PDA Efectes Psicosocials de la Comunicació Publicitària Nom assignatura: (31046) Efectes Psicosocials de la Comunicació Publicitària Titulació/estudi: Màster en Estudis Avançats en Comunicació Social Curs: 1r. Trimestre: 2n Nombre de crèdits ECTS: 5 crèdits Hores dedicació estudiant:50 hores Llengua o llengües de la docència: Castellà / anglès Professorat: Mònika Jiménez i José Fernández Cavia. 1. Presentació de l’assignatura Matèria que té com a principal objectiu aprofundir en els processos d’influència del missatge publicitari i en els efectes que es generen a partir del discurs comercial. En aquest sentit, l’assignatura es basa en l’anàlisi i la comprensió dels efectes en determinats públics específics, mitjançant la valoració d’elements com el record, la persuasió i les actituds cap a anuncis i campanyes publicitàries concretes. 2. Competències a assolir 1.- Habilitat d’anàlisi i jerarquia dels efectes psicosocials de la comunicació publicitària 2.- Capacitat per aprehendre els processos d’influència del missatge i els efectes generats a partir del discurs. 3.- Valoració d’elements com el record, la persuasió i les actituds cap a determinats anuncis i de la seva incidència en els públics objectius. 4.- Comprensió dels efectes en funció de públics específics. 5.- Utilització de les pautes i les eines adequades per a desenvolupar estudis de medició dels efectes psicosocials del discurs publicitari. 3. Continguts 1.- Introducció. Context psicosocial del missatge publicitari en l’actualitat. 2.- Dels aspectes formals a l’esència del missatge. Formes, usos i objectius del discurs publicitari. 3.- Elements que intervenen en el procés de recepció i interpretació. 4.- Públics i efectes psicosocials de la comunicació publicitària. 5.- Metodologia per a l’anàlisi i la medició de la incidència del discurs publicitari en els diferents públics objectius. 4. Avaluació L’acompliment dels objectius plantejats al programa de l’assignatura es valorarà mitjançant un treball de recerca consistent en l’anàlisi d’una campanya publicitària en els seus diferents formats i en l’estudi dels efectes psicosocials de la mateixa a través de les eines utilitzades durant el curs. A través d’aquesta investigació els estudiants hauran de demostrar la seva capacitat analítica i d’aprofundiment en els coneixements adquirits, així com la seva suficiència investigadora en la matèria. 5. Bibliografia i recursos didàctics 5.1. Bibliografia bàsica Alonso González, Carmen María (2004), El canto de las sirenas. Comunicación y persuasión en la publicidad radiofónica. Salamanca. Publicaciones de la Universidad Pontificia de Salamanca. Beerli A. , Martín J.D. (1999). Técnicas de medición de la eficacia publicitaria. Madrid. Ariel Economía Carrillo M.V.(2002). Publicidad y anorexia. Influencia de la publicidad y otros factores en los trastornos de la conducta alimentaria. Madrid. Ediciones Ciencias sociales. Colección Comunicación. Goldman, Robert (1992). Reading Ads Socially. Routledge. New York. Ferrer Rosselló, Clemente (1998). Persuasión oculta. Madrid. Edimarco Ferrés, Joan (1996) Televisión Subliminal. Socialización mediante comunicaciones inadvertidas. Barcelona. Paidós León Jose Luís (1996). Los efectos de la publicidad. Madrid.Ariel Kapferer Jean-Noël (1985). L’enfant et la publicité. Paris. Dunot communications Lomas Carlos (1996). El espectáculo del deseo. Usos y formas de la persuasión publicitaria. Madrid. Octaedro Martín Serrano, Manuel et al. (1995) Las mujeres y la publicidad. Nosotras y vosotros según nos ve la televisión. Madrid. Ministerio de Asuntos Sociales. Instituto de la Mujer. Pericot Jordi (2002). Mostrar para decir. La imagen en contexto. Barcelona. Publicaciones de la Universidada Autónoma de Barcelona Reichert Tom; Lambiase Jacqueline (2003), Sex in advertising. New Jersey. Lawrence Earlbaum Associates. Toro, Josep (1996). El cuerpo como delito. Barcelona. Ariel, 5.2. Bibliografia complementària Bryman A. (2008). Social research methods. Oxford university press Cea D’Ancona, M. A. (1999) Metodología cuantitativa: Estrategias y Técnicas de Investigación Social. Madrid, Síntesis Chitarroni, H y otros (2008) La Investigación en Ciencias Sociales: lógicas, métodos y técnicas para abordar la realidad social. Buenos Aires: Universidad del Salvador. Fernández Alarcón V. (2006):Introducción a la investigación en ciencias sociales Goffman, E.. Gender Advertisements. London & Basingstoke: The Macmillan Press, 1976. Gordon, R. A., (1994). Anorexia y bulimia. Anatomía de una epidemia social. Barcelona: Editorial Ariel. Gunter G. (2002): Media Sexd. What are the issues?. Lawrence Erlbaum Associates Lull, J. [et al.] “Recognition of Female Stereotypes in TV Commercials”. Journalism Quarterly (1977), 54 (1): 153-157. Parro, A.; Pérez, P. (2000): “Sexo: la gran tentación de la publicidad”, en Capital sección Marketing (noviembre), Madrid, págs. 82-83. Editorial. Gyj. Soler P. (1997):La investigación cualitativa en marketing y publicidad: el grupo de discusión y el análisis de datos. Paidós Ibérica WOLF, N. (1991). El mito de la belleza. Barcelona: Emecé editores. 5.3. Recursos didàctics - Merchants of Cool. PBS. 2007 - Killing us softly. Media education Foundation 2008 - Slim hopes. Media education Foundation 2008 6. Metodologia Assignatura que combina les sessions teòrico-pràctiques. 7. Programació d’activitats Primera sessió: Presentació assignatura. Introducció general: Publicitat i Efectes Psicosocials de la Comunicació Publicitària Segona sessió: Nous consumidors i noves tendències de consum Tercera sessió: Públics: Nens i adolescents Quarta sessió: Efectes del discurs publicitari en la salut i la alimentació. Cinquena sessió: Estudi de trastorns específics vinculats al discurs publicitari. Sisena sessió: Consumisme com a efecte del discurs publicitari Setena sessió: El sexe com a eix del discurs publicitari. Efectes en públics específics. Vuitena sessió: Metodologia i línies de recerca en efectes psicosocials de la comunicació publicitària