CÓDIGO:PA-01-01 GESTIÓN ACADÉMICA VERSIÓN: 2.0 GUÍA DIDÁCTICA # 2 ¡HACIA LA EXCELENCIA… COMPROMISO DE TODOS…! I.E. COLEGIO ANDRÉS BELLO FECHA: 19-06-2013 PÁGINA: 1 de 4 Nombres y Apellidos del Estudiante: Grado: primero Periodo: Segundo Duración: 6 Horas Asignatura: artística Docente: Área: ARTÍSTICA ESTÁNDAR: Establece diferencias entre los sistemas simbólicos y geométricos que le permitan iniciar el desarrollo de su capacidad creativa y lúdica. INDICADORES DE DESEMPEÑO: Reconoce la luz y la sombra que presentan los objetos y la aplica adecuadamente en sus trabajos. EJE(S) TEMÁTICO(S): Definición luz y sombra. Direcciones de la luz MOMENTO DE REFLEXIÓN / CRECIMIENTO PERSONAL/ SEGÚN EL TEMA Sigue la línea del tiempo y se un niño feliz ORIENTACIONES (Forma de trabajo y forma de evaluar la guía) Tener un lápiz y colores a la mano. Para realizar todas las actividades planeadas Posteriormente se realizará una exploración de las ideas previas del estudiante. Con base a estas ideas previas, se reforzara el tema a partir de las actividades. Las actividades se socializaran en el salón, y la participación se tomará como parte de la evaluación del estudiante además de la consignación de las actividades en su cuaderno. Finalmente el estudiante comprenderá y describirá quién es Jesús. EXPLORACIÓN ( Pregunta lectura /sopa de letras) GESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA # 2 ¡HACIA LA EXCELENCIA… COMPROMISO DE TODOS…! I.E. COLEGIO ANDRÉS BELLO CÓDIGO:PA-01-01 VERSIÓN: 2.0 FECHA: 19-06-2013 PÁGINA: 2 de 4 Con base a lo anterior responde: 1. Cuál es la importancia de la luz y la sombra en un dibujo? 2. Qué opinas de la imagen que se encuentra junto al texto? ¿Crees que sin sombras se vería igual? 3. Si la luz no existiera podríamos dibujar? CONCEPTUALIZACIÓN (Teoría) LUZ Y SOMBRA Al iluminar un modelo se produce la sombra en el lado opuesto al que recibe la luz. Al mismo tiempo, el cuerpo iluminado proyecta sombra sobre la superficie en que se halla. Aspectos Físicos de la Luz La luz natural se propaga en sentido paralelo. La luz artificial se propaga en sentido radial. La forma de la sombra proyectada depende de: la situación de la luz, la clase de luz y el punto de vista. Todo cuerpo iluminado ofrece sombra propia. Reflejo es la luz adicional en la sombra propia del modelo, proporcionada por una superficie clara situada junto al mismo Las clases de luz se dividen en: Natural y Artificial. GESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA # 2 ¡HACIA LA EXCELENCIA… COMPROMISO DE TODOS…! I.E. COLEGIO ANDRÉS BELLO CÓDIGO:PA-01-01 VERSIÓN: 2.0 FECHA: 19-06-2013 PÁGINA: 3 de 4 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN (Taller: Tener en cuenta competencias - Glosario) 1. Con base en lo aprendido en sombras realicemos el siguiente ejercicio en una hoja realizamos los mismo recuadros que vemos abajo y realizar las sombras dandole la fuerza necesaria al lapiz para alcanzar los colores solicitados 2. Después del ejercicio anterior. Observa la siguiente imagen y realiza el sombreado correspondiente basándose en la posición de la luz: SOCIALIZACIÓN (Verificación de la aprehensión de los contenidos y revisión de la solución de la actividad) CÓDIGO:PA-01-01 GESTIÓN ACADÉMICA VERSIÓN: 2.0 GUÍA DIDÁCTICA # 2 FECHA: 19-06-2013 ¡HACIA LA EXCELENCIA… COMPROMISO DE TODOS…! I.E. COLEGIO ANDRÉS BELLO PÁGINA: 4 de 4 Realiza tu propio sombreado con base alas siguientes imágenes…exitos con tu sombreado: COMPROMISO (Actividades extracurriculares – consultas – trabajos) Con un compañero realiza la siguiente actividad: Colócate en diferentes posiciones frente al sol y mira el sombreado que se forma dependiendo de tu posición. Dibuja lo visto en una hoja y muéstralo a tu profesor. ELABORÓ REVISÓ APROBÓ NOMBRES Rosa.j.ortega jeanet. p. salinas CARGO Docente de Área Jefe de Área FECHA 07 04 2014 09 04 Líder de gestión de calidad 2014