EVALUACIÓN FINAL CUESTIONARIO Falso – Verdadero Coloque en el paréntesis de la izquierda la letra V o la F según que el enunciado sea verdadero o falso. La Gestión Educativa es: ( ) La administración aplicada a la educación. ( ) La aplicación de los principios generales de la administración a la gestión. ( ) La aplicación de las políticas educativas a los procesos de gestión. ( ) La aplicación a la gestión de teoría de formación reciente. ( ) La aplicación de teorías fundantes como la sicología y la pedagogía. Selección con única respuesta verdadera. Seleccione la respuesta verdadera marcándola con una X en el paréntesis de la izquierda. La noción de desarrollo rompe con el paradigma: ( ) Mecanicista ( ) Tecnicista ( ) Economicista ( ) Funcionalista ( ) Partidista Fundación Universitaria Luis Amigó Transversal 51A #67B 90 Medellín - Colombia Teléfono +57 (4)4487666 Fax +57 (4)3849797 www.funlam.edu.co Falso - Verdadero: Coloque en el paréntesis de la izquierda la letra V o la F según que el enunciado sea verdadero o falso. El Código de Ética es importante porque: ( ) Define criterios para la toma de decisiones. ( ) Define los valores que orientan los valores de la organización ( ) Es definido desde las distintas profesiones y disciplinas ( ) Define el marco de acción y la responsabilidad de personas y grupos ( ) Define los compromisos que la institución u organización asume. Apareamiento: Escriba en el paréntesis de la derecha la letra del enunciado de la izquierda que le corresponde. Es función básica de los códigos de ética a nivel interno. Es el principal aporte de los códigos profesionales a los códigos de ética. Es función básica de los códigos de ética a nivel interno. Es característica importante de los códigos de ética. De allí depende la funcionalidad y ( ) Definir el marco de acción y de responsabilidad y establecer deberes y obligaciones hacia cada uno de los grupos con los que se interactúa. ( ) Crear una cultura empresarial y un clima organizacional que se identifique con la visión compartida. ( ) El compromiso de la empresa y de sus miembros para llevar a cabo lo que allí está consignado. ( ) Definir la responsabilidad, los derechos, las obligaciones y los compromisos de la empresa. ( ) Debe gestionarse Fundación Universitaria Luis Amigó Transversal 51A #67B 90 Medellín - Colombia Teléfono +57 (4)4487666 Fax +57 (4)3849797 www.funlam.edu.co viabilidad del código de ética. permanentemente porque no es algo estático. Falso o Verdadero Coloque en el paréntesis de la izquierda la letra V o la F según que el enunciado sea verdadero o falso. La emergencia del sujeto en la gestión educativa significa: ( ) El reconocimiento de la importancia de los recursos en los procesos educativos. ( ) El reconocimiento de la importancia, visibilidad y poder de los actores sociales. ( ) El reconocimiento de los actores como recursos que hay que administrar. ( ) El reconocimiento de la importancia del compromiso de los actores para que la gestión educativa alcance los propósitos esperados. ( ) El reconocimiento de la gestión educativa como asunto de expertos. Ejercicio de Apareamiento: Escriba en el paréntesis de la derecha la letra del enunciado de la izquierda que le corresponde. Normativo: ( ) La gestión viene a ser la construcción de escenarios alternativos siendo elemento clave el manejo financiero. Prospectivo ( ) Surge en un contexto de crisis e incertidumbre generalizada. Estratégico ( ) Ausencia de la dinámica social en sus procesos de planificación. Fundación Universitaria Luis Amigó Transversal 51A #67B 90 Medellín - Colombia Teléfono +57 (4)4487666 Fax +57 (4)3849797 www.funlam.edu.co Estratégico situacional ( ) Preocupación por el resultado educativo y los procesos que lo generan. Calidad Total ( ) La gestión educativa es vista como capacidad de articular los recursos que posee una organización para alcanzar los fines deseados. Ejercicio de selección múltiple con única respuesta. Seleccione la respuesta verdadera marcándola con una equis (X) en el paréntesis de la izquierda. La relación educación- cultura –sociedad es una relación de: ( ( ( ( ( ) Subordinación ) Interdependencia ) Complementariedad ) Simultaneidad ) Funcionalidad Apareamiento Escriba en el paréntesis de la derecha la letra del enunciado de la izquierda que le corresponde. Esfera de actuación estratégica Esfera de actuación política Esfera de actuación operativa ( ) Relación del gestor educativo con los contextos internos y externos mediante el uso de la persuasión y el ejercicio del poder. ( ) Sistema abierto y complejo que nutre y se nutre del entorno y del contexto. ( ) Capacidad para relacionar la organización y su entorno y reformular el horizonte institucional, los planes, procesos y acciones. Fundación Universitaria Luis Amigó Transversal 51A #67B 90 Medellín - Colombia Teléfono +57 (4)4487666 Fax +57 (4)3849797 www.funlam.edu.co Concepto de gestión educativa Concepto de organización educativa ( ) Capacidad del gestor educativo para hacer que la organización sea eficaz. ( ) Proceso holístico e integral que comprende el todo y las partes y las diversas interrelaciones entre ellas y con el todo. Fundación Universitaria Luis Amigó Transversal 51A #67B 90 Medellín - Colombia Teléfono +57 (4)4487666 Fax +57 (4)3849797 www.funlam.edu.co