidad de la Sierra Juárez es un Institución de Educación Superior.
Ubicada en el poblado Ixtlán de Juárez, en el estado de Oaxaca. Su acceso es por tomando la carretera estatal
Oaxaca-Tuxtepec, a 500 metros de la entrada a la población de Ixtlán se encuentra la desviación que es una
carretera pavimentada hasta el campus.
La superficie de terreno que ocupa la Universidad de la Sierra Juárez comprende aproximadamente 44.18
hectáreas de las cuales 36.09 hectáreas corresponden a bosque de transición de bosque seco y bosque templado.
Las especies predominantes del bosque son arboles como Pinus oaxacana, Pinus michuacana y Pinus
leiophylla, Pinus pseudostrobus y Quercus spp; arbustos como el Chamizo y el timbre; algunas especies
indicadoras como Lupinus spp, algunas cactáceas, orquídeas y bromélias.
Métodos y materiales. Las orquídeas reunidas en la universidad se han recopilado por medio de dos vías: por
medio del rescate de orquídeas silvestres y por medio de la recepción de orquídeas silvestres por donación.
5
a) Rescate de orquídeas silvestres en terrenos de la Universidad. El rescate de orquídeas en estos terrenos no
correspondió a un plan previo, si no que fue más una necesidad derivada de la observación de profesores
investigadores que al realizar recorridos de campo por el territorio notaron ejemplares de orquídeas en peligro
por ser talados sus árboles hospederos y remoción de suelos, esto por la construcción de obras ejecutadas por el
Gobierno del Estado durante la construcción de edificios e infraestructura del campus. De esta manera, los
ejemplares de orquídeas en problemas se recolectaron de su sitio perturbado y se reubicaron en otro sitio dentro
del mismo terreno de la UNSIJ, este sitio es la parte intermedia de un arroyo temporal de agua, en él se forma
una cuenca pequeña y la humedad se mantiene casi todo el año. Adicionalmente en este sitio se observaron
creciendo cuatro especies de orquídeas silvestres tanto epifitas como terrestres. Las orquídeas rescatadas se
ubicaron en los troncos y en el suelo en este sitio, con apoyo de materiales como musgo húmedo y rafia para
amarrarlos a los troncos de los árboles en pie. Se les aplican riegos en rocío en los meses de sequía cuando por
la defoliación de los arboles ya no se mantiene el mismo efecto refrigerante de las copas de los árboles. A cada
uno de los ejemplares se les realizó una ficha para su seguimiento en una base de datos y se anotaron
observaciones de su evolución y adaptación al nuevo sitio dentro del terreno del campus. Así mismo cada
ejemplar se ha documentado y se cuenta con un registro fotográfico. Las orquídeas silvestres rescatadas y
establecidas en el nuevo sitio dentro de bosque, aunado a la cantidad de orquídeas silvestres que crecen en el
bosque del campus de la UNSIJ, fueron suficiente motivo para realizar recorridos de campo con alumnos de la
asignatura de Botánica en las fechas alusivas a la semana nacional del medio ambiente. Esto con el fin de
contribuir a la educación ambiental y a la divulgación de la importancia de la conservación de la orquideoflora
en alumnos del campus.
b) Rescate de orquídeas de otras áreas y donadas por alumnos y personas externas. La recepción de
orquídeas por donantes tampoco fue una actividad planeada, esto suponemos se originó a raíz de dar la platica y
recorrido en las áreas del bosque de la UNSIJ donde crecen las orquídeas y tras haber indicado el rescate de
orquídeas realizado y su reubicación en un sitio favorable. Por tanto al conocer la diversidad de orquídeas
silvestres presentes en el bosque del campus y conocer la existencia de profesores investigadores interesados en
la conservación de orquídeas, consideraron que podrían contribuir a este propósito al donarnos ejemplares de
orquídeas provenientes de sus jardines privados y del rescate de orquídeas al retirar el belén navideño, el altar
de muertos y los adornos de las fiestas de semana santa, así como de sitios de desmonte para aprovechamiento
forestal, agropecuario y para construcción de caminos. Cabe hacer mención que en las poblaciones de la Sierra
se puede observar la presencia de orquídeas en jardines, esto como una actividad tradicional, que se puede
explicar cómo una relación etnobiológica, que surge de la cosmovisión y tradición cultural de las comunidades.
También hemos recibido orquídeas que los alumnos han rescatado del bosque, durante visitas de campo a las
zonas de aprovechamiento forestal (Imagen 1, a, b y c). Dado que en la UNSIJ, se imparten las carreras de la
Licenciatura en Biología y Ciencias Ambientales y la carrera de Ingeniería Forestal, los alumnos realizan
prácticas de campo en el bosque en aprovechamiento, por ello al observar orquídeas en troncos apeados que van
a ser transportados a los aserraderos o trozos de encino que van a ser empleados para elaborar carbón o leña,
entonces han rescatado esas orquídeas y las han donado para establecerlas en el terreno de la UNSIJ.
6
Imagen 1. A, b y c. Arrime de trozos y ramas con epifitas en las áreas de aprovechamiento maderable en
comunidades de la Sierra Juárez, de Oaxaca.
Este interés mostrado por los alumnos con sus donaciones, incrementó el interés en el conocimiento de la
orquideoflora de la región, por ello se elaboró y registró un proyecto de investigación sobre este grupo de
plantas, el proyecto se denomina: Orquídeas de Ixtlán de Juárez Oaxaca, México, con clave de unidad
programática: CAUP: 2-EA-0803, registrado en el año 2008, ante el Instituto de Estudios Ambientales de la
UNSIJ, el cual tiene como objetivos recopilar información disponible sobre las especies de orquídeas de los
bosques templado, mixto, tropical y seco de la región. Esto por medio de revisión de literatura, revisión en
herbarios y recorridos de campo sin realizar colectas de material vivo. Determinar el estado de conservación de
las orquídeas de estos ecosistemas, identificar las orquídeas que se encuentran en los jardines de las poblaciones
locales; establecer con la colección de orquídeas reunidas un orquideario con fines educativos, de investigación
y de vinculación. Elaborar un catálogo de las orquídeas de la Sierra Juárez y divulgar la información: Así como
diseñar y llevar a cabo talleres de educación por la protección y conservación adecuadas de las orquídeas en
comunidades de la región.
RESULTADOS Y CONCLUSIONES
Las exploraciones por medio de recorridos en el bosque del campus universitario, indican que se cuenta con una
cantidad importante de orquídeas silvestres con diversos niveles de abundancia. Para ello se muestra el listado
de orquídeas que crecen de manera silvestre en el terreno mencionado. Se describe un listado de las orquídeas
silvestres rescatadas dentro de las áreas de construcción en el campus. Se describe también un listado de las
orquídeas que se recibieron por la donación de alumnos y compañeros de trabajo, por las razones anteriormente
mencionadas. Cabe mencionar que a la primer donante, no se le rechazaron las orquídeas que trajo debido a que
estas se encontraban mutilada, es decir las plantas carecían de rizoma, la alumna mencionó que las levantó del
belén navideño de su casa y deseaba que no se murieran como había visto que ocurría con la otras plantas de
orquídeas que habían adornado el belén navideño en años pasados. Esto consideramos era parte de la respuesta
de la plática de concienciación hacia las orquídeas, por ello fueron recibidas y se les dio tratamiento con
enrraizador el cual fue efectivo, las plantas se recuperaron y están en buenas condiciones.
Los esfuerzos de conservación y protección de orquídeas fueron quizás dándose a conocer ante la comunidad
estudiantil poco a poco y el segundo donante de orquídeas mencionó que se encontraban en trozos de encino
para la producción de leña y carbón en un área de aprovechamiento maderable. Estas plantas se recibieron
puesto que de no hacerlo el futuro de ellas podría ser incierto. Las posteriores recepciones de orquídeas
obedecieron a que algunos alumnos y alumnas las aportaban de sus jardines particulares con el fin de colaborar
7
a que la especie no se pierda y se mantenga un reservorio génico en la Universidad quizá por considerar que al
ser un centro de educación e investigación el futuro de estas plantas estaría en vías de conservarse con mayores
garantías. Esta muestra de confianza en la Universidad en ser reservorio de material genético fue el detonante en
el desarrollo de mayor dedicación al estudio de este grupo de plantas y el motor de esta propuesta debido a que
uno de los fines a futuro de lo que esperamos hacer con las plantas que se multipliquen de manera natural,
consiste en una campaña de reintroducción de orquídeas a los ecosistemas naturales a los que pertenecen.
Estamos considerando que esta reintroducción se realice en áreas de reserva comunitarias, posterior a la
realización de talleres de concienciación y lograr el compromiso de participación de las comunidades con
respecto a la conservación de las orquídeas. Debido a que aún hace falta trabajar en la concienciación en el
manejo sustentable de este grupo de plantas.
Mencionado lo anterior, en este apartado se indican los métodos de cultivo, sustrato empleado para la
adaptación de los ejemplares de orquídeas que forman el inventario de la colección de estas plantas en la
Universidad.
Orquídeas silvestres del bosque mixto de la Universidad de la Sierra Juárez
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Prostechea michuacana (La Llave & Lex) W. E. Higgins
Prostechea pterocarpa (Lindl.) W. E. Higgins
Oncidium reflexum Lindl.
Epidendrum propinquum A. Rich & Galeotti 1845
Erycina echinata
Cranichis spp.
Acianthera spp.
Encyclia microbulbon
Imagen 2. Prostechea michuacana (La Llave & Lex) W. E. Higgins
Orquídea terrestre en suelos con exposición Norte-Sur, bajo un bosque de encinos. Es la más representativa del
predio. Su nombre local es Aguanoso, se consume el pseudobulbo por el contenido de agua. Se adapta a sitios
húmedos y secos, soleados y sombríos.
8
Imagen 3. Prostechea pterocarpa (Lindl.) W. E. Higgins
Orquídea epifita y rupícola, es gran colonizadora de sitios húmedos, crece en las riberas de los arroyos, también
es abundante, pero en sitios más exclusivos en humedad.
Imagen 4. Oncidium reflexum Lindl.
Orquídea epifita en fustes de encinos específicamente. Es una de la menos abundante, se han visto dos
ejemplares de esta especie en todo el territorio del campus de la UNSIJ.
Imagen 5. Epidendrum propinquum A. Rich & Galeotti 1845
Orquídea terrestre, crece en zonas húmedas exclusivamente. Desarrolla hijuelos por medio de rizomas, sin
embargo se ha visto solo un ejemplar dentro del territorio del campus de la UNSIJ.
9
Imagen 6. Erycina echinata
Orquídea de talla pequeña epifita en fustes y ramas de encinos, su abundancia relativa es regular aunque
prefiere las zonas de corrientes frescas.
Imagen 7. Cranichis spp.
Orquídea terrestre, en zonas frescas. Florece en periodo de lluvias, el bulbo permanece latente y subterráneo en
la estación seca. Al no ser notable tan fácilmente es más susceptible a daños antropogénicos.
Imagen 8. Acianthera spp.
Orquídea terrestre de talla muy pequeña, solo se ha observado un ejemplar, aparece y florece en periodo de
lluvias en el sotobosque de encinares en las partes más expuestas al norte. La inflorescencia es tipo espiga con
flores blanquecinas. También por ser pequeña y perceptible solo en una estación del año es más difícil su
ubicación y protección.
10
Imagen 9. Encyclia bractescens
Orquídea epifita de encinos, prefiere las zonas cercanas a los arroyos, solo se ha visto un ejemplar en todo el
territorio del campus universitario.
Orquídeas silvestres rescatadas en terrenos de la UNSIJ
Las orquídeas silvestres rescatadas en sitios perturbados en el campus de la UNSIJ, son las indicadas en la tabla
1.
Tabla 1. Orquídeas silvestres rescatadas en sitios perturbados en el campus de la UNSIJ.
No.
Especies
Ejemplares
1
Prostechea michuacana (La Llave &
2
Lex) W. E. Higgins
2
Prostechea pterocarpa (Lindl.) W. E.
Higgins
1
Imagen 10. Prostechea michuacana (La Llave & Lex) W. E. Higgins, en producción de nuevos brotes.
11
Imagen 11. Prostechea pterocarpa (Lindl.) W. E. Higgins, en adaptacion al nuevo substrato.
Orquídeas silvestres recibidas por donación
Las orquídeas que han ingresado por donación de alumnos y compañeros de trabajo, han sido en los algunos
casos colonias generosas de la planta completa, y se han recibido también especies repetidas por diferentes
personas. Es por ello que se han separado y se han cultivado en varias macetas, por esta razón se cuenta con
varios ejemplares de la misma especie. En otros caso no muy afortunados se han recibido plantas incompletas
como es el caso de la orquídea Laelia anceps variedad Alba, que al recibirse no presentaba raíces, únicamente
los pseudobulbos, se les dio un manejo con enrraizador y actualmente se encuentran en adaptación, en maceta y
atadas al fuste de un árbol de encino en los terrenos de la Universidad. Por lo general los donantes mencionaban
que deseaban colaborar con parte del germoplasma que disponían para la construcción de un orquideario en la
Universidad. Las orquídeas se presentan por el tipo de bosque al que pertenecen, en la Tabla 2.
Tabla 2. Orquídeas silvestres del bosque templado, recibidas por donación en el campus de la UNSIJ.
No.
Especies
Ejemplares
1
Prostechea ghiesbreghtiana
3
2
Dichaea glauca
1
3
Arpofilum laxiflorum
1
4
Laelia anceps var. Alba
2
5
Prosthechea vitelliina
10
6
Rhynchostele aptera
10
7
Artorima erubesens
2
8
Prosthechea spp
4
9
Elleanthus cynarocephalus
1
10 Laelia furfurácea
2
11 Epidendrum spp
3
12 Euchile citrina
1
12
Imagen 12. Prostechea ghiesbreghtiana
Orquídea epifita de encinos en bosques templados. Se rescató por alumnos en una zona de aprovechamiento de
encino para leña y carbón del bosque de Ixtlán de Juárez Oaxaca.
Imagen 13. Dichaea glauca
Orquídea terrestre, crece en el sotobosque de encinares en zonas de exposición Norte-Sur. Se rescató por
alumnos en una zona de aprovechamiento y elaboración de carbón de encino en la localidad de Ixtlán de Juárez
Oaxaca.
Imagen 14. Arpofilum laxiflorum
13
Orquídea epifita y rupícola del bosque templado mixto. Se recolectó por alumnos que visitaron una zona de
aprovechamiento por aplicación de tala rasa en Ixtlán de Juárez Oaxaca.
Imagen 15. Laelia anceps var. Alba
Orquídea epifita, del bosque templado. Fue donada por una alumna, quien la cultiva en su jardín desde hace
muchos años.
Imagen 16. Prosthechea vitelliina
Orquídea epifita y terrestre del bosque templado. Donada por varios alumnos y alumnas, en diferentes
tiempos y recolectada tanto de sus jardines como de áreas de aprovechamiento, como de orillas del camino o
como del suelo en troncos caídos de encinos. Sus orígenes son del predio de Ixtlán de Juárez y de
Capulalpam de Méndez, Oaxaca.
Imagen 17. Rhynchostele aptera
14
Orquídea epifita y terrestre del bosque templado. Fue donada por varios alumnos y alumnas que la obtuvieron
de sus jardines y del bosque por rescate de encinos derribados cerca de la zona de incineración de corteza de
pino como medio de control del gusano barrenador y de trozos de encino destinados a la elaboración de carbón
y leña, en el predio de Ixtlán de Juárez, Oaxaca.
Imagen 18. Prosthechea spp
Orquídea sin identificar la especie, aunque es abundante de los bosques templados, no se encuentra en el
catálogo de orquídeas de México, se revisará con especialistas en identificación del estado de Oaxaca para su
identificación plena.
Imagen 19. Elleanthus cynarocephalus
Orquídea epifita y terrestre, del bosque templado, llegó asociada a la colonia de pseudobulbos de Rhynchostele
aptera, apenas de percibía la planta, ahora se ha adaptado y ha desarrollado una colonia por sí misma.
Imagen 20. Laelia furfurácea.
15
Orquídea epifita del bosque templado. Al ser recibida sin raíces, dado que fue retirada de un belem navideño en
Oaxaca, una alumna la entregó por si existía la posibilidad de restacarla y mantenerla con vida. Se le aplicó
enrraizador común y desde cinco años se mantiene con vida, aunque no ha presentado floración, se espera
mejorar la infraestructura para darle las condiciones necesarias para que de paso a la siguiente fase fenológica.
Imagen 21. Epidendrum spp
Orquídea que crece rupícola. Se rescató de una corriente de agua en tiempo de lluvias, se reubicó en el bosque
de la UNSIJ. La planta pequeña ha desarrollado ampliamente, ahora parece una colonia en crecimiento.
Imagen 22. Euchile citrina
Orquídea epifita. Fue donada por una familia de la ciudad de Oaxaca, que la iba a desechar porque las aprecian
mientras esta en floración, cuando la flor se cae, la planta la tiran a la basura. Se observa que se ha adaptado al
sitio en la UNSIJ.
Tabla 3. Orquídeas silvestres del bosque tropical en cultivo en la Universidad de la Sierra Juárez.
No.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Especies
Prostechea cochleata
Rhynchostele chordata
Stelis emarginata
Lycaste aromatica
Stanhopea tigrina
Prostechea radiata
Arundina graminifolia (D.Don)
Epidendrum spp
Prostechea spp
Ejemplares
3
3
1
7
2
3
1
1
1
16
Imagen 22. Prostechea cochleata
Orquídea epifita y terrestre. Se recibió de una alumna que cultiva esta planta en su jardín desde hace tiempo. Se
ha adaptado bien al sustrato en la maceta. La planta se ha dividido, debido a que tenía varios pseudobulbos.
Imagen 23. Rhynchostele chordata
Orquídea epifita y terrestre del bosque tropical. Fue donada por una compañera de trabajo de la Universidad de
la Sierra Juárez, la cual es originaria de Ixtlán y cultiva orquídeas en su jardín desde hace tiempo.
Imagen 24. Stelis emarginata
Orquídea epifita y terrestre del bosque tropical. Fue donada por una compañera de trabajo de la Universidad de
la Sierra Juárez, la cual es originaria de Ixtlán y cultiva orquídeas en su jardín desde hace tiempo
17
Imagen 25. Lycaste aromatica
Orquídea epifita y terrestre del bosque templado tropical. Fue donada por una alumna que la cultiva en su
jardín. La planta la compraron en un viaje a Talea de Castro en Ixtlán, Oaxaca.
Imagen 26. Stanhopea tigrina
Orquídea epifita y terrestre del bosque tropical. Fue donada por una alumna que la tiene cultivada en su jardín
desde hace mucho tiempo, esta planta la compraron a un vendedor ambulante.
Imagen 27. Prostechea radiata
Orquídea epifita y terrestre del bosque tropical. Se recibió por donación de una alumna que la tiene en cultivo
en su jardín. Compraron el ejemplar en Talea de Castro en Ixtlán, Oaxaca
18
Imagen 28. Arundina graminifolia (D. Don).
Orquídea terrestre de la cuenca del Papaloapan, fue donada por un alumno de la región del Papaloapam. La
planta se ha mantenido con vida, sin embargo es necesario ofrecerle condiciones apropiadas para su desarrollo.
Imagen 29. Epidendrum spp.
Orquídea terrestre. Fue adquirida a un vendedor ambulante de orquídeas en el tianguis de la localidad de Ixtlán
de Juárez, Oaxaca. Se ha adaptado al sustrato y ha presentado floración.
Imagen 30. Prostechea spp.
Orquídea epifita. Fue donada por una alumna de la región mixe. La planta tiene pseudobulbos grandes de color
purpura. Se mantiene con vida, aunque es necesario ofrecerle mejores condiciones para su desarrollo apropiado.
Manejo de orquídeas para su adaptación y cultivo en un sitio dentro de la zona arbolada del terreno de la
UNSIJ. Las orquídeas recibidas se reubicaron en un sitio dentro del terreno de la UNSIJ. Este sitio esta en la
orilla de un arroyo intermitente es justo en un solo punto de sus orillas donde crecen algunas orquídeas
19
silvestres. A continuación se muestran imágenes de las condiciones actuales de las orquídeas silvestres nativas e
introducidas que están creciendo en el arroyo intermitente.
Imagen 31 a). Prostechea pterocarpa, b) Epidendrum spp., c) Epidendrum propinquum
Puede verse que el sustrato empleado consiste en musgo, el cual es fijado junto con la planta al tronco o rama de
arboles vivos con un material llamado rafia.
Imagen 32. a) Prostechea ghiesbreghtiana, b) Echile citrina, c) Laelia anceps var. Alba
Imagen 33. a) Encyclia bractescens, b) Artorima erubesens, c) Rhynchostele áptera
20
Imagen 34. a) Laelia furfurácea y b) Erycina equinata
Imagen 35. a) vista del arroyo intermitente en tiempo de secas (Marzo-Abril 2012)
Infraestructura para adaptación y cultivo de las orquídeas rescatadas y donadas, en el campus de la
UNSIJ
Debido a la diversidad de orquídeas reunidas por donación y rescate en el campus de la UNSIJ, y establecidas
tanto en el bosque del campus como en macetas y ramas de arboles para su adaptación, desarrollo,
multiplicación y conservación. Debido a que se retoma como una propuesta institucional, se construirá la
infraestructura necesaria para albergar esta colección viva de orquídeas y que facilite el estudio e investigación
de este grupo de plantas; así como la realización de visitas y talleres de concienciación al público en general
para fomentar la conservación de las orquídeas. Como inicio para el establecimiento de infraestructura
apropiada a los objetivos planteados en el proyecto de investigación de ORQUIDEAS DE IXTLÁN, se cuenta
con terreno dentro del campus de la UNSIJ, macetas para el crecimiento de algunas orquídeas terrestres y semiterrestres. Se cuenta con el material básico para el registro de orquídeas como es vernier, lupa, esteroscopio,
frascos, liquido conservador y etiquetas. Para el crecimiento de las plantas se cuenta con sistema de riego,
musgo y sustrato para el anclaje de rizomas. Se contará con un techo de malla sombra para el alberge de una
parte de la colección de orquídeas. Este techo se ubicará en la periferia de la zona de edificios del campus
21
debido a la necesidad de contar con un espacio cercano a los laboratorios y aulas didácticas con el fin de
facilitar las visitas de alumnos y profesores a la colección de orquídeas. Para un control estricto de la existencia
de orquídeas, estas se etiquetarán y el techo tendrá un cerco de protección con malla de alambre de cuadros
grandes para permitir el paso de aves, insectos, mariposas y murciélagos, los cuales son polinizadores de
diversas especies de orquídeas. El cerco tendrá puerta de acceso y candado con la misma malla de alambre, para
protección de posibles sustracciones. Aunque para reducir este riesgo se difundirá una campaña para
concienciación entre la comunidad estudiantil y personal de trabajo en el campus universitario, con el fin de
colaborar en conjunto en la conservación de la orquideoflora. Cabe mencionar que con respecto a la sesión de
sobre la sesión de derechos del terreno comunal de Ixtlán a la Universidad de la Sierra Juárez, esta se encuentra
en proceso.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Desde lo observado durante cerca de 6 años en Ixtlán de Juárez, es notable que la orquideoflora de la región de
Ixtlán es alta y que las comunidades cercanas a la Universidad de la Sierra Juárez tienen una tradición
legendaria en la recolección y cultivo de orquídeas con fines principalmente ornamentales. La recolección para
venta de estas plantas aún se realiza, y puede tener efectos negativos en la reducción de poblaciones naturales,
aunque dependiendo del manejo en la recolección se puede asegurar un aprovechamiento regulado. Sobre todo
considerando que en algunas comunidades diversas personas han ejercido esta actividad desde tiempos
inmemoriales y hasta la fecha lo continúan haciendo, esto debido a que se considera una fuente de empleo no
temporal si no a largo plazo. Esto no es posible afirmarlo si no hasta que se desarrollen estudios mas profundos
en relación a la diversidad, aprovechamiento y cultivo de orquídeas en la región, esta información es la que
puede obtenerse a futuro con el desarrollo de este proyecto y el establecimiento de un orquideario escolar con
fines de vincularse con las comunidades que aprovechan orquídeas para sostener pláticas y talleres que faciliten
el acceso a la información sobre la cosmovisión y etnobotánica en relación a la orquideoflora y a su ves que
contribuyan a unificar estrategias de manejo de este grupo de plantas por parte de las comunidades que
aprovechan a que se fortalezca un manejo sustentable.
En función de lo anterior mencionado en el documento, agradecemos se tome en cuenta nuestra propuesta de
que la Universidad de la Sierra Juárez sea autorizada como sitio de resguardo de la colección viva de orquídeas
silvestres enlistadas en este documento, y que a futuro la colección crezca con la recepción y rescate de
orquídeas de la región para su estudio, desarrollo, multiplicación y reintroducción en áreas de reserva
comunitarias en la región. Esperamos colaborar estrechamente con el Departamento de Vida Silvestre de la
Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales, en los aspectos que se generen a futuro en favor de la
conservación de la orquideoflora Oaxaqueña. Reuniremos esfuerzos para que el proyecto de Orquídeas de Ixtlán
sea un proyecto que no solo reúna información científica, sino que sea un proyecto que contribuya al fomento
de la educación ambiental y al vínculo con comunidades serranas en la asesoría de manejo y conservación de
orquídeas silvestres.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Solano-Gómez, R., G. Cruz. L., A. Martínez F., L. Lagunez R. 2010. Plantas utilizadas en la celebración de la
semana santa en Zaachila, Oaxaca, México. Polibotánica No. 29: 263-279 p. Instituto Politécnico
Nacional, México.
22
Munguía-Lino, G., L.M. Vázquez-García y J.A. López-Sandoval. 2010. Plantas silvestres ornamentales
comercializadas en los mercados de la flor de Tenancingo y Jamaica, México. Polibotánica. No. 29:
2081-308. Instituto Politécnico Nacional. México.
Mondragón, D y Villa-Guzmán, D.M. 2008. Polibotánica. No. 026: 175-191p. Instituto Politécnico Nacional.
México.
UNSIJ. http://www.unsij.edu.mx/nuestrauniversidad.html#que_es, consultado el 09 de abril de 2012.
ANEXOS
23
ANEXO 1
FIRMA DE LA PROPUESTA
Se firma propuesta en Ixtlán de Juárez Oaxaca a 09 de abril del año 2012
ELABORÓ
____________________________
M.C. Alejandra Acosta Ramos
Profesora investigadora UNSIJ
VISTO BUENO
________________________________________________
Dr. Ricardo Clark Tapia
Vice-Rector Académico UNSIJ
________________________________
L.C.P. Concepción Norma Lilia Díaz Altamirano
Vice Rectora de Administración UNSIJ
24
ANEXO 2
RESUMEN CURRICULAR DEL RESPONSABLE DE LA PROPUESTA
Alejandra Acosta Ramos
Maestra en Ciencias en Productividad Forestal
Profesora-investigadora de tiempo completo, de la Universidad de la Sierra Juárez, adscrita al Instituto de
Estudios Ambientales, Integrante del Cuerpo Académico de Ingeniería Forestal; con reconocimiento del
PROMEP en 2011.
Líneas de investigación: Ecología de orquídeas, Productos Forestales No Maderables, Bosques Comunitarios.
Asignaturas impartidas a nivel licenciatura: Botánica general, Botánica Forestal, Ciencia Forestal,
Silvicultura 1 y 2, Industrias forestales 1 y 2, Viveros y repoblación, Manejo de fauna silvestre, Productos
forestales no maderables
Publicaciones:
1. Acosta, R., A. y Martínez, L. J. 2009. Productividad del proceso de asierre de machiche (Lonchocarpus
castilloi Standl), en el ejido Tres Garantías, Quintana Roo, México. IX Congreso Mexicano de Recursos
Forestales. Silvicultura comunitaria: Legado cultural trabajo en armonía con la naturaleza. Instituto
Tecnológico del Valle de Oaxaca. Memorias de resúmenes. ISBN: 978-607- 7912-01-9. Oaxaca, Oax.,
México.
2. Aquino V., C.; Acosta R., A.; Martínez L., J.; Ramos M., M. F. 2009. Impacto socioeconómico del
sector agrícola y forestal en la comunidad de San Andrés Yatuni, Ixtlán de Juárez, Oaxaca.
3. Aquino V., C.; Acosta R., A.; Martínez L., J.; Ramos M., M. F. 2009. Los actores locales en el manejo
forestal comunitario en la Sierra Juárez. Caso de la comunidad de Santiago Xiacuí, Oaxaca.
4. Martínez, L. J.; Acosta, R., A. 2009. Predicción de la altura en base al diámetro para Pinus patula Schl
et Cham., en San Juan Evangelista Analco, Ixtlán, Oaxaca. IX Congreso Mexicano de Recursos
Forestales. Silvicultura comunitaria: Legado cultural trabajo en armonía con la naturaleza. Instituto
Tecnológico del Valle de Oaxaca. Memorias de resúmenes. ISBN: 978-607- 7912-01-9. Oaxaca, Oax.,
México.
5. Aquino, V., C. Ramos, M., M. F., Acosta, R., A. y Martínez, L., J. 2009. Análisis socioeconómico del
sector forestal en la comunidad de Santiago Xiacuí, Ixtlán de Juárez, Oaxaca. IX Congreso Mexicano de
Recursos Forestales. Silvicultura comunitaria: Legado cultural trabajo en armonía con la naturaleza.
Instituto Tecnológico del Valle de Oaxaca. Memorias de resúmenes. ISBN: 978-607- 7912-01-9.
Oaxaca, Oax., México.
25
ANEXO 4
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO
TITULO: “LAS ORQUIDEAS DE IXTLÁN DE JUAREZ, OAXACA, MÉXICO.
CLAVE DE REGISTRO DEL PROYECTO: 2-EA-0803
RESPONSABLES DEL PROYECTO: M.C. Alejandra Acosta Ramos (Profesora investigadora de la
Universidad de la Sierra Juárez)
COLABORADOR: M.C. Joel Martínez López (Profesor investigador de la Universidad de la Sierra Juárez)
SERVICIO SOCIAL: González Ruiz Edith (estudiante de licenciatura en Biología por la Universidad de la
Sierra Juárez)
OBJETIVO GENERAL. Describir las características morfológicas, ecológicas y fenológicas, más relevantes
de cada una de ellas, por medio de diversas fuentes. Para contribuir al conocimiento, uso y conservación de la
orquideoflora en Ixtlán.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Obtener datos morfológicos, ecológicos, corológicos y fenológicos a cerca de las orquídeas de Ixtlán, en
diversas fuentes: Bibliografía, herbarios, estudio de campo.
2. Determinar el estado de conservación y valoración de las orquídeas registradas para el distrito de Ixtlán.
3. Divulgar la información recopilada, por medio de notas científicas y un catalogo ilustrado sobre las
orquídeas de Ixtlán.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Es necesario realizar estudios para conocer la situación de las
orquídeas presentes en los diversos ecosistemas. El territorio de la comunidad de Ixtlán posee los ecosistemas
representados en la región Sierra Juárez. Esta región es considerada como una de las más biodiversas y en mejor
estado de conservación. De acuerdo a los estudios realizados en el territorio destaca el de Martìnez-Garcìa,
2005, quien encontró un total de 73 especies en el bosque nublado de Ixtlán, de las cuales 32 especies resultaron
endémicas para nuestro país y aportó 10 nuevo registros de orquídeas para el municipio de Ixtlán. Mientras que
Pérez-Pablo, 1999, en un estudio de la diversidad de orquídeas en bosques de la UZACHI, encontró una mayor
diversidad en el bosque mesofilo, una diversidad moderada en el bosque tropical y una baja diversidad en el
bosque templado. Debido a que estos son los estudios realizados para esta región, y considerando la importancia
de las orquídeas Oaxaqueñas, es necesario describir sus características ecológicas y fenológicas más relevantes
y determinar su estado de conservación, para la toma de decisiones en la planeación y conservación por parte de
las autoridades y la sociedad en general. De acuerdo a estudios anteriores, la familia orchidaceae está bien
representada en el municipio de Ixtlán porque su territorio incluye los diversos ecosistemas presentes en la
Sierra Juárez. Cabe resaltar que en la comunidad de Ixtlán, se observan diversas orquídeas en los patios y
jardines, lo que indica la tradicional forma de ver a las orquídeas por parte de la población local. De momento,
sin emitir juicios sobre la normatividad, se debe reconocer que las orquídeas están sujetas a un uso local y que
es posible que se encuentre una gran diversidad de orquídeas que son objeto de colección con fines
26
ornamentales en la población de Ixtlán y que son una fuente de información sobre el valor de uso de la
orquideoflora y así mismo sobre los impactos potenciales.
JUSTIFICACION. Las orquídeas son una familia numerosa, con una alta diversidad en formas de vida, el uso
y aprovechamiento tradicional, las sitúa actualmente en una de las familias de plantas más comercializadas de
forma legal e ilegal. A medida que se han realizado mas estudios encaminados a conocer sobre este taxón en los
diversos ecosistemas, el listado de especies para México y para el estado de Oaxaca, se ha incrementado
considerablemente. Para México se reportan 1,300 y el estado de Oaxaca cuenta con un registro de 700
especies, que corresponden a más del 50% de las orquídeas mexicanas, además la población de orquídeas
oaxaqueñas se caracteriza por un alto índice de endemismo, con 54 especies conocidas dentro del territorio de
Oaxaca. Si bien en comparación con las otras regiones del Estado la región sierra norte se puede considerar la
más estudiada, no obstante debe considerarse que esta región es la mejor representada por una mayor diversidad
de ecosistemas, y estos estudios se han dirigido únicamente por muestreos restringidos en los ecosistemas de
bosque mesofilo, bosque templado y bosque tropical, y desafortunadamente los ecosistemas reducen su calidad
y distribución paulatinamente. Por tanto es necesario continuar con estudios frecuentes en los diversos
ecosistemas, para monitorear la situación o estado de la orquideoflora. El presente proyecto pretende reunir y
analizar la información existente sobre estudios realizados y especies registradas para el Distrito de Ixtlán, así
como integrar nueva información proveniente de trabajo de campo. Por tanto el proyecto ofrecerá información
actualizada y comparada, con fines de aportar al conocimiento y uso de la orquideoflora que fungirá como
herramienta para la toma de decisiones de manejo y conservación.
METODOLOGIA. Toma de datos. Para cada especie, se describirá la morfología de: raíces, tallos,
seudobulbos, rizoma, hojas, inflorescencia, flores, sépalos, pétalos, glándulas de néctar, estructura de la flor,
frutos y semillas. Se describirá: Tipo biológico de planta, Tipo de sustrato de crecimiento, Etapa fisiológica,
Tipo de polinización, Tipo de dispersión, Expresión sexual (hermafrodita, etc), Tipo de crecimiento, Talla de las
regiones de la planta, Registrar datos bioclimáticos, Registrar altitud y orientación, Tipo de suelo, Hábitat
principal y secundario (incluir otras especies que acompañan al taxón de interés), Especies vegetales con los
que el taxón de estudio presenta asociaciones de tipo Fitosociológicas, Registrar la altitud y coordenadas
geográficas. Se registrará el periodo de floración y de fructificación. Fuentes de obtención de la información.
La información se obtendrá mediante diversas fuentes: Revisiones bibliográficas: de documentos en línea,
documentos depositados en las bibliotecas del CIIDIR y del ITVO. Revisiones en herbarios: se visitará el
herbario del CIIDIR, ITVO. Toma de datos de campo: se programarán dos salidas de campo en las estaciones
Primavera-Verano y Otoño-Invierno en los ecosistemas: bosque seco tropical, bosque de transición, bosque
mixto templado y bosque tropical.