CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DE ESTUDIOS AVANZADOS DEL IPN DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA EDUCATIVA Resolución del Examen de Admisión Mayo 2006 Elaborada por: Susana Martı́nez GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA 1. Expresa cos 3x en términos de potencias de cosx. Solución: Vamos a usar las siguientes identidades trigonométricas: (a) cos(u + v) = cos u cos v − sen u cos v (b) cos 2u = 2 cos2 u − 1 (c) sen 2u = 2 sen u cos u (d) sen2 u = 1 − cos2 u Como 3x = x + 2x entonces cos 3x = cos(x + 2x) aplicando (a) = cos x · cos 2x − sen x · sen 2x aplicando (b) y (c) = cos x(2 cos2 x − 1) − sen x(2 sen x · cos x) = 2 cos3 x − cos x − 2 cos x(sen2 x) aplicando (d) = 2 cos3 x − cos x − 2 cos x(1 − cos2 x) = 2 cos3 x − cos x − 2 cos x + 2 cos3 x = 4 cos3 x − 3 cos x Por lo tanto: cos 3x = 4 cos3 x − 3 cos x. 2. Indica cómo se construye con regla y compás, una circunferencia tangente a la recta r y que pase por el punto F (ver figura) •F .................. ................ ................. ................ ................. ................. ................ ................. ................. ................ ................. ................ ................. ................. ................ ....... recta r 1 Solución: Primero hay que encontrar un punto P sobre r tal que la recta F P sea perpendicular a r. Para ello, con una misma abertura del compás y apoyado éste en el punto F , hagamos dos marcas sobre r como se muestra en la siguiente figura: •F r............... ... ... ...................... ................. ... ................... ................. .... ................. .. ................ ................. ................ ..... ................. ......... ......................... . . . . . ................ . ................. ....... ... Ahora, apoyando el compás primero en una de estas marcas y después en la otra, hagamos dos marcas buscando la intersección entre ellas y trazamos la recta s uniendo esta intersección y el punto F . Ahora bien, llamemos P al punto donde se intersectan r y s, como se muestra enseguida: •.. F ... s ........ . .. .. ... . ... .. . .. ................. ..... .. ................. ... ...................... ................. ... .. ................. .... ................... .. . • . ... ................................ .... ................. . .......................... .. P ....................... . . . . ... . . ................. ....... ................ .. ... .. .. ... .. . ... ... ... .. .. ..... ... .. ..... . .. ......... ...... ..... . . . . . . .... .. .. r Una vez que hemos encontrado el punto P , vamos ahora a encontrar el punto medio entre F y P . Para ello, seguiremos el mismo procedimiento. Apoyando el compás primero en P y después en F , hagamos dos marcas buscando la intersección entre ellas del lado izquierdo y lo mismo del lado derecho. Unimos ambas intersecciones con una recta. Llamemos C al punto donde se intersectan esta recta y la recta s. Veamos el siguiente dibujo: . s....•.. F . ... .. . .......... .. ............................ ... C . . . . ................. . .. •. ...................................... ... .. ............ .. ................. . ................ .. ................. ................. ... ................ .................... •................................ ................. ................ P ................. ................ ................. ............ r 2 Finalmente, la circunferencia que buscamos tiene su centro en el punto C y su radio es CP = CF , es tangente a r en P y pasa por F : F ............ ..................• . ....... .. .......... ..... ... .. .... ... . . . . ... . .. .. ... .. ... .. C ... .. .. • ... .. .. .. ... . . . . . ... . . ................. . . . ... ................ . .. .... ................. ... .. ................ ..... ........................... .. ...... .................... . . . . . . . . . . . •.................................. ................. ................ P ................. ................. ................ ............. r 3. Prueba que un ángulo exterior de cualquier triángulo es mayor que cua- lesquiera de los ángulos interiores no adyacentes a él. Solución: Sea α0 un ángulo exterior del triángulo, por lo tanto, tenemos que α + α0 = 180o , de donde obtenemos que α = 180o − α0 (1) Por otro lado, sabemos que los ángulos interiores de un triángulo suman 180o . Ası́, tenemos que α + β + γ = 180o (2) Sustituyendo (1) en (2) obtenemos 180o − α0 + β + γ = 180o de donde α0 = β + γ siendo β y γ cantidades positivas. Por lo tanto, α0 > β y α0 > γ . .......... ........ ... .. ........ . . . . . . . .. ....... .. ........ .. ........ . . . . . . . .. ... . . . . . . . .. ... . . . . . . .. . ... ... ... . . . . . . .. . ... ... ... . . . . . .. . . ... ... .. . . . . . . .. . . ... ... 0 .............. .. ... ... ... ... .......... .. ............ .. ......... .. ......... .. ......... .. ......... ......... .. ......... .. ......... .. ......... .. ......... .. ......... ......... .. ......... .. ......... .. ......... . ......... ......... .... .......... .. γ α α β 3 4. Dos fuerzas de 50 Kg. y 30 Kg. forman un ángulo de 60 grados. En- cuentre la magnitud y dirección de su resultante. Solución: ...... ~ ............ G .. ~ = (f1 , f2 ) y G ~ = (g1 , g2 ). Tenemos que Sean F p p ~ k = f 2 + f 2 = 50 ~ = g 2 + g 2 = 30 kF y kGk 1 2 1 2 . ... ... ... . . ... ... 30 ...... . ... ... ... . . .... ... .... ~ F ... ... ................................................................................................................................................................. 60o 50 ~ tenemos que m = Como el ángulo que forman es de 60o , para G con lo que q q √ 2 2 ~ kGk = g1 + g2 = g12 + ( 3g1 )2 q q = g12 + 3g12 = 4g12 = 2g1 ~ = 30 entonces y como kGk 2g1 = 30 luego g1 = 15 y por lo tanto g2 = √ √ 3, es decir, g2 = 3g1 √ 3 · 15 Por otro lado, sabemos que ~ ·G ~ = f1 g1 + f2 g2 = kF k · kGk cos 60o = (30)(50) · 1 = 750 F 2 por lo tanto f1 g1 + f2 g2 = 750, resultado que usaremos a continuación. ........... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...................................... ....... ... ........ . ......... .. .. ......... R .. . ~ . . . . .. . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . .. ......... ... ........ .. ... ......... .. ......... ... . . . . . . . . . . . . .. . .. ......... ... ........ .. ... ......... .. ... ........ . . . . . . . . . . . . ..... ... .. ......... ... .. ......... ~ ... .............. .. F .......................................................................................................................................................................... . ~ ............. G .. θ ~ es la resultante, entonces R ~ = (f1 + g1 , f2 + g2 ). Por lo tanto Según la figura, R p ~ = (f1 + g1 )2 + (f2 + g2 )2 kRk q = (f12 + 2f1 g1 + g12 ) + (f22 + 2f2 g2 + g22 ) q = (f12 + f22 ) + (g12 + g22) + 2(f1 g1 + f2 g2 ) p √ √ = 302 + 502 + 2(750) = 900 + 2500 + 1500 = 4900 = 70 4 Entonces tenemos que ~ = 70 kRk Por último, para encontrar la dirección de la resultante debemos calcular el valor de θ (ver figura anterior). p ~ = (r1 , r2 ) entonces kRk ~ = r2 + r2 = 70 Si R 1 2 √ Pero r2 = g2 = 3 · 15, por lo tanto q √ ~ kRk = r12 + ( 3 · 15)2 = 70 de donde r1 = 65 Ası́, θ = arctg √ 3 · 15 = 21.79o 65 CÁLCULO 1. Una tina abierta tiene forma de un cilindro (circular recto). Debiendo su volumen tener un valor V (constante), ¿cuál debe ser el radio de la base y la altura para que su superficie total sea la menor posible? Solución: ......................................................... ............ ......... ........ ....... ...... . ..... . . . .. .... . . . ... ... . .. .... .. ............ . .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . .... ...... . . . . . .............. .... ......... ......... . .. .... .................... ....... .... . .. ........... . . . . . . ... ........... . . ... .... ... h . . . ........ . . ..... . .... ............ ..... .... .. .......................................................... .. . ..... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ....... .............. • .. . . ... r . . .... . ..... .... ...... ..... ........ ....... .......... ........ . . . . . . ...................... . . . . . ............................. Tenemos que V = πr2 h de donde obtenemos que h(r) = tina no tiene tapa), la función que queremos optimizar es S(r) = 2πr · V πr2 . Como S = 2πrh + πr2 (la V 2V + πr2 = + πr2 2 πr r Derivando tenemos que S 0 (r) = − 2V + 2πr r y S 00 (r) = 4V + 2π r3 Encontramos los puntos crı́ticos resolviendo S 0 (r) = 0 2V − + 2πr = 0 r → 2V = 2πr r 5 → V r = π 3 → r0 = r 3 V π y vemos que r 3 S 00 (r0 ) = S 00 esto implica que r0 = q 3 V π V π ! 4V = q 3 + 2π = 6π > 0 V π 3 es un mı́nimo de S(r). Y con r0 tenemos r 3 h(r0 ) = h V π ! = π V V q 2 = π · 3 V π Por lo tanto con r=h= r 3 V π − 23 V π se minimiza la superficie de la tina. 2. Hallar y 0 (2) si y(x) = r x+1 . x−1 Solución: 1 x+1 2 entonces y(x) = x−1 1 y (x) = 2 0 1 = 2 r x+1 x−1 − 12 · (x − 1) − (x + 1) (x − 1)2 x−1 −2 · x + 1 (x − 1)2 r 1 x−1 =− (x − 1)2 x + 1 por lo tanto 1 y 0 (2) = − (2 − 1)2 6 r 2−1 1 = −√ 2+1 3 = r 3 V π 3. Derivar la función s = 1 t − 3 +3 t 3 40 . Solución: 39 1 3 2 s = 40 t − 3 + 3 · 3t + 4 t t 39 1 1 t3 − 3 + 3 = 120 t2 + 4 t t 0 3 4. Resuelva una de las siguientes integrales Z a) x sec2 (x2 )dx b) Z 1 2 x5 e−x dx 0 Solución: Z a) x sec2 (x2 )dx. Sea u = x2 , por lo tanto du = 2xdx, entonces Z Z 1 1 1 2 2 x sec (x )dx = sec2 udu = tan u + C = tan(x2 ) + C 2 2 2 b) Z 1 5 −x2 x e 0 1 dx = − 2 Z 1 2 x4 e−x (−2x)dx. Vamos a integrar por partes con 0 2 u = x4 , du = 4x3 dx y dv = e−x (−2x)dx , v = e−x 2 Tenemos entonces 1 − 2 Z 1 4 −x2 x e 0 Z 1 1 4 −x2 1 3 −x2 (−2x)dx = − x e x e dx −4 2 0 0 Z 1 2 1 4 −x2 1 =− x e x3 e−x dx +2 2 0 0 Z 1 2 1 −1 1 =− e − ·2 x2 e−x (−2x)dx 2 2 0 Z 1 2 1 =− − x2 e−x (−2x)dx 2e 0 Vamos a integrar nuevamente por partes, ahora con u = x2 , du = 2xdx 2 y dv = e−x (−2x)dx , v = e−x 7 2 Entonces, ahora tenemos que 1 − − 2e Z 1 2 −x2 x e 0 1 Z 1 1 2 −x2 −x2 (−2x)dx = − − x e e 2xdx − 2e 0 0 Z 1 1 −1 −x2 =− − e + e (−2x)dx 2e 0 Z 1 2 1 1 =− − − e−x (−2x)dx 2e e 0 2 1 1 1 1 1 = − − − e−x = − − − (e−1 − e0 ) 2e e 2e e 0 1 1 1 1 1 5 =− − − +1=1− +1+1 =1− 2e e e e 2 2e 5. Mostrar que Z x2 dx = arctg(x + 2) + C + 4x + 5 Solución: Tenemos que Z u du 1 = arctg . Por otro lado a2 + u2 a a x2 + 4x + 5 = 1 + (x2 + 4x + 4) = 1 + (x + 2)2 Entonces Z dx = x2 + 4x + 5 Z dx . Sean 1 + (x + 2)2 a2 = 1 , a = 1 y u2 = (x + 2)2 , u = x + 2 De esta manera Z dx = arctg(x + 2) + C 1 + (x + 2)2 8 GEOMETRÍA ANALÍTICA 1. Defina el valor de k para que el siguiente par de rectas 2x + 3y − 1 = 0 5x + ky = 2 a) Sean paralelas b) Se corten en un punto Solución: a) La pendiente de la recta 2x + 3y − 1 = 0 es − 32 y la pendiente de la recta 5x + ky = 2 es − k5 . Dos rectas son paralelas si sus pendientes son iguales. Ası́, las rectas son paralelas si 5 2 15 − =− y esto implica que k= k 3 2 15 . Por lo tanto, las rectas son paralelas si: k= 2 b) Ahora bien, si no son paralelas entonces se cortan en un punto. De esta manera, las 15 rectas se cortarán en un punto cuando: k 6= . 2 2. Si se sabe que las coordenadas de un extremo de un segmento de recta son (3, −1) y que las coordenadas del punto medio son (−2, 2), encuentra las coordenadas del otro extremo del segmento. Solución: Sean (a, b) las coordenadas del otro extremo del segmento. Como (−2, 2) es el punto medio del segmento, tenemos que 3 + a −1 + b , 2 2 = (−2, 2) por lo tanto 3+a = −2 2 −1 + b =2 2 .... .. . . . . . •....... 5 ..... ....... .. ...... .. ....... ....... ....... ...... ... ....... ....... . ...... ....... ....... .. ...... ... ....... ....... ...... •...... 2 ....... . ....... .... ...... .. ............ .......... .. ........ ............................................................................................................................................................................................................ ....... ... ....... 3 −7 −2 .. ...... ..• . −1...... .... .. . (a,b) lo que implica a = −7 lo que implica b=5 Ası́, lo que tenemos es que: (a, b) = (−7, 5). 9 × 3. Determine los puntos de intersección de la circunferencia x2 + y 2 + 2x − 2y − 2 = 0 con la recta x − y + 4 = 0. Solución: La ecuación de la recta podemos escribirla de la forma: y = x + 4. Sustituyendo en la ecuación de la circunferencia obtenemos x2 + (x + 4)2 + 2x − 2(x + 4) − 2 = x2 + (x2 + 8x + 16) + 2x − (2x + 8) − 2 = x2 + x2 + 8x+ 6 2x− 6 2x + 16 − 8 − 2 = 2x2 + 8x + 6 = 2(x2 + 4x + 3) = 2(x + 1)(x + 3) = 0 Esta ecuación se cumple con x1 = −1 y x2 = −3. Ası́, los puntos donde se intersectan la recta y la circunferencia son: P (−1, 3) y Q(−3, 1) Para elaborar la siguiente gráfica, la ecuación x2 +y 2 +2x−2y −2 = 0 de la circunferencia la pasamos a la forma (x + 1)2 + (y − 1)2 = 4 y vemos que se trata de una circunferencia con radio r = 2 y centro en el punto (−1, 1): .. ... .. ... .. ....... .. .... ......... . ...... . . . .. .. . . . . .... .... .... .. .. P.......... ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........ ...... ................ ....... 3 . . . . . . . . ........ . .. ... . . . . . . . . . . ...... .... ........... .... ... ..... .... . .. ..... .... .... .. .... .. .... .... . . ... . . . . . . ... ... ..... .... . . . . . ... . . . . .. .. .. . . ... . . . . .. .. .. .... ........ . . .. .. .. .... . .. .. .... ... ...... .. ....... . . . . . . . . ..... Q.............. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..•....... ... ... ... ............. 1 . . . . . . .. . . .. ..... . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . .... . .... .... ... .. .. ... .... .. . .... ... ..................................................................................................................................................................................................................... . . . . ... ..... .... ... .... .... ..... −3 −1 .. ........ ... ...... .. ...... ...... . . . ... ........ .......... ............ .................................. ... .. .. ... . y =x+4 × (x + 1)2 + (y − 1)2 = 4 × 10 4. Demuestre si los puntos (0, 3), (−1, 1) y −2, 21 están o no alineados. Solución: Sean A = (0, 3), B = (−1, 1) y C = −2, 12 . Sean m1 y m2 las pendientes de la rectas AB y AC respectivamente. Entonces 1−3 m1 = =2 −1 − 0 1 2 5 −3 5 2 m2 = = = −2 − 0 2 4 y Como podemos ver, m1 6= m2 , por lo tanto A, B y C no están alineados. ... .. .. .. ... .. .. . . . . • . A........... 3 .... ... . ..... ... ... .. .. ... .. .... . . ... .. ......... 2 ... .. ... ... . ... .. ... .. . . . . .. . . . . ... . . . B. . .. . . . .. . . . ..... 1 . • . ... . C..... .. . .. • .. ... . ....................................................................................................................................................................................................................................................................... .. .. 0 −3 −2 −1 1 2 3 ... .. ... .. . ÁLGEBRA 1. Encuentre un polinomio con coeficientes reales tal que dos de sus raı́ces sean −2 y 1 − 2i. Solución: Si 1 − 2i es raı́z del polinomio también lo será su conjugado 1 + 2i. Entonces, un polinomio con estas raı́ces puede ser: P (x) = (x + 2) x − (1 − 2i) x − (1 + 2i) = (x + 2)(x − 1 + 2i)(x − 1 − 2i) = (x + 2) (x − 1) + 2i (x − 1) − 2i = (x + 2) (x − 1)2 − (2i)2 = (x + 2) (x − 1)2 − 4i2 = (x + 2)(x2 − 2x + 1 + 4) = (x + 2)(x2 − 2x + 5) = x3 + x + 10 11 2. La siguiente gráfica corresponde a un polinomio de tercer grado con coe- ficientes reales. Determine su expresión algebraica. ..... 80 .. ... .... ... .. ... .. ... ... ... . ... ....... 60 ... ... .... ... .. ... ... ... .. ... .. ... ... . . .. ... .... 40 ... .. ... . ... .... ... ........... .. ... ...... ... ... ... ... ... . . . ... . ... ...... 20 ... ... ... .... ... ... . ... . .. . ... . ... . .. . ... . ... ... . ... .. ... . .. ... . . . ... . .. . . . . ........................................................................................................................................................................................................................................................................................ ... . .. .. . . ... −2 −1 . ... −8 −7 −6 −5 −4 −3 1 ..2 3 4 5.... 6 7 8 ... . .. ... . . . .. ... . ... .... ... ... . .. . . .. . . ... ... ...... −20.... ... ... ... ... .... .. ... ... .... ... . . ... ... . . . . . ... ... . . . . . .. ... ... .... .... ... . . .. ..... −40 . ... . ... . ... .. .... ... . . .. ... . ... ... .... .... .. ... .. .. ... .. ... ..... .. ..... ... .. . . . . ... ... −60 ... . . ... ... . .... . ... . ... . ... . ... ..... ....... ... ... .... ... .... .. . .. .... −80 Solución: Podemos ver que las raı́ces del polinomio son r1 = −3, r2 = 2 y r3 = 5. Sea A una constante real. Entonces tenemos que: P (x) = A(x + 3)(x − 2)(x + 5) = A(x3 − 4x2 − 11x + 30) de donde podemos obtener que P (0) = 30A. Como en la gráfica también podemos ver que P (0) = −60 entonces 30A = −60 y, por lo tanto, A = −2. Ası́, el polinomio que buscamos es P (x) = −2x3 + 8x2 + 22x − 60 12 3. Elegir λ de tal manera que el sistema de ecuaciones siguiente tenga solu- ción: 2x − y + z + w = 1 x + 2y − z + 4w = 2 x + 7y − 4z + 11w = λ Solución: La representación matricial del sistema de ecuaciones es 2 1 1 −1 2 7 1 −1 −4 1 4 11 .. ... .. ... ... .. .. .. ... .. ... 1 2 λ Sean R1 , R2 y R3 los renglones primero, segundo y tercero respectivamente. Calculamos R2 = 2R2 − R1 y R3 = 2R3 − R1 con lo que obtenemos 2 0 0 Si calculamos ahora R3 = R3 3 2 0 0 −1 5 15 1 −3 −9 1 7 21 − R2 obtenemos −1 5 0 1 −3 0 1 7 0 ... .. .. .. ... .. ... .. ... .. .. ... .. .. .. ... .. ... ... .. .. .. 1 3 2λ − 1 1 3 2λ−1 3 −3 Para que el sistema de ecuaciones sea consistente, se debe cumplir que 2λ − 1 −3=0 3 de donde por lo tanto 2λ − 1 = 9 2λ = 10 lo que implica que λ=5 es decir, para que el sistema tenga solución el valor de λ debe ser 5. 13