DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES– PRIMER PERIODO - 2014 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________________ GRADO: 4° CURSO: ______ ASIGNATURA: Educación Religiosa PROFESOR (A):___________________________________________________ VALORACIÓN NUMÉRICA INDICADORES DE DESEMPEÑO PROMEDIO 101. Sabe utilizar la biblia situándola en su origen, forma, finalidad e interpretación adecuada en relación con la historia y experiencia religiosa de Israel y como expresión de la revelación de Dios Padre a los seres humanos. 102. Comparte e interactúa en experiencias que aportan al desarrollo de su personalidad actuando de forma autónoma en perspectiva comunitaria con miras a mejorar la convivencia en los ámbitos más cercanos. INDICADOR 101 Y 102 ACCIONES DE MEJORA DESEMPEÑO PROCESO DE AUTORREGULACIÓN: En este proceso de nivelación tendrás la oportunidad de superar tus dificultades académicas y actitudinales, para lo cual realiza una reflexión en compañía de tus padres de las razones que te impidieron cumplir con los indicadores propuestos y establece tres acciones puntuales para alcanzar las metas para este año. Apóyate en las actividades de evaluación de las guías del bimestre para realizar este ejercicio. NIVEL BAJO Y BÁSICO NIVEL ALTO Y SUPERIOR TRABAJO INDIVIDUAL EXTRACLASE Realiza un cuadro comparativo en donde analices los siguientes aspectos de la vocación, a saber: Forma de llamada, Misión, Preguntas y Dudas, Respuesta Final. Consulta la vocación de los siguientes personajes bíblicos (Isaías, Jeremías, David, María y San Pablo). Utiliza los siguientes aspectos para analizarlas: a. Forma de la llamada, b. Misión, c. Preguntas y Dudas, d. Respuesta Final. Reflexiona acerca de las acciones que debes implementar para alcanzar tus metas propuestas y escribe tus compromisos en la hoja. El estudiante interesado buscará a su docente, quien asignará la actividad personalizada de acuerdo al desempeño del periodo. NIVEL DE DESEMPEÑO: FIRMA DEL ESTUDIANTE: FECHA: