ALEMÁN Seminarios2016-10 Identidadesalemanas Desdelareunificaciónenelaño1990,losalemanesporprimeravezensuhistoriaviven en un país unificado con fronteras seguras y reconocidas por sus vecinos. Alemania comoterritorionacionalparecebiendefinida.Pero,¿quéesalemán?Esunapregunta quenoesfácildecontestar,incluso(oespecialmente)paraalemanes. Ahoracomoantesesdifícilparalosalemanesmanejarsupropiaidentidad,yesonoes unfenómenonuevo.Losintentosde“re-education”delosaliadosdejaronunvacíoen ellugarqueantesde1945alomejorocupabaunpatriotismonocriticado.Despuésde lareunificación,Alemaniaylosalemanesteníanquedefinirdenuevoquiénessonyqué papel quieren jugar en Europa. La realidad es que hoy, en el año 23 después de la reunificacióndelosdosAlemanias,noexisteunaidentidadalemana“reunificada”. Enesteseminarioestudiaremosvariosaspectosyetapasdelaformacióndeidentidad alemana–occidentalyoriental-despuésde1945.Eltratodelahistoriaalemanayel difícilcaminodelaAlemaniareunificadaseenfatizaránasícomoelpapeldeAlemania comopaísdeinmigracióneinclusoelpresuntoresurgimientodelpatriotismoduranteel mundialdefutbolen2006.Otroenfoquedelseminarioeslarelaciónentreidentidady lengua. FrauenfigurenbeiBrecht Entre los autores alemanes más famosos del siglo XX destaca Bertolt Brecht (18981956), conocido especialmente por sus obras de teatro épico y su poesía. Aunque muchas de sus obras a primera vista están desconectadas en lugar y tiempo de los paísesdehablaalemanadelsigloXX,Brechtlogracriticarsusociedadcontemporánea. Una manera de hacer esta crítica transparente es a través de un análisis de los personajes femeninos estereotipados (por ejemplo la madre, la prostituta, la pequeña burguesa, etc.) que Brecht usa en muchas de sus obras. Ya que los personajes femeninos no sólo representan mujeres en sus diferentes roles, sino también reflejan discursos sociales - por ejemplo de género y de política – este análisis nos brinda una buenaoportunidaddeacercarnosalastransformacionesculturalesdelaprimeramitad delsigloXX. El seminario quiere introducir a los estudiantes a las diferentes tendencias dentro del espectrodelaliteraturadeBrechtofreciendounpanoramadesuevoluciónliterariacon respectoalastemáticasylasformasestilísticasdelapoesía,deldrama,ydelaprosa. Durante el curso los estudiantes deberán desarrollar estrategias de lectura y análisis, quelespermitangenerarunpensamientocríticoyunaaproximaciónobjetivaalaépoca y así, por medio de la literatura, lograr una comprensión de las profundas transformacionessocialesyculturalesdelapoblacióndelospaísesgermano-hablantes alprincipiodelsigloXX.