DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES– CUARTO PERIODO - 2014 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________________ GRADO: 2° CURSO: ______ ASIGNATURA: Formación Afectiva PROFESOR (A):___________________________________________________ VALORACIÓN NUMÉRICA INDICADOR DE DESEMPEÑO PROMEDIO 401. Construye relaciones basadas en el valor de la solidaridad teniendo como base la diversidad individual y social, evidenciado en sus juegos, la aplicación de normas y acuerdos de convivencia para lograr relaciones armónicas. INDICADOR 401 ACCIONES DE MEJORA DESEMPEÑO PROCESO DE AUTORREGULACIÓN: En este proceso de nivelación tendrás la oportunidad de superar tus dificultades académicas y actitudinales, para lo cual realiza una reflexión en compañía de tus padres de las razones que te impidieron cumplir con los indicadores propuestos y establece tres acciones puntuales para alcanzar las metas para este año. Apóyate en las actividades de evaluación de las guías del bimestre para realizar este ejercicio. NIVEL BAJO TRABAJO INDIVIDUAL EXTRACLASE Retomar las guías y los textos trabajados durante el bimestre, realizar una lectura juiciosa y consciente de lo que allí se propone. En un octavo de cartulina expresar mediante una historieta o comic sobre una situación familiar o del curso donde se haya evidenciado acciones de solidaridad con alguna persona que haya tenido alguna dificultad y se hará una reflexión. Adicionalmente expresar la importancia de ser oportunos y apoyar las necesidades de nuestros semejantes. NIVEL ALTO Y SUPERIOR NIVEL DE DESEMPEÑO: El estudiante interesado buscará a su docente, quien asignará la actividad personalizada de acuerdo al desempeño del periodo. FIRMA DEL ESTUDIANTE: FECHA: