A. GENERALIDADES Número de orden

A. GENERALIDADES
Nombre
Número de orden
Código
Prerrequisitos
Número de horas por ciclo
Horas teóricas semanales
Horas prácticas semanales
Duración del ciclo en semanas
Duración de la hora clase
Unidades valorativas
Identificación del Ciclo
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Microeconomía II
14
060174
Microeconomía I
85
4
1
17
50 minutos
4
IV
B. DESCRIPCIÓN
Una vez conocido el comportamiento del consumidor y el productor, esto es, con los instrumentos
de la demanda y la oferta, es necesario abordar, entre otros, tres problemas importantes a los que
se enfrentan las empresas en el presente: el primero es la estrategia que la empresa debe tomar;
la solución de este problema se encuentra relacionado con la estructura de mercado en la que se
desenvuelve el negocio, es decir, si existe un mercado perfectamente competitivo o no. La
segunda dificultad tiene que ver con la asignación y uso de los factores, la empresa desea saber
cuáles son las características del mercado en el cual va a adquirir sus insumos, y una vez logrado
esto último quiere conocer de qué manera puede hacer un uso óptimo de los mismos (incluida la
fuerza de trabajo). Finalmente la empresa desea estar al tanto acerca de cuál debe ser su
posición de cara a las políticas económicas dirigidas a influenciar las estructuras de los mercados,
se vuelve imprescindible de este modo saber si el equilibrio general y óptimo es posible y bajo qué
condiciones puede ocurrir o no. Estas tres cuestiones son tratadas con precisión por la teoría
microeconómica y se abordan de manera específica en la asignatura de microeconomía II.
En la microeconomía I se explicó que algunos comportamientos económicos presentados, ya sea
de modo ingenuo o interesado, por lo teóricos neoclásicos sólo pueden observarse, en sus
consecuencias (estabilidad y equilibrio), debido a la abstracción que hacen de parámetros
relevantes (como la distribución por ejemplo), pero que en el contexto de una teoría más general
semejantes abstracciones son insatisfactorias para explicar de modo pleno y dinámico la realidad,
y precisamente es aquí en donde la visión marxista muestra su enorme superioridad.
En la microeconomía II el contraste y los vínculos entre la racionalidad de la plusvalía, la
racionalidad costo beneficio y la racionalidad reproductiva, muestra que lo que se deduce del
equilibrio general walrasiano o equilibrio parcial marshalliano a través del mercado, queda
fuertemente cuestionado al incorporarse el proceso de reproducción socio-económica, el
parámetro de la distribución y la cobertura del valor de la fuerza de trabajo que se deduce de la
teoría marxista del valor por el trabajo.
En consecuencia con lo anterior la microeconomía II se va a desarrollar a través de tres unidades:
la primera analiza las estructuras de los mercados y la determinación de los precios tanto en la
competencia perfecta como imperfecta, planteamiento que se hace bajo el enfoque marshalliano
del equilibrio parcial. En la segunda se aborda el mercado de factores (trabajo y capital); este
mercado se estudia por separado debido a sus características específicas como mercado
derivado de los mercados de productos. La tercera unidad trata del equilibrio o desequilibrio
general y la economía del bienestar, en donde se hace posible contrastar la reproducción
socioeconómica y la formación de los precios de producción marxista con el equilibrio general
walrasiano. En esta última unidad, precisamente, se patentiza con claridad la importancia de la
diferencia y relación entre la racionalidad de la plusvalía, la racionalidad costo beneficio y la
racionalidad reproductiva que antes se mencionó.
El economista debe comprender que estos temas son de importancia fundamental tanto para el
análisis y la estructuración de teorías económicas agregadas (macroeconomía) como para la
elaboración de las políticas económicas.
C.
OBJETIVOS
Objetivo general:
El objetivo general del curso de Microeconomía es el de dotar al estudiante de la capacidad de
seleccionar los instrumentos teórico/empíricos, necesarios para distinguir la organización
económica eficiente (en el sentido técnico y social) y proveedora de bienestar de aquella que no lo
es, tanto en lo referente a la conducta de consumidores y productores, como en lo relativo a los
mercados de insumos y de bienes.
El estudiante debe ser capaz, al finalizar el curso, de utilizar los instrumentos teóricos en casos
prácticos.
Objetivos Específicos:
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Que el estudiante conozca las similitudes y diferencias entre las distintas estructuras de los
mercados de bienes y servicios.
Que el estudiante domine las herramientas básicas para poder comprender y calcular lo
concerniente a la determinación de precios en el mercado de bienes.
Que el estudiante comprenda y compare la relación entre el tipo de mercado y la eficiencia
económica.
Dar a conocer al alumno las características específicas y analíticas de los mercados de
factores tanto en lo que respecta a la determinación de la oferta y la demanda así como en lo
referente al comportamiento de las variables relevantes en condiciones de competencia
perfecta e imperfecta.
Demostrar y calcular la forma en que se determina el equilibrio óptimo general tanto entre
consumidores como entre productores y entre ambos.
Distinguir e interpretar la diferencia entre eficiencia y equidad distributiva.
Lograr que el estudiante comprenda la importancia fundamental de la incorporación del
parámetro de la distribución en el análisis del equilibrio y la estabilidad en la reproducción de la
sociedad.
Que el alumno asimile los parámetros relevantes de la reproducción socio económica.
Facilitar que el estudiante comprenda la diferencia entre competencia intrarramal e interramal.
El alumno asimile la formación de los precios de producción bajo la racionalidad de la plusvalía
y su naturaleza perturbadora para el proceso de estabilidad y equilibrio de la reproducción
social y económica.
El estudiante asimile las características que adquiere el mercado bajo la racionalidad de la
plusvalía, y comprenda las razones de la defensa de los capitalistas de su mercado.
Que el estudiante comprenda el carácter irreconciliable entre la racionalidad de la plusvalía y
la racionalidad reproductiva.
D.
CONTENIDO
1.-
La determinación de precios en el mercado de bienes
 La competencia perfecta
 El monopolio y su regulación
 El oligopolio
 La competencia monopolística
2.-
Los mercados de insumos
 La demanda de factores.
 La oferta de factores.
3.-
La teoría del equilibrio general y la economía del bienestar.
 El intercambio puro.
 La eficiencia en la producción y el equilibrio general.
 La curva de posibilidades de producción.
 Teoría del bienestar: eficiencia y equidad.
4.-
Teoría marxista de la reproducción socio económica y la formación de los precios de
producción: racionalidad de la plusvalía frente a la racionalidad reproductiva.
 Teoría de la reproducción socio económica
 La competencia intrarramal
 La competencia interramal: la formación de los precios de producción.
E.
ESTRATEGIA METODOLOGICA
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F.
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Actividades
Prelectura
Clases magistrales
Discusiones con instructores
Laboratorios e investigación aplicada
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5%
80%
5%
10%
BIBLIOGRAFIA
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Montoya, A. Economía crítica. Editores críticos. (2)
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Aplicaciones y enfoques matemáticos:
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
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Sitios web:
 http://www.eumed.net/cursecon/manual.htm
 http://books.google.com.sv/books?id=QgkEqxMoIi8C&dq=microeconomia&printsec=frontcover
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L4m1tgfUt92sCQ&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=2&ved=0CAwQ6AEwATgK#v=on
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 http://ciberconta.unizar.es/lecturas/micro.html