¿Cómo funciona un motor?

LECCION 15
¿Cómo funciona un motor?
Piensa y
pregúntate
¿Cómo funciona un motor? ¿Qué puedes hacer para que funcione más
deprisa o más despacio o para que vaya en una dirección diferente? En
esta lección vas a experimentar con el motor que desarmaste en la
lección anterior. También vas a intentar a armarlo de nuevo.
Materiales
Para
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
1
Averigua por
ti mismo
ti
cuaderno del estudiante
motor desarmado (de la Lección 14)
bandas elásticas, No. 16
imanes flexibles de 25 × 20 × 5 mm, con un agujero de 5 mm en
el centro
hilo doble de cable de conexión revestido No.20, de 30 cm de largo
pedazo de alambre de cobre No.20, de 20 cm de largo
pedazo de cable de conexión revestido No.22, de 20 cm de largo
pila y 1 porta pilas
popote
interruptor
clavo, 12D normal
1. Piensa acerca de los “ingredientes” necesarios para hacer funcionar un
motor. ¿Qué hacen las diferentes partes del motor? ¿Qué descubriste
en la última lección?
2. El maestro distribuirá los materiales. Cuando los tengas, construye
un área de pruebas de la forma siguiente:
Coloca las bandas elásticas alrededor del vaso. Haz un anillo con
el pedazo de alambre de cobre enrollándolo alrededor de un lápiz.
Esto ya lo hiciste en la Lección 13.
STC / Imanes y motores
TM
55
LECCON 15
Ahora desliza los extremos del alambre de cobre por debajo de
las bandas elásticas. Mueve el alambre de forma que el anillo esté
directamente encima del centro del vaso invertido.
A continuación, desliza los dos pedazos de cable de conexión por
debajo de las bandas elásticas y dobla los dos extremos que
sobresalen de la cinta aislante, de manera que formen una “V”.
Observa la figura siguiente para asegurarte de que tienes los
extremos correctos.
Conecta los extremos del cable que no están unidos con la cinta
aislante al portador de pilas y al interruptor. Dobla los cables de
forma que el vaso no se caiga cuando no lo estés sujetando. Esta
va a ser tu área de pruebas.
Figura 15-1
3. Coloca el armazón del motor que desarmaste con anterioridad en el
área de pruebas. Dobla los cables para que el armazón se acople y
no se caiga. ¿Sabes qué extremo del armazón debe estar en contacto
con la “V”?
Atornilla bien el interruptor para que la electricidad empiece a fluir
a través del circuito. Pon un imán cerca del armazón. ¿Puedes hacer
que el armazón (motor) de vueltas? Investiga posibles averías e
intenta descubrir cómo hacer que el motor dé vueltas.
4. Experimenta con los dos imanes para descubrir la posición que
hace que el motor dé vueltas lo más rápido posible. ¿Tiene
importancia la distancia a la que están los imanes del armazón?
¿Tiene importancia cuál de los polos del imán se encuentra en
posición frente al armazón?
5. Experimenta para encontrar la mayor cantidad posible de formas para
hacer que el motor gire lentamenta. ¿Cuáles son las distintas cosas que
puedes hacer para lograr que el motor disminuya la velocidad?
6. Experimenta para descubrir diferentes maneras de hacer que el
motor cambie de dirección. ¿Cuántas maneras has descubierto?
56 / ¿Cómo funciona un motor?
STC / Imanes y motores
TM
LECCION 15
7. Piensa en la manera en que se acoplan las partes del motor. Observa
los dibujos de la figura 15-2 e intenta armar de nuevo tu motor. Los
números indican la secuencia en la que se tienen que ensamblar las
diferentes partes.
Figura 15-2
SUGERENCIA:
EL COMUTADOR
DEBE ENCAJAR
ENTRE LOS
CEPILLOS Y A
TRAVES DEL
AGUJERO EN
LA TAPA.
ESTO ES
IMPORTANTE
PARA VOLVER
A ARMAR
EL MOTOR.
STC / Imanes y motores
TM
¿Cómo funciona un motor? / 57
LECCION 15
Nota: La tapa de plástico se acopla a la cubierta. Si no puedes hacer
que se acoplen, inténtalo dando una media vuelta a la tapa. Además,
aún no dobles las lengüetas de metal en caso de que tengas que
investigar averías para hacer que el motor funcione.
8. Comprueba si tu motor funciona cuando lo conectas a la pila. Si no
funciona, desármalo, ármalo de nuevo y comprueba si funciona
ahora cuando lo conectas a la pila.
9. Cuando hayas armado el motor y estés seguro de que funciona,
dobla las lengüetas hacia abajo. Devuelve los materiales al área de
almacenamiento.
10. Escribe en tu cuaderno cómo conseguiste que el motor marchara
más deprisa. También escribe lo que hiciste para que diera vueltas
más despacio y para que cambiara de dirección. Haz varios dibujos
que ayuden a explicar lo que hiciste.
58 / ¿Cómo funciona un motor?
STC / Imanes y motores
TM