DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE GESTIÓN ESTATAL LA PUERTA DE INGRESO A LA DOCENCIA La Dirección Provincial de Educación de Gestión Estatal tiene como una de sus metas la descentralización de las acciones estatutarias que de alguna manera le simplifican las tramitaciones a los docentes. Desde la inscripción a ingreso a la docencia, el movimiento en el sistema educativo o el análisis de los reclamos de reclasificación por desfavorabilidad de las instituciones educativas pasan por esta dependencia que atiende, entre otras cosas, los requerimientos de los aproximadamente 250 mil docentes bonaerenses. Para poder abordar las diferentes situaciones que plantea la educación de gestión estatal, la Dirección está dividida en tres ámbitos: la Dirección de Gestión de Asuntos Docentes, la Dirección de Tribunales de Clasificación y la Dirección de Tribunal de Disciplina. Dirección de Gestión de Asuntos Docentes De ella dependen las Secretarías de Inspección, organismos desconcentrados, uno en cada distrito, a cuyo frente se halla un inspector jefe técnico administrativo. Se trabaja fundamentalmente en dos aspectos, por un lado acercar los trámites al domicilio del docente, como por ejemplo el ingreso a la docencia, el movimiento anual docente, los servicios provisorios, los reclamos de clasificación la inscripción en los listados complementarios que luego evalúan los Tribunales de Clasificación Descentralizados. Por el otro, se encarga de las coberturas de todos los cargos docentes, en las distintas situaciones de revista: titulares, provisionales y suplentes. Dirección de Tribunales de Clasificación Es un organismo que realiza tareas en conjunto con la Secretaría de Inspección. Esta ejecuta, mientras que el Tribunal de Clasificación vela por la correcta aplicación de la normativa vigente. Es la garantía para que las acciones estatutarias que deciden acerca de la vida profesional del docente se realicen como corresponde y que los procedimientos no sean alterados. La Dirección de Tribunales de Clasificación propone un nuevo modelo de gestión institucional que permita responder adecuadamente a las actuales necesidades docentes en el marco de su Estatuto. Es en ese sentido que su meta es lograr la reorganización, desburocratización y desconcentración de las tramitaciones. Para ello existen los Tribunales de Clasificación Descentralizados, actualmente 14, con ámbito de competencia en varios distritos. Existe ya la Resolución que eleva a 25 el número de estos organismos, haciéndolos coincidir con las 25 regiones educativas en que actualmente se divide la provincia. Dirección de Tribunal de Disciplina Como ente autárquico, la Dirección General de Cultura y Educación tiene representados los tres poderes: el ejecutivo, a través de su gabinete; el legislativo, a través del Consejo General; y el judicial, a través del Tribunal de Disciplina. Es en el único organismo de gobierno que los sumarios de los agentes son tratados y puede haber sanción aplicada por sus propios pares. El Tribunal de Disciplina está conformado por el Subsecretario de Educación en representación de la gestión, un inspector que es quien inicia el procedimiento presumarial y un representante par que actúa cuando se analiza el expediente con imputaciones. Después, de corresponder, se puede aplicar una sanción consensuada por los miembros. Descentralización y capacitación La Dirección de Educación de Gestión Estatal trabaja fundamentalmente con la descentralización y desconcentración de todos las acciones estatutarias que rigen al sector docente. La reorganización del sistema administrativo central requiere ser acompañado por un proceso de capacitación. Para ello se organizó un programa de capacitación institucional, obligatoria y en servicio para la totalidad de los agentes docentes y no docentes de los organismos que dependen de la Dirección Provincial de Educación de Gestión Estatal: Tribunales de Clasificación, Gestión de Asuntos Docentes y Tribunal de Disciplina. Para dicha capacitación se elaboraron proyectos para cada área central y descentralizada en forma conjunta con la Dirección Legal y Técnica y con el Centro de Formación en Administración Pública (CFAP)