IES SANTA ÚRSULA DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA FILOSOFÍA 1º BAC PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE: PARA APROBAR LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE SERÁ NECESARIO: - Entregar los trabajos de las lecturas obligatorias que no se hayan entregado durante el curso. A saber: “Fahrenheit 451” de Ray Bradbury; “El clan del oso cavernario” de J.M, Auel; “Rebelión en la granja” de G. Orwell. - Realizar y entregar el siguiente cuestionario, del cual se extraerán las preguntas que compondrán el examen. - Realizar el examen en la hora y fecha establecida por el centro. CUESTIONARIO DE PREPARACIÓN DE PARA EL EXAMEN DE SEPTIEMBRE 1. ¿Qué definición de filosofía proporciona Aristóteles en su obra “Metafísica”? 2.- Rasgos socio-históricos que propiciaron la aparición de la filosofía en Grecia en el siglo VI antes de Cristo. 3.- Explica las diferencias que según Ortega y Gasset existe entre ciencia y filosofía. 4.- Señala las características del modelo de universo del paradigma Greco-medieval. ¿Qué tiene en común con el modelo de universo del paradigma de la ciencia moderna? Señala dos diferencias entre ambos paradigmas. 5.- Expone las características de la forma de hacer ciencia de los científicos modernos. 6.- Características de los mitos. Diferencia entre mito y Logos. 7.- Señala los sucesos históricos, problemas filosóficos y autores más destacados de la Filosofía Antigua, Moderna y Contemporánea. 8.- Señala las características del Universo según el paradigma de la Ciencia Contemporánea. ¿Cuál es la gran diferencia entre este modelo y los dos modelos anteriores, el Greco-medieval y la Ciencia Moderna? 9.- Características del tipo de ciencia greco-medieval. ¿Qué diferencia existe con la forma de hacer ciencia en la edad moderna? 10.- Define los siguientes conceptos: Ley científica, metafísica, deducción, inducción, teoría, sistema. 11.- Define ciencia. ¿Cuáles son sus características? Clasificación de los saberes científicos. Página 1 de 4 IES SANTA ÚRSULA DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA 12.- Método hipotético-deductivo: explicación de cada uno de sus pasos. 13.- Géneros supremos del ser, según Aristóteles. Pon al menos tres ejemplos de cada. Tipos de causas según Aristóteles. 14.- Define técnica. ¿Qué relación se establece entre la técnica y la ciencia? 15.- Posiciones metafísicas respecto a las características de la realidad: Unidad o multiplicidad, estatismo o dinamismo, esencia y existencia, necesidad y contingencia. 16.- ¿Qué dos sentidos de verdad existen? Pon tres ejemplos de cada uno. 17.- Explica los siguientes criterios de verdad: verdad como coherencia, verdad como adecuación y correspondencia, verdad pragmática, verdad como evidencia, verdad como acuerdo intersubjetivo. ¿Cuáles de estos criterios son los más utilizados por las ciencias empíricas y formales? 18.- Define moral y ética, dejando claro las diferencias entre ellas. ¿Cuáles son los objetivos de la ética? 19.- Definición, funciones y origen de la conciencia moral. 20.- Niveles del desarrollo de la conciencia moral según Piaget y Kohlberg. 21.- Características de los valores morales. Teorías acerca del origen de los valores: objetivismo, subjetivismo. Teorías acerca de la validez de los valores: absolutismo moral, relativismo moral. 22.- Habermas propone como respuesta a una ética de mínimos una teoría ética llamada “teoría del consenso”. ¿Cuáles son los puntos clave de esta ética? 23.- Concepción organicista del Estado: características. 24.- Ideas principales del contractualismo clásico en tanto que teorías legitimadoras del Estado. 25.- Definición de Derecho. Compara iusnaturalismo y positivismo. 26.- Tesis básicas del fijismo. Tesis básicas de las teorías evolucionistas: Lamarck y Darwin. Compara ambas teorías. 27.- Derivaciones filosóficas del fijismo y del evolucionismo darwinista. 28.- Diferencia los conceptos hominización y humanización. ¿Qué cambios fueron determinante en el proceso de hominización? 29.- Características, comportamientos y factores que constituyen el proceso de humanización. Página 2 de 4 IES SANTA ÚRSULA DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA 30.- Realiza un cuadro comparativo con los rasgos característicos de la evolución cultural y la evolución biológica. 31.- Definición, función y elementos de la cultura. 32.- ¿Qué es el proceso de socialización? Define identidad social e identidad personal. 32.- ¿Qué es un símbolo? Características. ¿Qué le permitió la capacidad simbólica al ser humano? 33.- ¿Qué es el lenguaje? ¿Qué relación existe entre lenguaje y capacidad simbólica? Compara y diferencia lenguaje humano y lenguaje animal. 34.- Concepciones de la naturaleza humana según los sofistas. 35.- El problema de las relaciones alma-cuerpo en Platón. Partes del alma, funciones, virtudes morales que debe desarrollar, tipo de ciudadano. 36.- Pilares centrales de la nueva forma de pensar y justificar la realidad del cristianismo. Visión del hombre. Diferencia con la visión griega. 34.- El problema de las dos sustancias en Descartes. ¿Qué papel tiene la duda en el método cartesiano? 35.- Compara las concepciones que del hombre tienen Rousseau y Hobbes. ¿Con cuál de ellas estarías más de acuerdo? ¿Por qué? 36.- ¿Qué nueva dimensión del ser humano descubre Freud? Niveles de la mente humana, e instintos innatos del hombre. 37.- ¿Cómo define Marx al ser humano? ¿Qué es la alienación? ¿Cómo se produce y cuáles son sus dimensiones? 38.- ¿Cuándo una voluntad es buena? Explica la filosofía kantiana al respecto. 39.- Determinismo e indeterminismo ético. Determinismo radical de Skinner. 40.- ¿Qué es el existencialismo? ¿Por qué a J.P. Sartre, máximo representante del existencialismo se le considera una indeterminista ético? 41.- ¿Qué significa que Hume es un emotivista moral? ¿Por qué su ética se puede considerar deterministas? Justifica tu respuesta. 42.- Éticas de la responsabilidad y ética de las convicciones. Diferencias. 43.- ¿Cómo soluciona Apel los problemas tradicionales de fundamentación de la moral? ¿Qué tiene en común su propuesta con las éticas de la responsabilidad? 44.- La responsabilidad como principio de la acción moral: Hans Jonas. Página 3 de 4 IES SANTA ÚRSULA DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA 45.- Retos de la ética de la responsabilidad para el futuro. 46.- Posturas filosóficas acerca del origen de la sociabilidad humana. Formas básicas de organización social. 47.- Definición de poder político. ¿Cuándo el poder político es legítimo? 48.- ¿Cuándo una organización política concreta era legítima, según Platón y Aristóteles? Formas legítimas e ilegítimas de organización política en ambos autores. 49.- Compara las teorías legitimadoras del Estado de Hobbes, Locke y Rousseau. Ten en cuenta lo siguiente: características comunes, estado naturaleza, concepción de la naturaleza humana, tipo de contrato y organización política resultante. 50.- Principios de la democracia, y requisitos mínimos para que un Estado pueda ser considerado democrático. Página 4 de 4