Los Criterios de Evaluación: El camino a seguir ¡Y como nos ayudan a lograr el objetivo! Por: Dan McGuire Un criterio de evaluación es una herramienta que los profesores utilizan para describir el criterio mediante el cual un trabajo va a ser juzgado. Por ejemplo, un criterio de evaluación para un ensayo, puede decir a los estudiantes que su trabajo va a ser juzgado según la organización, composición, y gramática. Un buen criterio de evaluación define también como es un trabajo de baja calidad y uno de alta calidad en cada una de dichas áreas. Debajo se encuentra una descripción de porqué y como se utilizan los criterios de evaluación. Razones para utilizar un criterio de evaluación: Un criterio de evaluación sirve para guiar o establecer las instrucciones de como una tarea debe ser completada, mediante una clara identificación de los componentes importantes de la tarea escolar. Los estudiantes no tienen que adivinar luego las instrucciones dadas en clase. Entender los usos múltiples de los criterios de evaluación: Los criterios de evaluación pueden utilizarse para evaluar el aprendizaje para otorgar una nota final al proyecto. También pueden utilizarse como una evaluación para el aprendizaje al identificar cuáles son las áreas en las cuales los estudiantes necesitan más instrucción o practica para manejar algún tema. Entre el criterio de evaluación y una calificación final de un proyecto: Los estudiantes utilizan un criterio de evaluación como ayuda moverse en el material académico desde una percepción inicial al manejo total del mismo. Existen tesoros y cierto grado de disfrute en el uso de un criterio de evaluación: Dentro de un criterio de evaluación existen unas joyas para el aprendizaje como el aumento del conocimiento y algunas habilidades en particular que el estudiante puede disfrutar y utilizar durante su vida escolar y adulta. Indique lo que es importante para los estudiantes, padres, y profesores en un criterio de evaluación: Con un criterio de evaluación todos saben lo que es esperado para completar una tarea de manera exitosa y cuál será el criterio para calificar la misma. La confianza y la aptitud van de la mano con el criterio de evaluación: Los estudiantes pueden determinar fácilmente lo que ya saben y comprenden, y lo que queda por estudiar aun. Pueden demostrar su nivel de habilidad o aptitud con confianza. Los estudiantes exitosos siguen un criterio de evaluación para lograr un aprendizaje significativo. Por más boletines informativos como este e información sobre The Collaborative on Early Adolescence, visite http://www.niu.edu/cea/.