majas al balcón

MAJAS AL BALCÓN
Carmen Escudero Ladehesa
Historia de España
18-02-2014
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ÍNDICE
1. Identificación de la obra…………… 3
2. Análisis descriptivo……………………. 3-4
3. Contextualización histórica e
interpretación……………………. 4
4. Reflexión sobre el aprendizaje y propuestas
didácticas……………… 5
5. Bibliografía……………………….. 5
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1. Identificación de la obra.
El cuadro que he elegido es “MAJAS AL BALCÓN”. Su autor
fue el pintor español Eugenio Lucas Velázquez (1817-1870)
conocido también como Eugenio Lucas Padilla o Eugenio
Lucas el Viejo (un gran imitador e intérprete del arte de Goya)
y fue pintado en 1862.
Es un cuadro no muy grande, con unas dimensiones de 108 x
81 cm, está pintado al óleo sobre lienzo. Actualmente esta
obra de arte se encuentra en el Museo del Prado (Madrid), y
está calificado como una maravillosa imitación de un cuadro
muy parecido de Goya.
La imagen la he podido observar en varias páginas de arte,
pero, he trabajado más con la que aparece en la página
web de Arte Historia:
(http://www.artehistoria.jcyl.es/v2/obras/718.htm).
El motivo de elegir este cuadro ha sido único: estaba
buscando un cuadro para redactar este trabajo, vi este y me
gustó mucho, por lo que decidí informarme más sobre el
cuadro y aprender cosas sobre él y su autor.
2. Análisis descriptivo.
A la hora de describir esta obra, empezaré contando lo que
significaba ‘maja’ en aquella época: Los majos procedían de
ciertos barrios de Madrid, como Lavapiés, Maravillas o El
Rastro. La maja, figura popular y descarada, presenta un
componente nacionalista al ser reivindicada como reacción
frente a lo foráneo (extraño). Viste como prendas más
características falda o basquiña y mantilla. Goya inmortalizó
la figura de la maja, si bien hay que considerar la moda de la
mujer aristocrática de fines del siglo XVIII que adopta la
indumentaria de las clases bajas.
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La reina Isabel II nombró a Eugenio pintor honorario de
cámara y caballero de la orden de Carlos III, por lo que,
puede que esta obra fuera encargada por ella o
simplemente fuera algo que él vio y quiso representar.
Claramente, esta obra es una imitación de ‘Majas en el
balcón’ de Goya, obra que realizó durante la Guerra de la
Independencia a título personal.
Si describo lo que veo: veo cuatro mujeres (majas), dos en
primer plano, seguramente serían importantes, la primera
vistiendo un traje muy pomposo, y sosteniendo en las manos
un instrumento. La segunda maja, aparece un poco detrás
de la primera, pero no mucho, con un libro en la mano o eso
parece. Al fondo aparecen otras dos majas, muy
concentradas observando algo, posiblemente otro libro.
3. Contextualización histórica e interpretación.
Es fácil encuadrar la obra en un contexto histórico al saber
que fue pinto de cámara de Isabel II de España, es decir, la
época de los Borbones, mediados-finales del siglo XIX.
Estamos en los momentos de las guerras Carlistas y de
numerosos enfrentamientos más.
Se podría decir que Lucas halló en las composiciones
goyescas un extraordinario filón para desarrollar una pintura
imaginativa, de pasiones desatadas, visiones fantásticas y
escenas de intenso dramatismo, dentro del más genuino
espíritu romántico, fundamentalmente en escenas de
Inquisición, aquelarres, brujerías, romerías, manolas y toros,
temas todos ellos aprendidos de Goya, y que constituyen el
núcleo más interesante de su fecundísima carrera artística.
Además, en el año 185 pintó el techo, hoy en día
desaparecido, del Teatro Real de Madrid.
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4. Reflexión sobre el aprendizaje y propuestas
didácticas.
El análisis de este cuadro y este pintor, me ha sorprendido
mucho ya que, imita en todo o casi todo a Goya, lo toma
como referencia en los temas de los cuadros, en la forma de
pintarlos, de cómo enfocar la luz y muchas cosas más. Como
estuvo contratado por Isabel II como pintor de cámara, esto
le da mucho prestigio y dice mucho de él, ya que esta
información nos da a entender que se sabía manejar
perfectamente en su oficio. También me he enterado de que
tuvo cuatro hijos, y, uno de ellos, Eugenio Lucas Villaamil siguió
su camino como pintor.
Lo que se refleja en sus pinturas te ayuda a comprender
perfectamente la época que vivió y diferentes momentos y
ocasiones que se plantearon en esos años.
5. Bibliografía.
He consultado las siguientes fuentes de información:
Páginas Web:
 https://www.museodelprado.es/enciclopedia/enciclope
dia-on-line/voz/lucas-velazquez-eugenio/
 http://es.wikipedia.org/wiki/Isabel_II_de_Espa%C3%B1a
 http://www.foroxerbar.com/viewtopic.php?t=9743
 http://www.artehistoria.jcyl.es/v2/obras/718.htm
Firmado:
Carmen Escudero Ladehesa
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